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第二课时第一单元生活中的负数写出下面温度。•零下40度•零上36度•零下24度•零上17度写作：-40℃写作：36℃写作：-24℃写作：17℃一、复习旧知读出下面温度计上的温度。这些是测量气温的温度计。二、合作探究认识温度计。玻璃管刻度水银柱（或煤油柱）玻璃泡二、合作探究•-10℃和-5℃都是比0℃低的温度。•-10、-5叫做负数，它们都是比0小的数。•“-”是负号。二、合作探究•-5读作：负5•-10读作：负10二、合作探究•零上10摄氏度可以写作：+10℃，+10是正数。“+”是正号，写数时，可以省略“+”。正数都比0大。二、合作探究0是正数还是负数呢？0既不是正数，也不是负数。•观察直线上的数，你发现了什么？012345-5-4-3-2-1越来越大越来越小所有负数都小于0。把温度计上的数用直线上的点表示出来。二、合作探究负整数：012345-5-4-3-2-1直线上的0，-1，-2，1，2……都是整数。整数正整数：零：-1，-2,-3……1，2，3……0二、合作探究•在○里填上＞或＜。＜＞＜＜＞＞试一试•1.在括号里填上合适的数。01（）3（）5（）-4（）-2-124-5-3三、自主练习•2.把下面的数按从大到小的顺序排列出来。•-68160-333-8•16＞3＞0＞-8＞-33＞-68三、自主练习四、课堂小结通过这堂课的学习你有什么收获？五、布置作业从对应自主练习中选取。