二年级阅读理解二年级经典题型带答案

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阅读理解二年级经典题型带答案一、二年级语文下册阅读理解训练1.读短文,完成练习。蚊子和狮子一只蚊子飞到狮子那里,对狮子说:“我不怕你,你并不比我强。你也许不信,其实,你有什么力量呢?不过用爪抓,能用牙咬罢了。我呢,可比你强多了。________你愿意,我们________比一比。”蚊子说着就吹起喇叭,冲上前去,向狮子脸上、鼻子上周围没有毛的地方乱咬。狮子用爪抵抗,把自己的脸都抓破了,也抓不住蚊子,只得要求停战。蚊子打败了狮子,就吹着喇叭,唱起凯歌来。蚊子正在得意忘形地飞着,一不小心,撞在蜘蛛网上,被蜘蛛网粘住了。蚊子将要被吃掉时,叹息说:“自己同最大的动物都较量过,不料被这小小的蜘蛛消灭了。”这则故事中的蚊子象征打败过大人物,却被小人物打败的人。(1)文中横线上应该填()A.因为……所以……B.只要……就……(2)文中点明寓意的句子是哪句话?请找出来。(3)在文中找出描写蚊子得意忘形的句子。(4)我能用一个成语来概括这个寓言的意思。()A.自高自大B.以弱胜强C.骄兵必败【答案】(1)B(2)这则故事中的蚊子象征打败过大人物,却被小人物打败的人。(3)蚊子打败了狮王,就吹着喇叭,唱起凯歌来。(4)C【解析】2.阅读短文,回答问题。爱玩的太阳娃娃天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。瞧,她把嘴巴鼓得(圆圆园园)的,朝______(zhāocháo)着身边的云吹呀,吹呀,吹出了一对长______(chánɡzhǎnɡ)耳朵,一条短尾巴,一个胖肚子,一个圆脑(nǎo)瓜。哈,她把那朵白云改(ɡǎi)成一只小白兔啦!太阳娃娃一边在天上跑,一边吹,把这朵白云吹成荷(hé)花,把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心,一不小心把一朵白云吹进海里去了,自己也一起滚(ɡǔn)进大海中。啊,她在海里把______(那哪)朵白云吹成了一朵漂亮的白浪花。(1)选择括号中正确的词或读音,横线画出来。(2)短文共有________个自然段,第二自然段有________句话。(3)“漂亮”的近义词是________,反义词是________。(4)太阳娃娃喜欢吹白云玩,文章中说她把白云吹成了________、________、________和________。【答案】(1)cháo;chánɡ;那(2)4;2(3)好看;丑陋(4)耳朵;尾巴;胖肚子;圆脑瓜【解析】3.阅读下列短文,并回答问题。狮子和蚂蚁一群蚂蚁爬到狮子身上,咬得他又痒(yǎng)又疼。狮子愤怒地啊(hǒu)叫着,蹦跳着,翻滚着,力图把蚂蚁赶走,但他累得筋(jīn)疲(pí)力竭(jié)的仍无济于事。小兔古利特蹲(dūn)在一边“哧哧”地笑。狮子羞怒地咆(páo)哮(xiào):“笑什么?这群讨厌的东西没有叮在你身上,是不是?”古利特嘻(xī)嘻地笑着说:“如果他们叮在我身上,我就跳进水里去!”一句话提醒了狮子,他纵身跳进溪(xī)流里,溪流立把蚂蚁漂走了。古利特在岸上对狮子说:“懂了吗?即使解决不太复杂的问题,也不能光凭蛮(mán)力。”(1)照样子,写词语。又痒又疼________________累得筋疲力竭冷得________笑得________(2)文中有一对表示生气的近义词,请找出来并再写两个:________——________表示生气的词语还有________——________________——________(3)补充词语。________地吼叫________地咆哮________的东西________的问题(4)这个故事告诉我们什么道理?请在文中用横线画出来。【答案】(1)又高又大;又尖又细;直发抖;前俯后仰(2)愤怒;羞怒;恼怒;恼火;发怒;动怒(3)愤怒;羞怒;讨厌;复杂(4)即使解决不太复杂的问题,也不能光凭蛮(mán)力。【解析】4.阅读下文,回答问题。我的彩色铅笔,是大森林的精灵。我的彩色梦境,有水果香,有季节风,还有紫葡萄的叮咛,在溪水里流动……(1)我运用________的方法猜想“叮咛”的意思是________。(2)仿照文段中画横线的句子写一句话。【答案】(1)看偏旁;嘱咐的话(2)我的绿色梦境,有树林,有草丛,还有绿色的蝈蝈在歌唱……【解析】5.阅读下文,回答问题。早上醒来,我在摇摇晃晃的草叶上________懒腰,用一颗露珠把脸________干净,把细长的触须________得亮亮的。如果能小心地________到狗的身上,我们就可以到很远的地方去旅行。这可是免费的特快列车呀!(1)将下列动词填入文段中的横线上。(填序号)早上醒来,我在摇摇晃晃的草叶上________懒腰,用一颗露珠把脸________干净,把细长的触须________得亮亮的。如果能小心地________到狗的身上,我们就可以到很远的地方去旅行。①跳②伸③洗④擦(2)从这段话可以看出当一只小虫子()A.一点也不好。B.还真不错。(3)文段中“免费的特快列车”指的是________。【答案】(1)②;③;④;①(2)B(3)狗【解析】6.课外阅读。乌龟与水井一只乌龟在陆地上散步,路过一口水井,想到井边喝水。水井提醒乌龟说_____喂_____伙计_____请离得远一点_____掉到我这儿是很危险的。”乌龟笑着说:“什么的江河湖海我没到过,不怕你这小小的一口水井。”水井对乌龟说:“我这儿的环境与那儿不同。”“什么相同不相同,还不都是水,我下去给你看看。”说着,乌龟“扑通”一声跳下了井。乌龟跳到了井里,一会儿就明白过来,他再也无法爬上来了。(1)给文章第一小节加上标点符号。(2)这篇短文共有________个自然段。第4自然段有________句话。(3)“我这儿的环境与那儿不同。”这句话中,“这儿”指________,“那儿”指________。(填序号)①江河湖海②一口水井(4)这则寓言的意思是()。A.水井能关心帮助乌龟。B.不区别情况,不听人劝告,是没有好结果的。C.骄傲自大是不对的。【答案】(1):“,,,(2)5;2(3)②;①(4)B【解析】7.阅读短文,完成练习一群大雁要从南方飞到北方,它们一会儿排成“人”字,一会儿排成“一”字,总是把小雁排在最后。一连几天,都是这样飞,小雁感到不自由,要自己单独飞。小雁离开雁群飞。开始,它感觉不到累。飞了一会儿,它越飞越觉得翅膀很重。突然,一阵大风吹来,它再也没力气了,眼看要掉下来了。正在这时。许多大雁赶来了,它们把小雁夹在中间,带它一块儿飞向北方。小雁说:“我以后再也不单独飞了!”(1)给短文拟个标题,写在文前的横线上。(2)大雁飞行时一会儿________,一会儿________,把小雁________。(3)小雁和大家一起飞,它感到________,它要________。(4)从哪里可以看出小雁单独飞很吃力,请用“________”画出来。(5)小雁最后说________,因为它懂得了________。【答案】(1)小雁的教训(2)排成“人”字;排成“一”字;排在最后(3)不自由;单独飞(4)飞了一会儿……眼看要掉下来了。(5)“我以后再也不单独飞了”;团结合作的重要【解析】8.阅读短文,回答问题。有趣的动物睡相动物的睡相因其需要和本能而千姿百态,有些真令人意想不到。大象是站着睡觉的,这是由于它的鼻孔十分娇嫩的原因。它最怕蚊蝇等小虫子钻进鼻孔里,因此当它睡觉时,总是把鼻子举得高高的,有时索性把鼻头放进嘴里轻轻地含着。鱼在水中静止不动,就表示它已经入梦。有些鱼在入睡前躲进石隙、泥洞之中,以确保安全、睡得更加香甜。狗睡觉时总是将一只耳朵紧贴地面。这是因为声音在地里的传播速度比在空气中要快得多,以耳贴地便于听到很远地方的声音,稍有动静.沉睡的狗会立刻惊醒。刺猬身上的刺,是防范敌人的好武器。刺猬在睡觉时,将身子缩得像个圆绒线球.只露出一点儿鼻子在外透气,身上的尖刺一根根直竖着,这样,一般的动物就不敢轻易来惹它了。(1)短文介绍了几种动物睡觉的样子?在文中找出它们的名字。(2)文中划线的词语能换成什么词语?写在括号里。索性——________立刻——________(3)你能用什么词语来形容这几种动物的睡相?看谁写得多。【答案】(1)大象,鱼,狗,刺猬(2)干脆;马上(3)略【解析】9.阅读短文,完成练习。小博士“小博士”黄炜有个习惯:对什么事情都要打破沙锅问到底。比如,他看到闹钟一上弦就走,就想找出它的奥秘。于是_____他把家里的闹钟悄悄地拆开_____观察内部结构_____他又看到半导体收音机能发出声响_____就把它打开_____仔细研究_____现在_____家里的收音机坏了_____他还能修理哩_____黄炜喜欢阅读自然科学读物。他常常把学到的知识绘声绘色地讲给同学听:从宇宙、地球,讲到古猿进化成人;从人们最初用手指计数,讲到现代的大型计算机;从古人梦想的空中驾云,讲到宇宙飞船、外星人、飞碟和星际旅行……他还善于观察周围的事物。从天空中的风云变幻,到地上的蚂蚁筑窝……正因为黄炜有勤学好问的精神和细心观察的好习惯,使他成了同学们当中的“小博士”。(1)给下面划线的字注音。________________________小博士一上弦就走拆开________________________飞碟观察筑窝(2)把第一自然段中所缺的标点符号补上。于是________他把家里的闹钟悄悄地拆开________观察内部结构________他又看到半导体收音机能发出声响________就把它打开________仔细研究________现在________家里的收音机坏了________他还能修理哩________(3)找出文中的一个排比句。(4)黄炜有哪些好的学习习惯?[方法提示:在2、3、4自然段中找出能概括每段意思的句子来回答。](5)造句。一……就……________。【答案】(1)bó;xián;chāi;dié;guānchá;zhù(2),;,;;;,;,;。;,;,;!(3)从宇宙、地球……飞碟和星际旅行……(4)喜欢阅读,善于观察,勤学好问。(5)我一放学就回家写作业。【解析】10.阅读下文,回答问题。美丽的羽毛小蜗牛捡到一根非常漂亮的羽毛,他把它插在自己背着的小房子上,开始了寻找羽毛主人的旅程。他首先遇到小松鼠,便问:“这是你丢的羽毛吗?“小松鼠笑得直不起腰来,说:“这分明是鸟儿的羽毛,怎么会是我们松鼠的呢!”小蜗牛接着问:“那你知道这是哪种鸟儿的羽毛吗?”小松鼠摇摇头说:“这我可就不知道了!你去问问见多识广的水牛伯伯吧!”小蜗牛爬呀爬,爬到河边,爬到水牛伯伯的鼻子上。水牛伯伯一个喷嚏(tì)把他喷出好远!小蜗牛好不容易又爬了回来,说:“我捡到一根漂亮的羽毛_____您看看,这是哪种鸟儿丢的____”水牛伯伯说:“这么好看的羽毛,你自己留着吧!”小蜗牛说:“不行_____这不是我的东西_____我不能占为己有_____”水牛伯伯笑了,说:“好孩子,这是孔雀的羽毛。你去找她吧!”小蜗牛爬了三天三夜,终于爬到了孔雀家!他把那根羽毛送还到孔雀阿姨的手里。孔雀阿姨笑着说:“好孩子!这根羽毛就送给你了,它是最漂亮的羽毛!因为你的美德使它闪烁着诚实的光彩!”(1)联系上下文,写出短文中横线词语的意思。见多识广:________。(2)给短文中的横线处加上恰当的标点符号。小蜗牛好不容易又爬了回来,说:“我捡到一根漂亮的羽毛________您看看,这是哪种鸟儿丢的________”水牛伯伯说:“这么好看的羽毛,你自己留着吧!”小蜗牛说:“不行________这不是我的东西________我不能占为己有________”水牛伯伯笑了,说:“好孩子,这是孔雀的羽毛。你去找她吧!”(3)小蜗牛为了找到羽毛的主人,先问了________,接着又去请教________,最后找到了羽毛的主人________。(4)孔雀说“它是最漂亮的羽毛”中的“漂亮”是说()A.羽毛漂亮B.诚实的品德是最美的(5)如果你拾到他人丢失的东西,你会怎样做?【答案】(1)指水牛伯伯知道的事情非常多(2),;?;,;,;!(3)小松鼠;水牛伯伯;孔雀阿姨(4)B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