搜索
第十单元整理与评价第一课时教学内容整理与评价（1）课型复习课教学目标（包括知识、能力、非智力因素及思想教育等方面）1、考查学生用字母表示数、数量关系和合理运用数学的能力。2、考查学生乘法运算定律、简算及解决实际问题的技能。重点、难点和关键重点：综合运用知识解决问题的能力。教具准备情境图、表格课时安排5课时第1课时教师活动学生活动第1题说出每个式子所表示的意思。师：交流发现的信息，再说说。第2题填表，说说用到什么数量关系。汽车90千米/时行车时间（时）行驶路程（千米）24509t教师提出题目要求，让学生独立完成。第3题，下面的算式表示哪个运算定律？举例说明。（a×b）×c=a×b×ca+b=b+a(a+b)+c=a+(b+c)(a+b)×c=a×c+b×ca×b=b×a生说说式子的意思。生：路程=速度×时间时间=路程÷速度学生计算，并交流计算结果2×90=180450÷90=59×90=810t×90=90t学生独立完成。然后同桌互相检查,集体订正并举例说明。课堂练习小结及家庭作业第4题简便计算246+98198×3415×4×25×695×102126×8+74×8265+158+42+35学生独立完成，说说为什么这样计算。5题，让学生用计算器计算。计算后，比较两个算式的因数和积，你发现了什么？生：积相同。板书设计教学反思