56分数加减法学案冀教版四年级下册数学教案汇编

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6分数加减法项目内容1.化简下列分数。====2.张大爷要在一块地(如下图)里种菜,计划种豆角,种茄子,剩下的种萝卜。请在下图中涂上不同的颜色表示各种菜的面积,提出问题并解答。分析与解答:(1)我们可以提出:豆角和茄子共占这块地的几分之几?列式为()。(2)我们还可以提出:萝卜占这块地的几分之几?列式为()。(3)还可以提出:茄子比豆角少占这块地的几分之几?列式为()。3.通过预习,我知道了同分母分数相加减只把()相加减,()不变,最后将结果化成()。4.分数加减混合运算的运算顺序与()加减混合运算的运算顺序是相同的。5.填空。(1)计算1-时,先把1变成(),再进行计算。(2)+表示1个()加上3个(),和是()。6.小军第一天看了一本书的,第二天看了这本书的。(1)小军两天共看了全书的几分之几?(2)这本书看完了吗?温馨提示知识准备:分数的意义。答案:1.2.涂色略(1)+=(2)1--=(3)-=3.分子分母最简分数4.整数5.(1)(2)16.(1)+=(2)没看完。

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