搜索
第七课时教学内容我的拼图课型实践课教学目标（包括知识、能力、非智力因素及思想教育等方面）1、运用学过的知识，经历设计、简拼以及交流的过程。2、能用基本图形拼成简单的物品。3、在拼图过程中，体验数学的趣味性和挑战性，感受图形的内在联系，培养审美意识。重点、难点和关键能用基本图形拼成简单的物品。教具准备长方形彩纸、胶棒、剪刀课时安排7课时第7课时教师活动学生活动一、安全教育剪刀刀尖不要对着同学，使用时小心不要剪到手。二、照样子，拼一拼1、用1个圆，1个长方形（与三角形颜色相同），2个相同的直角三角形，2个相同的长方形拼成一个机器人。2、用2个相同的直角三角形（不同颜色），用2个相同的直角三角形（相同颜色），1个长方形，3个相同的等腰三角形拼成一条鱼。3、用1个钝角三角形，2个长方形，4个小正方形，3个大小不等的椭圆形，2个大小不等的等腰三角形和2个大小不等的长方形拼成一座小房子。三、我的拼图自己设计，自主拼图四、展示学生作品学生动手拼图，教师巡视指导课堂练习小结及家庭作业板书设计教学反思