44三角形的内角和学案冀教版四年级下册数学教案汇编

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资源描述

4三角形的内角和项目内容1.观察三角板并填空。(1)长三角板三个内角的度数分别是()、()和()。(2)短三角板三个内角的度数分别是()、()和()。(3)这两种三角板内角和的度数都是()。2.任意画一个三角形,测量并记录三个内角的度数。分析与解答:(1)利用直尺随意画出一个三角形,用()测量每个角的度数并相加,得到三角形的()。(2)我们还可以多画一些三角形进行测量,算出内角和,你会发现它们都等于()。3.通过预习,我知道了任意三角形的内角和都是()。4.三角形中最多有()个角是直角或钝角。5.填空。(1)一个三角形的三个内角都不小于60°,这个三角形一定是()三角形。(2)在一个三角形中,一个内角的度数等于另外两个内角度数和的2倍,这个三角形是()三角形。6.如图,已知∠1=35°,∠2=80°,求∠3的度数。温馨提示知识准备:用量角器测量角的大小。学具准备:直尺、三角板、量角器。答案:1.(1)30°60°90°(2)45°45°90°(3)180°2.(1)量角器内角和(2)180°3.180°4.15.(1)等边(2)钝角6.65°

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