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2积的变化规律项目内容1.直接写出得数。40×10=40×100=40×1000=1000÷50=500÷25=100÷5=2.计算下面两组题,你发现了什么。(1)4×2=8(2)25×40=100040×2=8025×20=500400×2=80025×10=250分析与解答:(1)发现三个式子中因数()没变,前面的因数4、40、400的变化规律是依次乘(),积8、80、800的变化规律也是依次乘()。(2)发现三个式子中因数()没变,后面的因数40、20、10的变化规律依次除以(),积1000、500、250的变化规律也是依次除以()。3.通过预习,我知道了在乘法里,如果一个因数不变,另一个因数乘一个数或除以一个不为0的数,积也()相同的数。4.两数相乘,积是60,如果一个因数乘5,另一个因数除以6,那么积应是多少?5.某县三所小学的总人数和班级数情况如下表:学校县中心小学太平小学杏山小学总人数(人)20501025205班级数(个)50255这三所小学平均每个班级的人数相同吗?温馨提示知识准备:两个数的乘法和除法的概念及运算法则。答案：1.4004000400002020202.(1)21010(2)25223.乘或除以4.505.相同