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第一课时第二单元位置观察下图，说说你发现了什么？一、情境导入确定位置时，通常把竖排叫做列，横排叫做排（行）。一般情况下，确定第几列要从左向右数，确定第几排（行）要从前向后数。二、合作探究红红和亮亮分别坐在第几列，第几排。我坐在第2列第3排。我坐在第7列第4排。二、合作探究红红和亮亮分别坐在第几列，第几排。第2列第3排，可以用数对（2，3）来表示。可以用（7，4）来表示。你能用数对表示其他同学的位置吗？试一试。用数对表示物体的位置时，先数出物体所在的列数，再数出物体所在的排数。（2，3）先表示第几列再表示第几排表示所在列数表示所在排数（5，12）三、自主练习四、课堂小结通过这堂课的学习你有什么收获？五、布置作业从对应自主练习中选取。