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为了教师减轻负担，我们精心的搜集整理，免费示范课优质课教案教学设计课件教学反思同步练习下载，希望能够帮助教师更好的把我课本脉络，以便更好的进行教育教学。时间仓促，不免有些不足，希望广大教师积极提出意见，以便更好地服务教师。看拼音，写词语。楷书书写，力求美观。dànshēngshòuyǔwěidùpànnìhuàluógēng（）（）（）（）（）shāguōdìyùjīxièqièěrbùshě（）（）（）（）2.把词语补充完整，然后选择词语填空。司空（）（）见（）知（）（）（）不舍无（）有（）追（）求（）“绿叶是怎么帮助植物获得营养的？”，我查阅了很多科普读物，终于明白了，原来石绿叶进行了光合作用。妈妈夸我这种的学习态度很好。3.按照要求写句子。（1）用“”画出句中引用的部分，体会引用的好处，并仿写句子。例：正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，绝不是坐等可以等来的。（2）仿照例句，用加点词语写句子。例：只要．．你见微知著，善于发问并不断探索，那么．．，当你解答了若干个问号之后，就．能发现真理。第二课时在科学史上，这样的事例还有很多，它说明科学并不神秘，真理并不遥远。只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解决了若干个问号之后，就有可能发现真理。当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，绝不是坐等可以等来的。如果说科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些善于独立思考的人，给那些具有锲(qiè)而不舍精神的人。1.为什么说“科学并不神秘，真理并不遥远”？_______________________________________________________2.发现真理的人必须具备哪些条件？_______________________________________________________参考答案第一课时1.诞生授予唯独叛逆华罗庚砂锅抵御机械锲而不舍2.见惯微著恋恋独偶根源追根求源锲而不舍3.（1）科学的灵感，绝不是坐等可以等来的。这样写更让人信服，增加了说服力。高尔基这样说过，书籍是人类进步的阶梯。（2）只要你勇敢地去做，那么，真理一定会被你掌握的。第二课时1.因为那些找到真理的人都是从身边平常的事情中发现的。2.要善于独立思考、具有锲而不舍的精神。(意思对即可)