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2019-2020年高中生物6-1杂交育种与诱变育种同步练习新人教版必修2一、选择题1．下列优良品种与遗传学原理相对应的是()A．三倍体无子西瓜——染色体变异B．射线诱变出青霉素高产菌株——基因重组C．无子番茄——基因突变D．花药离体培养得到的矮秆抗病玉米——基因重组[答案]A[解析]射线诱变出青霉素高产菌株所用的原理是基因突变，无子番茄利用植物激素促进果实发育，花药离体培养得到的矮秆抗病玉米利用的是染色体变异。2．如图所示为农业上关于两对相对性状的两种不同育种方法的过程示意图。下列对图中育种方式的判断和比较，错误的是()A．图中表示的育种方法有杂交育种和单倍体育种B．两种育种方法的进程不同C．两种育种方法的原理不同D．两种育种方法对新品种的选择与鉴定方法不同[答案]D[解析]图中左侧表示的是杂交育种，右侧表示的是单倍体育种；杂交育种的原理是基因重组，单倍体育种的原理是染色体变异；单倍体育种能加快育种进程；两种育种方法最后对符合要求的筛选方法是一样的。3．下列几种育种方法，能改变原有基因分子结构的是()A．杂交育种B．诱变育种C．单倍体育种D．多倍体育种[答案]B[解析]基因分子结构的改变是指基因中脱氧核苷酸的顺序发生改变——基因突变。杂交育种、单倍体育种和多倍体育种都是在原有基因结构的基础上，经过重新组合、加倍等过程产生新的性状，基因的结构不发生变化。4．“神舟”九号上搭载了一些生物，利用太空特定的物理环境进行一系列的科学实验。对此，下列说法正确的是()A．高等植物的幼苗在太空失去了所有的应激性B．育成生物新品种的理论依据是基因突变C．出现的新性状都对人类有益D．此育种方法不可能产生新的基因[答案]B[解析]应激性是生物本身固有的特性，在太空中虽然没有重力影响，但仍具有向光性等应激性，A错误；基因突变是不定向的，并且大多是有害的，C错误；基因突变的结果是产生新的基因，D错误。5．用高秆抗病小麦和矮秆易染病小麦培育矮秆抗病小麦品种时，检测基因型的常用方法是()A．连续自交B．连续测交C．秋水仙素诱导D．显微镜观察[答案]A[解析]检测基因型的常用方法是连续自交。二、非选择题6．为了快速培育抗某种除草剂的水稻，育种工作者综合应用了多种育种方法，过程如下。请回答问题。(1)从对该种除草剂敏感的二倍体水稻植株上取花药离体培养，诱导成________幼苗。(2)用γ射线照射上述幼苗，目的是__________________；然后用该除草剂喷洒其幼叶，结果大部分叶片变黄，仅有个别幼叶的小片组织保持绿色，表明这部分组织具有________________________。(3)取该部分绿色组织再进行组织培养，诱导植株再生后，用秋水仙素处理幼苗，使染色体____________________，获得纯合________________，移栽到大田后，在苗期喷洒该除草剂鉴定其抗性。(4)对抗性的遗传基础做一步研究，可以选用抗性植株与__________________________杂交，如果__________________________________，表明抗性是隐性性状。F1自交，若F2的性状分离比为15(敏感抗性)，初步推测________________________________________。[答案](1)单倍体(2)诱发基因突变抗该除草剂的能力(3)加倍二倍体(4)(纯合)敏感型植株F1都是敏感型该抗性植株中有两个基因发生了突变[解析]本题考查了单倍体育种、诱变育种等知识，同时考查了多倍体育种的方法和遗传规律的应用。花药离体培养是单倍体育种的基本手段，射线、激光有诱发突变的能力，而且体细胞突变必须经过无性繁殖才能保留该突变性状，所以需要经过组织培养。为了获得可育的植株，需用秋水仙素使染色体加倍，加倍获得的是纯合子，通过与敏感型植株杂交，子一代表现出来的性状是显性，子二代出现性状分离，分离比是15：1，不符合分离定律，可以用自由组合定律来解释，只有两对基因都隐性时才表现为抗性。所以初步推测该抗性植株中两个基因发生了突变。能力拓展一、选择题1．某个体的基因型为AABbDdee，这些基因分别位于4对同源染色体上。则此个体产生的配子类型有()A．2种B．4种C．8种D．16种[答案]B2．单倍体育种和诱变育种所共有的优点是()A．提高变异频率B．加速育种进程C．大幅度改良某些性状D．定向改良品种[答案]B[解析]单倍体育种能明显缩短育种年限，诱变育种能提高突变率，在较短时间内获得更多优良性状，所以共同优点是能加速育种进程。3．已知一玉米植株的基因型为AABB，则用其进行杂交育种，其子代不可能出现的基因型是()A．AABBB．AABbC．aaBbD．AaBb[答案]C[解析]AA与任何一种基因型杂交不可能出现aa的后代。4．用激光或亚硝酸处理萌发的种子或幼苗能诱导基因突变，激光或亚硝酸起作用的时间是有丝分裂的()A．分裂间期B．分裂期的中期C．分裂期的后期D．各个时期[答案]A[解析]诱变育种中常用的方法有物理方法(如X射线、γ射线、紫外线、激光等)和化学方法(如亚硝酸、硫酸二乙酯、秋水仙素等)。由于基因突变发生在DNA复制时期，是复制差错造成的，所以发生在有丝分裂间期或减数第一次分裂之前的间期。5．下列有关基因突变的说法，不正确的是()A．自然条件下的突变率很低B．人工诱导生物发生的基因突变对生物自身都是有利的C．基因突变能够产生新的基因D．基因突变是广泛存在的[答案]B6．下列不属于诱变育种实例的是()A．一定剂量的γ射线引起变异得到新品种B．用一定剂量X射线处理青霉菌菌株获得高产菌株C．玉米单株自交后代中出现一定比例的白化苗D．激光照射植物或动物引起突变得到新品种[答案]C[解析]A、B、D三项均是物理因素诱变的实例。玉米单株自交后代出现一定比例的白化苗是由于杂合子自交产生了性状分离。7．人工诱导生物发生基因突变是创造生物新类型的重要方法，这是因为基因突变()A．易得大量有利突变体B．可按计划定向改良C．变异频率高，有利变异较易稳定D．含A、B、C三项[答案]C[解析]利用基因突变原理进行育种的优点是变异频率高，有利变异较易稳定。8．以基因型为AAbb和aaBB的两种豌豆作为亲本，杂交得到F1，F1自交得到F2，结果符合孟德尔遗传定律。在F2中与两种亲本表现型相同的个体占全部子代的()A．1/4B．3/4C．3/8D．5/8[答案]C[解析]以基因型AAbb和aaBB的两种豌豆作为亲本，杂交得到F1基因型为AaBb，F1自交得到F2，F2的表现型有4种，比例为9：3：3：1，其中双显性个体占9/16，单显性各占3/16，双隐性占1/16。此题的亲本为单显性，F2中与两个亲本相同的个体所占的比例均为3/16，这样共占6/16，即3/8。二、非选择题9．假如有两个纯种小麦品种，一种是高秆(D)抗锈病(T)，另一种是矮秆(d)易染锈病(t)。用这两个小麦品种可培育出矮秆抗锈病的小麦新品种。(1)这种培育新品种的育种方法称为________，其遗传学原理是______________。(2)杂交的F2代将出现________种基因型，________种表现型。(3)杂交后代中最符合生产要求的基因型是______。[答案](1)杂交育种基因重组(2)94(3)ddTT10．小麦品种是纯合子，生产上用种子繁殖，现要选育矮秆(aa)、抗病(BB)的小麦新品种；马铃薯品种是杂合子(有一对基因杂合即可称为杂合子)，生产上通常用块茎繁殖，现要选育黄肉(Yy)、抗病(Rr)的马铃薯新品种。请分别设计小麦品种间杂交育种程序，以及马铃薯品种间杂交育种程序。要求用遗传图解表示并加以简要说明。(写出包括亲本在内的三代即可)[答案]小麦2019-2020年高中生物6-1细胞的增殖能力拓展新人教版必修1一、选择题1．生化分析得知，处于分裂间期的细胞中脱氧核苷酸含量开始很低，不久便急剧增加，以后又逐渐降低到初始水平，随着脱氧核苷酸含量的动态变化，DNA聚合酶的活性也发生变化。这一事实表明()A．间期是新的细胞周期的开始B．间期细胞内进行DNA复制C．间期细胞内进行RNA复制D．间期细胞内完成RNA转录答案：B解析：细胞中游离脱氧核苷酸数量规律性动态变化反映了细胞周期的进程，如间期：DNA复制旺盛，因而游离脱氧核苷酸含量降低，此时DNA聚合酶活性增强，促进DNA快速复制。2．在一个细胞周期中，最可能发生在同一时期的是()A．着丝点的分裂和细胞质的分裂B．染色体数目加倍和染色单体形成C．细胞板的出现和纺锤体的出现D．DNA分子复制和中心粒复制答案：D解析：连续进行有丝分裂的细胞才具有细胞周期，着丝点的分裂发生在后期，细胞质的分裂发生在末期；染色体数目加倍在后期，染色单体形成在间期；细胞板的出现在末期，纺锤体的出现在前期；DNA分子复制和中心粒复制都在间期。3．下图为某实验小组观察1000个处于分裂期的洋葱根尖细胞有丝分裂而做出的统计图．据图对洋葱根尖细胞有丝分裂可做出的正确判断是()A．洋葱根尖细胞大多数处在细胞周期的分裂期B．洋葱根尖细胞有丝分裂各时期相对持续时间的长短是：前期末期中期后期C．图中细胞数目最多的时期可以观察到染色体的联会现象D．细胞有丝分裂过程中染色单体数量和DNA含量最多的时期是后期答案：B解析：洋葱根尖分生组织中，处于有丝分裂各时期的细胞数目和细胞分裂经历该时期所用的时间呈正相关。细胞周期包括分裂间期和分裂期，分裂间期相对持续时间最长，处于分裂间期的细胞数目最多，题图没给出处于分裂间期的细胞数目；由题图可以看出，图中有丝分裂各时期细胞数目是前期末期中期后期，故在细胞周期中，相对持续时间的长短是：前期末期中期后期。同源染色体的联合发生在减数第一次分裂前期。有丝分裂后期，染色体着丝点分裂，姐妹染色单体消失。4．洋葱根尖分生区细胞在分裂过程中不会出现的是()A．在细胞分裂间期，核糖体合成蛋白质功能增强B．在细胞分裂前期，细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体C．在细胞分裂中期，细胞内ATP的含量明显减少D．在细胞分裂末期，高尔基体为细胞壁的形成合成多糖答案：C解析：ATP与ADP在细胞内的转化十分迅速，使细胞内ATP与ADP的含量处在动态平衡中，因此，在细胞分裂中期，细胞内ATP的含量不会明显减少。5．某细胞中发生了如图所示的变化，a，b，c代表不同的时期。该细胞可能是()A．根尖伸长区细胞B．叶片表皮细胞C．动物的红骨髓细胞D．动物的神经细胞答案：C6．下图中a→d表示连续分裂细胞的两个细胞周期。下列叙述中不正确的是()A．a和b为一个细胞周期B．c段结束时DNA含量增加一倍C．遗传物质平分一般发生在d段D．b和c为一个细胞周期答案：D7．菠菜根的分生区细胞不断分裂使根向远处生长，在分裂过程中不会出现的是()A．细胞分裂间期，中心体的两个中心粒各自产生一个新的中心粒B．细胞分裂中期，染色体形态较固定、数目较清晰C．细胞分裂前期，核膜和核仁逐渐消失D．细胞分裂末期，高尔基体参与细胞壁的形成答案：A解析：高等动物和低等植物细胞含有中心体，中心体(粒)与细胞分裂有关。菠菜是高等植物，其细胞中不含中心体。二、非选择题8．下图甲为有丝分裂过程中细胞内核DNA含量变化曲线图，乙为有丝分裂各时期图像(顺序已打乱)，请回答：(1)甲图中可表示为一个完整的细胞周期的是________段，分别指出乙图中1～5的名称：〔1〕________，〔2〕________，〔3〕________，〔4〕________，〔5〕________。(2)乙图中细胞分裂的正确排序是________。其中染色单体形成于图________，消失于图______。(3)若甲、乙两图表示同一种生物的细胞分裂，则甲图中的2N＝________。(4)乙图中染色体数与其他各图不同的是图________，引起不同的原因是________，此时有染色体________条，DNA分子________个，染色单体________条。(5)研究染色体数目和形态最好的是甲图