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高考64篇情景默写名篇名句（趣味版）1．填一句(1)人们常说“活到老，学到老”，《荀子·劝学》中的“？”这句话印证了这个道理。(1)学不可以已1.《劝学》•(2)在《劝学》中连用了“冰，水为之，而寒于水”等多个比喻，论证了学习的意义在于能够提高自己，改变自己，从不同的角度和侧面来阐述“？”的观点。学不可以已•(3)孔子曰：“学而时习之。”又说：“生而知之者上也，学而知之者次也。”荀子在《劝学》中提出“？”的观点，继承并发展了孔子对学习的认识。学不可以已•2．填两句•(4)(2016·全国卷Ⅰ)《荀子·劝学》指出，蚯蚓虽然身体柔弱，却能“？，”？，是用心专一的缘故。上食埃土下饮黄泉•(5)强调君子与常人本性没有差别，只是善于借助外力的一句是“？，？”。君子生非异也善假于物也•(6)强调空想不如学习的一句是“？，？”。吾尝终日而思矣不如须臾之所学也•(7)荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的句子是“？，？”。君子博学而日参省乎己则知明而行无过矣•(8)古人云：谋事在人，成事在天。但是一个人不坚持肯定是不会成功的。《荀子·劝学》中“？，？”说的正是这个道理。锲而舍之朽木不折•(9)儒道两家都曾用“行路”形象地论述了积累的重要性，《老子》中说“千里之行，始于足下”，荀子在《劝学》中说“？，？”。故不积跬步无以至千里•3．填三句•(10)(2017·全国卷Ⅲ)《荀子·劝学》中强调了积累的重要。以积土成山、积水成渊可以兴风雨、生蛟龙设喻，引出“？，？，？”的观点。积善成德而神明自得圣心备焉