仁爱英语-八下-Unit7-Topic1-讲义设计-练习(含答案)

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仁爱英语八下Unit7Topic1讲义设计练习(含答案)1/21Unit7Topic1We’repreparingforafoodfestival.一.重点单词(所有程度学生都要掌握)二.词组(△的程度较差可以不掌握,中、上学生需全部掌握)SectionA1.start/begintodosth.=start/begindoingsth.开始做某事2.raisemoney筹钱3.have/hold/organizeafoodfestival举办美食节4.trytodosth.试图或努力做某事5.ontheschoolplayground在学校操场6.turntosb.=asksb.forhelp向某人求助7.makeaposter制作一份海报8.getintouchwithsb.和某人取得联系9.ontheInternet在因特网上10.getmuchinformation得到很多信息11.tryone’sbesttodosth.尽某人最大的努力做某事12.plantodosth.计划做某事13.maketea泡茶14.setthetable摆放餐具15.cheersb.up使某人振作success(n.)——succeed(v.)——successful(adj.)——successfully(adv.)Africa(n.)——African(adj./n)set(v.)——setting(现在分词)——set(过去式)Russia(n.)——Russian(adj./n)western(adj.)——west(n.)regret(v.)—regretting(现在分词)—regretted(过去式)Greece(n.)——Greek(adj./n)roof(n.)——roofs(pl.)India(n.)——Indian(adj./n)right(权利n.)——right(正确的adj.)Italy(n.)——Italian(adj./n)仁爱英语八下Unit7Topic1讲义设计练习(含答案)2/21SectionB1.thinkaboutsth.考虑某事2.haveasweettooth爱吃甜食3.beeasy/difficulttodo做起来很容易/困难4.what’smore而且5.friedrice/noodles/chicken炒饭/炒面条/炸鸡6.decidetodosth.决定做某事7.invitesb.tosp.邀请某人去某地8.havenotime=don’thaveanytime没有时间9.lateron后来10.thankyoufor(doing)sth.=thanksfor(doing)sth.因为(做)某事感谢sbSectionC1.regrettodosth.对要做的事遗憾(未做)regretdoingsth.对做过的事遗憾、后悔(已做)regret+从句遗憾……2.inthenewspaper在报纸上3.insteadof代替,而不是4.attheageof...……岁5.fightagainst与……对抗6.asaresult结果7.childworkers童工8.△thepoorly-builtschoolswithnoroofs没有屋顶的简陋学校SectionD9.therightsofchildren孩子们的权利10.workfor...为……效力11.makesb’sdreamcometrue使某人的梦想成真仁爱英语八下Unit7Topic1讲义设计练习(含答案)3/2112.aparents’meeting家长会三.重点句子(所有程度学生都要掌握,第5、12-14句程度差的可不提)SectionA1.Whenandwhereshallwehavethefoodfestival?我们在何时何地举办美食节呢?(1)when和where是并列的疑问词,是对句中时间和地点同时进行提问,但必须注意,疑问词When在前,where在后,中间用and连接,顺序不能更换。例:We’llhaveaclassmeetinginourclassroomonMondayafternoon.(对画线部分提问)Whenandwherewillyouhaveaclassmeeting?(2)havethefoodfestival意为“举办美食节”。类似较达方式有:hold/organizeafoodfestival举办美食节。例:TheyaregoingtohavethefoodfestivaltomakeSichuanfoodpopularinthearea.他们打算在这个地区举办美食节来推广川菜。2.Iwillturntoourteachers.我要向老师们求助。turnto=ask...forhelp意为“向……求助”。如:例:Ifyouhavetrouble,pleaseturntothepoliceman.=Ifyouhavetrouble,pleaseaskthepolicemanforhelp.如果有困难,请找警察帮忙。3.I’llgetintouchwithCraigKielburgerontheInternettogetmoreinformationabouthim.我将在网上与克雷格•柯伯格取得联系,以便得到更多关于他的情况。getintouchwithsb.意为“与某人取得联系”keepintouch(withsb.)(与某人)保持联系losetouch(withsb.)(与某人)失去联系例:Overtheyearswelosttouch.我们多年失去联系。4.Let’stryourbesttomakeitasuccess.让我们尽最大努力使它成功。仁爱英语八下Unit7Topic1讲义设计练习(含答案)4/21tryone’sbesttodosth.=doone’sbesttodosth.意为“尽某人最大努力”。(1)trytodosth.设法/努力做某事;trydoingsth.试着/尝试做某事。例:HangYutriedswimmingacrosstheriver.航宇试着游过河去。(2)makeitasuccess意为“使它成功”也可表述为makeitsuccessful例:Heworkedhardandmadehisbusinessagreatsuccess.=Heworkedhardandmadehisbusinesssuccessful.他努力工作使他的事业很成功。5.Iimagine(that)wewillprepareformanydeliciousfoods.我想象着我们能准备许多美味的食物。imagine是及物动词,意为“想象,设想”,后面可接名词、动名词、复合宾语以及宾语从句。例:Wecanhardlyimaginelifewithoutelectricity.我们简直不能想象没有电的生活。Youcanimaginebeingonthemoon.你可以想象是在月球。Canyouimagineherbecomingfamousasafootballplayer?你能想象她成为著名足球队员时的情形吗?Trytoimaginethatyouareateacher.试想你是一名教师。SectionB6.Ihaveasweettooth,andIthinkalotofstudentswillbuywesternfood,suchasAmericanchocolatecookiesandGreekcheesePies.我喜欢吃甜食,我认为许多学生会买像美国巧克力饼干、希腊奶油派这样的西方食物。haveasweettooth意为“喜欢吃甜食”。例:Mostgirlshaveasweettooth.大多数女孩子喜欢吃甜食。7.That’sgoodenough.那太好了。A.enough作副词时,修饰形容词或副词,表示“足够地,十分地”,作形容词时,修饰不定代词。在这两种情况下,它只可放在形容词,副词和不定代词之后。例:Thisbookiseasyenoughforyoutounderstand.这本书你很容易就可以看懂。B.enough修饰名词时,可以置于名词前或名词后。例:Ihaveenoughmoneytobuythebook.我有足够的钱买这本书。仁爱英语八下Unit7Topic1讲义设计练习(含答案)5/21C.enough还可用作代词,表示“够,足够,充足”。既可代替可数名词,也可代替不可数名词。例:We’venearlyrunoutofpaper.Doyouthinkthere’senoughfortoday?我们的纸差不多快用完了,你看今天够用吗?SectionC8.Thankyouforinvitingmetoyourfoodfestival.谢谢你邀请我参加你们的美食节。thankyoufordoingsth.意为“为某事而谢谢你”,也可换成thanksfordoingsth.或thanksforsth.例:Thankyouforhelpingme.=Thanksforhelpingme.=Thanksforyourhelp.感谢你的帮助。9.Asaresult,abadmankilledhim.结果,一个坏人杀害了他。asaresult“结果”。例:Hemadeabigmistake,andasaresult,helosthiswork.他犯了个大错,结果丢了工作。aresultofsth.意为“作为……结果,由于”。例:Shediedasaresultofherinjuries.她由于受伤而死亡。10.Ibelieveonepersoncanmakeachange.我相信一个人也能有所作为。.(1)此句含有一个省略引导词that的宾语从句。也可写成:Ibelievethatonepersoncanmakeachange.(2)makeachange意为“做出改变,有所作为”。例:Tryyourbest,andyoucanmakeagreatchange.倾尽全力,你会成功。11.WestudentswillcookmanydeliciousinternationalfoodsandselltheminordertoraisemoneyforavillageschoolinKenya.为了给肯尼亚一所乡村学校筹钱,学生将出售许多自制的美味国际食品。inorderto意为“为了……”,表示目的,后面接动词原形。仁爱英语八下Unit7Topic1讲义设计练习(含答案)6/21inorderthat意为“为了”,表示目的,后面接状语从句,可以与inorderto换用。例:Heworkshardinorderthathecanbuyacomfortablehouse.=Heworkshardinordertobuyacomfortablehouse.为了买一套舒适的住房,他努力工作。SectionD12.Youcan’thaveyourcakeandeatit,too.(谚语理解即可)鱼与熊掌不可兼得。13.Don’tputallyoureggsinonebasket.(谚语理解即可)不要孤注一掷。14.Birdsreadycookeddonotflyintoyourmouth.(谚语理解即可)任何事不能坐享其成。四.语法:宾语从句宾语从句是指一个句子充当宾语,在主句与从句之间有一个引导词。今天,我们就谈谈连接词that引导的宾语从句。请同学们关注以下几点:一、引导词本身的省略与不省略1.可以省略连词that引导宾语从句,只起连接主、从句的作用,它本身无意义,在口语或非正式文体中常省略。例:Hesays(that)heisaYoungPioneer.他说他是个少先队员。2.不可以省略(1)从句的主语是that时,that不省略。例:Weknowthatthatisaninterestingstory.我们知道那是一个有趣的故事。(2)that引导的宾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