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1部编版小学三年级语文上册第一单元检测卷一、基础训练营(37分)1．选择加点字在词语中的正确读音，用“√”标出。(4分)(1)摔跤．(jiāojiǎo)(2)挨．打(āiái)(3)放假．(jiǎjià)(4)衣裳．(shɑngsháng)2．选字组词。(6分)【装妆】服()化()()扮红()【带戴】()领爱()拥()彩()【荒慌】()张()地()忙()废3．读拼音，写词语。(8分)róngqiúzǎochencāixiǎngdúshū4．仿照例词的结构方式写词语。(6分)摇头晃脑__________________________________________急急忙忙__________________________________________5．给不是同一类的词语画“——”。(2分)(1)蝴蝶猴子小鸟课堂(2)做饭拍球跳绳做操(3)鞋子裤子帽子服装(4)傣族阿昌族布依族少数民族6．按要求完成句子练习。(6分)(1)她穿着一件红色的礼服和一顶小红帽站在台上发言。(修改病句)________________________________________________________________2(2)于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。(仿写拟人句)________________________________________________________(3)从飘着朵朵白云的天空中从树上许多小鸟从湖边飞来了(排列词语成句，并加上标点)________________________________________________________7．给下面的句子排队。(5分)()蝈蝈们看见了，都笑蚂蚁傻。它们在大树下乘凉，有的唱歌，有的睡觉，个个自由自在。()而蝈蝈们又冷又饿，再也神气不起来了。()夏天真热，一群蚂蚁在运粮食，它们有的背，有的拉，个个满头大汗。()冬天来了，西北风呼呼地刮起来了。()蚂蚁们躺在装满粮食的洞里过冬。二、综合展示厅(10分)8．默写《所见》。(4分)所见[清]袁枚________________________________________________________________________________________________________________9．为了参加学校组织的足球比赛，班级组建了足球队。请你为自己班的足球队取一个好听的名字。(2分)3_______________________________________________________10．各抒己见：说说你平常是怎样过双休日的。(4分)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、课本直通车(8分)11．《大青树下的小学》：作者吴然写了一所位于祖国边疆的________小学。不同民族的小学生在同一间教室里学习，表现了____________________。12．《花的学校》：这首散文诗选自散文诗集《______________》，作者是印度的__________，他曾于1913年获得________________________奖。13．《不懂就要问》：这篇课文讲了孙中山小时候在________读书的故事。故事中孙中山对____________________________________根本不懂，他要求老师讲一讲________________________________。四、阅读检阅台(20分)14．课内阅读。(10分)雨一来，他们便放假了。树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲．了出来。．．．．你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？你不知道他们为什么那样急急忙忙．．．．吗？我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来，他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。4(1)文中画“——”的句子是一个________句，通过写树枝、绿叶、雷云的________来表现出他们对花孩子的_______________________________________________________________________。(3分)(2)读文中画“——”的句子，句中的“紫的、黄的、白的”衣裳是指花的颜色丰富多彩。请写出四个描写花的色彩的四字词语。(2分)____________________________________________________(3)文中加点的“冲”和“急急忙忙”表现出花怎样的思想感情？(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(4)想一想，在作者看来，花的家在天上，那么花的妈妈会是谁？花会对妈妈说些什么？(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________15．课外阅读。(10分)你只要再迈出一步(节选)一群小女孩在练习跳水，所有的孩子都已勇敢地从三米跳台跳下水时，只剩下一个小女孩没有跳。这个小女孩长得很漂亮，但是恐慌．．却写在她的脸上。老师在旁边鼓励．．，周围的同学也在鼓励，但是她就是害怕，害怕得泪水已经流了出来。“还有几分钟就要下课了。”老师似乎已经对这个小女孩失去了耐心，有些不满地说。小女孩听了，腿抖得更厉害．．了，但是她艰难地退了一小步，又前进了一大5步，往池子里看了看。突然，周围的人看见她闭着眼睛跳了下去，水花溅得很高，但掌声却响了起来。“安格拉，我们都为你自豪．．，你是怎样战胜自己的胆怯的？”旁边一个叫米吉娜的伙伴问她。这个叫安格拉的12岁小女孩已经抹干了泪水，穿上了衣服。她用还有点发颤的声音慢慢地说：“我突然想起了爸爸说过的一句话：在困难的时候闭着眼睛也要往前迈一步。”(1)根据句意，写出文中加点词语的近义词。(2分)恐慌()鼓励()厉害()自豪()(2)用简短的话概括短文写了什么故事。(2分)_______________________________________________________(3)写出你对文中画“——”句子的理解。(3分)________________________________________________________________________________________________________________(4)文中的安格拉后来成为德国现任女总理，你认为跳水这件事对她的人生有什么影响？(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、习作百花园(25分)16．你们每天在美丽的校园中学习、生活，一定很快乐吧！请你以“快乐的校园生活”为话题，写一写自己的校园生活，记得用上平时积累的好词佳句。67第一单元达标检测卷参考答案一、1.(1)jiāo√(2)ái√(3)jià√(4)shɑng√2．装妆装妆带戴戴带慌荒慌荒3．绒球早晨猜想读书4．示例：提心吊胆披头散发张牙舞爪开开心心仔仔细细整整齐齐5．(1)课堂(2)做饭(3)服装(4)少数民族6．(1)她穿着一件红色的礼服，戴着一顶小红帽站在台上发言。点拨：“穿着”和“一顶小红帽”不搭配。(2)示例：下雨了，渴了很久的小草开心地咧嘴笑了。(3)示例：从湖边，从树上，从飘着朵朵白云的天空中，飞来了许多小鸟。7．25134二、8.牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。9．示例：风行者足球队。10.略。三、11.民族各民族的团结与友爱12．新月集泰戈尔诺贝尔文学13．私塾所学的功课书里说的是什么意思四、14.(1)拟人动作期待与鼓舞(2)示例：万紫千红五彩缤纷绚丽多彩五颜六色(3)表现出花对自由的向往，对妈妈温暖怀抱的渴望。他们放假了，不用关着门做功课了，心里高兴而激动。(4)示例：我认为花的妈妈是太阳，因为花是朝着太阳开放的，他们都急切地向8太阳张开双臂。花会对太阳妈妈说：“妈妈，我好想你！我们终于放假了，我们可以好好陪你了！”15．(1)恐惧激励剧烈骄傲(2)短文写了安格拉克服胆怯练习跳水的故事。(3)这句话的意思是说，在遇到困难，在感觉自己有畏惧心理的时候，要鼓起勇气，往前迈一步，不能退缩。(4)这件事可能会让她懂得，人生总是要面临各种各样的困难与挑战。这时候，勇气很重要，要迎难而上，决不退缩。她有这样的信念，才能成为出色的人，成为德国的领袖。五、16.思路点拨：你可以写一写课间和同学们快乐游戏时的情景，也可以向大家介绍一下你的学习生活，要融入自己的真情实感，运用平时积累的好词好句，写得生动、有趣些。例文略。