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为了教师更好的研究课本，熟悉课本知识梗概，我们精心的搜集整理了一些优秀教师撰写的公开课教案，希望能够帮助教师更好的把我课本脉络，以便更好的进行教育教学。时间仓促，不免有些不足，希望广大教师积极提出意见，以便更好地服务教师。如果你有什么需要请加群或微信获得更多的教案试题课件微信公众号：ffj777微信：beitaiku2分数乘分数项目内容1.口算。×6=×4=×4=2.把一张长方形纸对折,再对折,折出的纸片面积是原来长方形纸面积的几分之几?分析与解答:根据题意知,最后折出的纸片面积是长方形纸面积的,用分数乘分数。计算方法:用分子相乘的积作(),分母相乘的积作()。为了计算简便,能约分的要先约分。列式为×=()。3.分数乘分数,用分子相乘的积作(),分母相乘的积作()。4.为使计算简便,能约分的要先约分。5.一个油漆工人,每小时刷一面墙的,小时刷这面墙的几分之几?小时呢?6.一根绳子长米,小明要截取一半,应截取多少米?温馨提示知识准备:分数乘整数。答案：1.2.分子分母3.分子分母4.略5.×=×=6.×=(米)