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.'.（2--3分左右，以填空题出现）思路结构总分式：是指论证的层次之间是总说和分说的关系，总分式包括三种：总分、分总、总分总，总分式里分述各项一般都是并列的。注意开头段或者结尾段，如果开头段或者结尾段就是中心论点，那么一般都是总分式，因为正文多半是论证过程；如果开头段和结尾段互相呼应，那么就是总分总。层进式：层次之间的关系往往由浅入深。段与段之间常常有一些递进式的标志“不仅如此”、“而且”、“甚至”等。对照式：在论证过程中，把两种事物或意思加以对比，或者用一种事物或意思来比照另一种事物或意思，就是对比式。并列式：行文在几个并列的层次或者段落之前常常标有“第一”、“第二”或“首先”、“其次”或“从……上看”、“从……上分析”等形式，或者几个并列的层次出现的首句之间的关系是并列的，共同联合起来证明中心论点，不同的分论点有时常常是并列的关系。议论文阅读整体感知、筛选整合文章主要内容抓住关键句、关键词、关联词进行分析（4--6分，多以填空、简答体出现）辨析论证方法及作用举例论证对比论证引用论证比喻论证道理论证使用了举例论证的论证方法，举……（概括事例）证明了……（如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点），从而使论证更具体更有说服力。使用了对比论证的论证方法，将……和……加以比较，突出强调了……的观点。使用了引用论证的论证方法，通过引用……证明……的观点，使论证更有说服力。（或更有趣味性，吸引读者往下读）使用了道理论证的论证方法，论证了……了观点，从而使论证更概括更深入。使用了比喻论证的论证方法，将……比作……，证明了……的观点，从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。（3--4分左右，以填空题出现）（3--9分分左右，以填空、简答题出现）论点（中心论点和分论点）的辨析、提取、归纳文章提出中心论点的方式：①、文章标题点明中心论点；②、文章开头提出中心论点；③、文章结尾归纳出中心论点；④、文章中间用某个承上启下的句子提出中心论点。⑤、文章没有直接提出中心论点，但始终围绕……展开论述。论点与论题。论题是作者论述的对象和范围；论点是作者对论题所持的看法，它应该是明确的判断，在形式上应该是完整的句子。论点不能是疑问句，不能只有一个短语，不能使用比喻。中心论点和分论点。有些文章既有中心论点，又有分论点。要记住：一篇议论文只能有一个中心论点，设置分论点，是为了对中心论点起证明作用或补充作用。分论点是中心论点的支撑材料。论证结构一般议论文的结构：提出问题（引论）——分析问题（本论）——解决问题（结论）分析议论文语言的特点、仿写议论文语言的严密性体现在三个方面：准确周密，逻辑性强，形象生动。（3分左右，以填空题出现）题型：某词可否删去？1）能或不能；2）解释词语的意思，代入句中的意思；3）如果删去，句子的意思变为......，与事实不符；4）体现了议论文语言的严密性。吕惠老师整理.'.结合上下文理解文中关键词语的含义与作用题型：1.加点词语有什么作用？答题思路：（1）确定、回答词语在语境中的（表层）含义；（2）词语对表达中心或阐明观点的（深层、比喻或引申）作用。这类题主要考语言的准确周密性和形象生动性。2.词语顺序是否可以颠倒？答题思路：（1）解释词语的含义；（2）阐明词语之间的时间或事理程序的先后顺序，强调其先后顺序或层次性。这类题主要考语言的逻辑性，可以参照说明文考点分析中关于说明顺序的分析。（2--4分左右，以简答题出现）（1）抓关键词语进行分析，体会其含义、感情色彩、作用等，体会议论文语言的严密性、准确性；（2）分析修辞方法以及成语典故的运用，体会其生动性；（3）分析句与句之间的关系，揭示其严密的逻辑性。要注意理解概括力强和准确严密的关键性词语。材料所放位置根据论点补写论据段落调换段与段是否重复解题思路：某段是___________（理论或事实论据），证明了_____________（观点）。或材料与某段中的某句话相照应。变式题型：材料与文中哪一段形成对比论证？请具体阐明理由。；解题思路：确定位置，概括材料论据内容，证明_______________观点。解题思路：不能。首先这几段依次运用了_________事实(或理论)论据，和某段的词语、句子顺序一致或相照应；其次，这几段是_________________（由大到小、由古至今等【可结合说明顺序】）顺序。所以不能互换。解题思路：首先审题，按要求，看是让补充的是事实论据还是理论论据，再根据平时积累进行相关补充证明要求的观点。解题思路：不重复。分别概括某几段所列举的论据内容（找出区别），这样可以使论证更充分，更有说服力／这样可以多角度、多侧面地加以论证。论据（材料）与论点的关系、分析论据的作用（3--5分左右，以简答题出现）（3-分左右，以简答题出现）（3分左右，以简答出现）论据类型的辨析事实论据指具有代表性的、确凿的事例、史实或统计数字等。理论论据指经过实践检验和证明了的真理、名人言论、格言俗语、自然科学中的原理、定理、公式等。解题思路：某段是___________（理论或事实论据），证明了_____________（观点）。（3--5分左右，以简答出现）（3---5分左右，以简答题出现）词语、材料复位填空联系上下文，注意关联词进行分析；根据感情色彩进行填写。分析句子、段落或开头事例在文中的作用1)开头通过写……的事例/开头通过引用名言/开头通过引用名人趣事（或……的奇闻趣事）提出中心论点……（或引出……的论题）。也起到吸引读者下读的作用，增强了论述的趣味性（文学性）。2)作为事实（理论）论据。3)运用了......论证方法，证明了.......（3分左右，以填空题出现）（1）、深化中心论点，提出……的结论；（2）、重复或强化……的中心论点；（3）、发出……的号召或劝勉人们……；（4）、补充论证了……。（有时候会考查这方面作用，其作用是使论证更严密。）结尾段作用（3分左右，以填空题出现）参考段落作用进行解答概括段落内容（3分左右，以填空题出现）开放性试题：联系实际对文章内容进行延伸认真审题，根据要求，联系生活实际进行分析、解答。吕惠老师整理议论文阅读