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第六课时教学内容练习课课型练习课教学目标（包括知识、能力、非智力因素及思想教育等方面）巩固本单元所学的知识，使学生对本单元的知识有一个系统的认识，知道所学知识的各类应用题型，以便查漏补缺。重点、难点和关键教具准备课时安排1课时第6课时教师活动学生活动1、填空。3米8分米=（）米3米8厘米=（）米2千克742克=（）千克5升89毫升=（）升175毫升=（）升=（）升68克=（）千克=（）千克2、把分数化成小数。1003910071000151000869100093、把小数化成分数。0.090.3060.470.0080.099课堂练习小结及家庭作业4、写出下面的小数。零点零九二十点零三七百零八点六一五零点一零五一百点八四三百零一点五三5、在横线上标出下面的小数，并写出字母表示的数。0.81.31.72.53.10A1B2C3A=()B=()C=（）6、在○填上＞、＜或=。6.9○6.8923.40○23.415.02○15.200.009○0.017、把下面的数改写成以万为单位的数并读出来。（1）西园小学有学生2200名。（2）某县大约有384400人。板书设计在横线上标出下面的小数，并写出字母表示的数。0.81.31.72.53.10A1B23C4DA=()B=()C=（）D=（）教学反思