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高中政治详细思维导图必修1、2、3、4必修一经济生活第一单元生活与消费第一课神奇的货币第二课多变的价格第三课多彩的消费第二单元生产、劳动与经营第四课生产与经济制度党的十九届四中全会通过了《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》（以下简称《决定》），从十三个方面指出了我国国家制度和国家治理体系的显著优势，其中就包括“坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展和按劳分配为主体、多种分配方式并存，把社会主义制度和市场经济有机结合起来，不断解放和发展社会生产力的显著优势”。原文如下：“坚持和完善社会主义基本经济制度，推动经济高质量发展。公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等社会主义基本经济制度，既体现了社会主义制度优越性，又同我国社会主义初级阶段社会生产力发展水平相适应，是党和人民的伟大创造。必须坚持社会主义基本经济制度，充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，更好发挥政府作用，全面贯彻新发展理念，坚持以供给侧结构性改革为主线，加快建设现代化经济体系。要毫不动摇巩固和发展公有制经济，毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展，坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存，加快完善社会主义市场经济体制，完善科技创新体制机制，建设更高水平开放型经济新体制。”十三个显著优势既然是被长期实践证明行之有效的“显著优势”，那就必须在实践中坚持和完善。为此，《决定》提出了十三个“坚持和完善”，其中之一就是“坚持和完善社会主义基本经济制度，推动经济高质量发展”。特别说明第五课企业与经营者第六课投资理财的选择第三单元收入与分配第七课个人收入的分配第八课财政与税收第四单元发展社会主义市场经济第九课走进社会主义市场经济第十课新发展理念和中国特色社会主义新时代经济建设第十一课经济全球化与对外开放必修二政治生活第一单元公民的政治生活第一课生活在人民当家作主的国家第二课我国公民的政治参与第二单元为人民服务的政府第三课我国政府是人民的政府第四课我国政府受人民的监督第三单元发展社会主义民主政治第五课中国特色社会主义最本质的特征第六课我国的人民代表大会制度第七课中国共产党领导的多党合作和政治协商制度第八课我国的民族区域自治制度和宗教工作基本方针第四单元当代国际社会第九课走近国际社会第十课维护世界和平促进共同发展必修三文化生活第一单元文化与生活第一课文化与社会第二课文化对人的影响第二单元文化传承与创新第三课文化的多样性与文化传播第四课文化的继承性与文化发展第五课文化创新第三单元中华文化与民族精神第六课我们的中华文化第七课我们的民族精神第四单元发展中国特色社会主义文化第八课走进文化生活第九课坚持中国特色社会主义文化发展道路必修四生活与哲学第一单元生活智慧与时代精神第一～三课哲学的基本问题与基本派别第二单元探索世界与追求真理第四课探究世界的本质第五课把握思维的奥妙第六课求索真理的历程第三单元思想方法与创新意识第七课唯物辩证法的联系观第八课唯物辩证法的发展观第九课唯物辩证法的实质与核心第十课创新意识与社会进步第四单元认识社会与价值选择第十一课寻觅社会的真谛第十二课实现人生的价值乾坤未定，你我皆是黑马！