部编版五年级语文下册祖父的园子二同步课后练习附答案

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备胎库祖父的园子命题人:遥望班级姓名一、选出拼音和汉字完全正确的一组。1.蚂蚱(màzha)樱桃(yīntáo)蚌壳(bàngké)2.拔草(bácǎo)谷穗(gǔsuì)锄头(chútóu)3.倭瓜(wōguā)瞎闹(xiānào)水瓢(shuǐpiáo)4.拴着(shuānzhe)诚认(chéngrèn)随意(suíyì)二、选择音节填入句子中。zhòngzhǒng1.祖父种()小白菜的时候,我就在后边,用脚把那下了种()的土窝一个一个来源备胎库地溜平。dàngdāng2.当()祖父看到我把谷穗当做野草割掉,把狗尾草当()做谷穗留着时,哈哈大笑起来。三、比一比,再组词。蚱()瓢()啰()蔗()作()漂()锣()遮()四、照样子写词语。备胎库例:明晃晃(ABB式)()()()()2.例:又高又远(又A又B式)()()()()五、根据课文内容,在括号里填上合适的动词。(所填的词不要重复)()花()草()地()菜()黄瓜()蜻蜓()蚂蚱()倭瓜花六、选择关联词填空。因为……所以……凡是……都是……不是……而是……不但……反而……1.()在太阳下的,()健康的、漂亮的。2.祖父浇菜,我也过来浇,但()往菜上浇,()拿着水瓢,拼尽了力气,把水往天空上一扬。3.园子里还有一颗樱桃树、一棵李子树,()樱桃和李子都不大结果子,()觉得它们并不存在。4.我有时()没有盖上菜种,()把它踢飞了。七、下面各组句子中加点字词的意思是否相同?相同的打“√”,不同的打“×”。樱桃和李子都不大结果子,所以觉得它们并不存.在。1.存()好在也没有存.心一定要追上它。其实,我不过是东一脚西一脚地瞎闹.2.闹()玩腻了,我又跑到祖父那里乱闹.一阵。园子里一年四季有新鲜..的花朵。备胎库新鲜()花园里边明晃晃的,红的红,绿的绿,新鲜..漂亮。八、判断下列句子用了什么修辞方法,在括号里打“√”。1.蜜蜂嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖乎乎,圆滚滚,就像一个小毛球。比喻()拟人()夸张()2.蜻蜓飞得那么快,哪里会追得上?拟人()夸张()反问()3.黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个瓜。比喻()排比()拟人()4.下雨啰!下雨啰!比喻()排比()反复()5.这榆树在园子的西北角上,来了风,榆树先呼叫,来了雨,榆树先冒烟。比喻()拟人()夸张()九、修改病句。1.祖父的园子里盛开着五颜六色的大红花。2.我读了《祖父的园子》这篇课文,体会到了作者童年时的心情快乐。十、课文精彩回放。(阅读文中片段,回答问题。)花开了,就像_A_了似的。鸟飞了,就像在天上_B_似的。虫子叫了,就像虫子在_C_似的。一切都活了,要做什么,就做什么。要怎么样,就怎么样,都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个瓜。若都不愿意,就是..一个瓜也不结,一朵花也.不开,也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高,它若愿意长上天去,也没有人管。蝴蝶随意地飞,一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶,一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的,又飞到谁家去?太阳也不知道。备胎库、B、C三处。说话逛睡醒A.__B.__C.__2.下列四种动植物中,文段没有..描写的是()A.蜻蜓B.蝴蝶C.黄瓜D.倭瓜3.读一读文中划线的句子,用加点的词造句。就是……也……4.这一段描写的景物都有一个共同的特征,可以用一个词来概括,这个词是()A.随意B.自由C.美丽D.明亮5.假如请你为全班同学朗读这段,你认为应该读出怎样的语气才能表达作者的感情?()A.喜悦、愉快B.悲伤、难过C.生气、愤怒扫描获得更多试题课件教案视频

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