人教PEP四年级下册英语课件PPTU3ALetsspell

Unit3WeatherLet'sspellPartALearninggoals能够感知并归纳ar、al在单词中的发音规则；能够读出符合ar、al发音规则的单词；能够根据单词的读音拼写出符合ar、al发音规则的单词，补全短语、句子。Revision询问是否许可的句型：“CanI+动词原形+其他？”肯定答语：Yes,youcan.否定答语：No,youcan't.RevisionYes,youcan.CanIgoandplayoutside?描述天气情况的句型：It's+描述天气的形容词+其他.Let’sflyakite!It’swarmtoday.Let'sspellarmcarcardballtallwallRead,listenandchant.Let’schantRead,listenandnumber.31547826Tipsforpronunciation规律总结：字母组合ar在单词中发长音/ɑː/。其发音要领是：口腔打开，嘴张大；舌身平放，舌尖不抵下齿，舌后部略抬起。发音时声带振动。Tipsforpronunciation字母组合al在单词中发长音/ɔː/。其发音要领是：双唇呈中圆口型，略向前突出，舌后部抬起。发音时声带振动。Look,listenandwrite.Checktheanswers.Exercise选出发音不同的选项。()1.A.warmB.armC.card()2.A.nurseB.farmC.girl()3.A.birdB.tallC.ball()4.A.carB.carefulC.are()5.A.coolB.hotC.dogABABASummary规律总结：字母组合ar在单词中发长音/ɑː/。其发音要领是：口腔打开，嘴张大；舌身平放，舌尖不抵下齿，舌后部略抬起。发音时声带振动。字母组合al在单词中发长音/ɔː/。其发音要领是：双唇呈中圆口型，略向前突出，舌后部抬起。发音时声带振动。Talkaboutwhatyouhavegainedfromthisclass！HomeworkPractisethesoundof“ar,al”.