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StorytimePartCUnit5Whosedogisit?Learninggoals能够理解并朗读故事，并理解故事内容。能够在教师的帮助下表演故事。能够恰当运用故事中的核心语言。StorytimeFrom《全易通》内容概括：济普和佐姆正在森林里拍照，这时一只老虎过来了，济普举起相机刚要拍照，这时佐姆打了一个响亮的喷嚏，把老虎吓跑了，济普只拍到一条老虎的尾巴。随后济普拍到两只可爱的猴子在树上模仿他们拍照，非常有趣。课文解读倒装句。正常语序：Atigercomeshere.quiet/ˈkwaɪət/（形容词）轻声的；安静的cute/kju:t/（形容词）漂亮的，逗人喜爱的copying/'kɒpɪɪŋ/（动词）（正在）模仿Role-playShowthestoryingroups.Exercise一、单元词汇听写。yoursminehisherstheirsclimbingourseatingplayingjumping___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________drinkingsleeping二、根据汉语意思完成句子。1.你想成为一名厨师吗？Doyouacook?2.那幅黄颜色的（画）是我的。Theyellowpicture.3.这些都是我们的画吗？—___________?—Yes,theyare.wanttobeAretheseallourpicturesismineHomeworkReadthestoryagain,andactitoutwithyourclassmates.