搜索
为了教师更好的研究课本，熟悉课本知识梗概，我们精心的搜集整理了一些优秀教师撰写的公开课教案，希望能够帮助教师更好的把我课本脉络，以便更好的进行教育教学。时间仓促，不免有些不足，希望广大教师积极提出意见，以便更好地服务教师。如果你有什么需要请加群或微信获得更多的教案试题课件微信公众号：ffj777微信：beitaiku第四课时解决实际问题1.填空题。(1)把一个表面积是90平方厘米的正方体木块平均分成两个长方体,表面积增加了()平方厘米。(2)两个棱长为5厘米的正方体拼成一个长方体,表面积减少()平方厘米。2.判断题。(对的画“�”,错的画“✕”)(1)正方体的棱长扩大到原来的2倍,它的表面积就扩大到原来的4倍。()(2)长方体的长、宽、高都扩大到原来的2倍,它的表面积就扩大到原来的8倍。()(3)两个相同的正方体拼成一个长方体,这个长方体的表面积等于这两个正方体表面积之和。()3.李明制作了两个无盖的纸盒,如图,你知道他分别用了多少平方厘米的纸板吗?答案提示1.(1)30(2)502.(1)�(2)✕(3)✕3.524平方厘米500平方厘米