2014年青岛版二年级数学下册33页聪明小屋

2014年青岛版二年级数学下册33页“聪明小屋”答案：本单元“聪明小屋”是一道智力开发题，供学生研讨。重点考查学生的观察、分析能力和动手操作能力。准备工作：让学生充分认识数字电子表的数字构成。解决问题时，教师可引导学生按照一定的规律移动火柴棒，放置火柴棒，激发学生想出多种答案。这道题的答案有：380、508、586、589、568、598、600、660、690、900、960、990。供参考。