当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育 > 61小数的意义及其与分数的关系同步练习附答案冀教版数学四年级下册
第1课时小数的意义及其与分数的关系1.填写下面表格2.用直线上的点表示下面各数并把它们按从大到小的顺序排列。0.040.110.090.220.28()()()()()3.看下图,请写出每个字母表示的数。A()B()C()D()用分数表示100371071000333用小数表示0.5270.23答案1.0.3710005270.7100230.3332.0.280.220.110.090.043.0.71.31.83.5
本文标题:61小数的意义及其与分数的关系同步练习附答案冀教版数学四年级下册
链接地址:https://www.777doc.com/doc-6783344 .html