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语法基础知识（补充）语法单位语素词短语句子（单句、复句）语素：语言中最小的音义结合体。是构词的备用单位。可以和别的语素组合成合成词，也可以单独成词。（走）词：最小的能够独立运用的语言单位，是构成短语和句子的备用单位。一部分词加上句调可以单独成句。（明天、回去）短语：语义上和语法上都能搭配的、没有句调的一组词，是造句的备用单位。大多数短语可以加上语调成为句子。（局势稳定、今天星期四）句子：是具有特定句调、能够表达一个相对完整的意思的语言单位。区分两个概念：词性句子成分词类表（12类）分类概念例词名词动词形容词数词量词代词表示人或事物、时间、处所、方位老师、书本、经验、明天、夏季、东、晋江表示行为动作、心理活动、使令、变化、存在、发展能愿、趋向、判断跑、赞扬、想念、喜欢使、让、有、提高应该、能、上来、是、就是表示事物的形状、性质、或状态表示事物、动作行为或时间量的单位表示物量或动量个、辆、件、次、回起替代或指示作用的词我、大家、这、什么、怎样高、圆、甜、美丽、快、安静一、第一、初六、一万分类概念例词副词放在动、形前表范围、程度、否定、语气、频率、情貌介词放在词或短语前头，与之合起来表示起止、方向、处所、对象、目的等连词连接词、短语、句子的词，表并列、转折、因果、假设、条件、选择、递进关系都、才、最、不、难道、经常被、从、在、把、关于和、因为、如果、只要、或者、而且、虽然介词和连词的区分1．和、跟、同、与有时是连词、有时是介词，属兼类词，很难区别。如：①弟弟跟妹妹走了。（连词）②弟弟跟妹妹借书。（介词）区别的方法有三点：（1）连词前后成分平等，可以互换位置而语义基本不变。而介词前后成分有主有次，不能互换，否则意思全变了。如：①弟弟跟妹妹走了。=妹妹跟弟弟走了。②弟弟跟妹妹借书。≠妹妹跟弟弟借书。（2）如果谓语前面可插入都、全、一起等词语，则和、跟、同、与必是连词。如：①弟弟跟妹妹走了。=妹妹跟弟弟都走了。②弟弟跟妹妹借书。≠妹妹跟弟弟都借书。（3）如果和、跟、同、与前可插入某些副词状语（如一直、总是），则必是介词。如：①弟弟跟妹妹走了。一*弟弟一直跟妹妹走了。②弟弟跟妹妹借书。一弟弟一直跟妹妹借书。2．因为、由于、为了既是介词，用于单句中；又是连词，用于复句中。区分办法是：如果后面跟的是体词性词语，则为介词。如果后面跟的是谓词性词语，则为连词。如：①由于工作关系，他在国外呆了三年。（介词）②由于教练指导正确，因此大家进步很快。（连词）③因为这件事，小王受到了表扬。（介词）④因为小王救了人，所以他受到了表扬。（连词）分类概念例词助词独立性差、无实义的特殊虚词结构助词、情态助词、语气助词叹词表强烈感情或呼唤、应答的词拟声词模拟声音的词的、地、得、着、了、过、呢哇、啊、哎呀丁当、扑通、喵喵、汪汪五种基本的短语类型1、并列短语：词和词之间表示并列关系。示例：老师和学生、大狗和小狗、王菲和谢霆锋2、偏正短语：前面的词来修饰后面的词，后面的词的意义是主体。（动词、形容词前的修饰语叫状语，名词代词前的修饰语叫定语）示例：鳄鱼的眼泪很酷苗条的身段3、动宾短语：前面的词表示动作，后面的词是动作支配的对象。（动词支配的对象即宾语）示例：吃烧饼痛打落水狗4、动补短语：前面的词的意义是主体（往往是动词、形容词），后面的词来补充说明前面的词。（即补语）示例：酷得很看透了5、主谓短语：主语是陈述的对象（往往是名词、代词），谓语是陈述的内容（往往是动词、形容词）示例：上帝死了脑袋晕句子的成分主语、谓语、宾语；——三种主要成分定语、状语、补语；——三种附属成分手册P65句子成分标识符号主语：“”划在主语下面谓语：“——”划在谓语下面宾语：“~~~~”划在宾语下面定语：“（）”用在定语前后状语：“[]”用在状语前后补语：“〈〉”用在补语前后句子结构成分——————()[]‹›————()定语定语主谓句非主谓句单句口诀：主谓宾、定状补状语补语主语谓语~~~~~~~~~宾语主语：陈述对象，放在谓语前，回答“谁”或“什么”的问题。1、这些都是精美的艺术珍品。2、粮食丰收了。3、每个人的创作道路都很不相同。4、她们几个一阵风似的跑过来。5、计算机软件的设计，由他负责。6、写小说真不容易！7、人多了更不方便。谓语：用来陈述主语，点明主语做什么，怎么样、有什么性质、处在什么状态中，等等。1、春天来了。2、枫叶红了。3、白云下面是大海。4、老实人讨厌绕弯子。5、今天星期四。谓语：是带宾语的成分，支配、关涉后面的宾语。宾语：被支配、关涉的对象。1、白云下面是大海。2、老实人讨厌绕弯子。3、这些都是精美的艺术珍品。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~定语：名词性短语里中心语前附加的成分。描写性定语：描绘人或事物的性质、状态，使语言更加形象、生动。限制性定语：用来给人或事物分类或划定范围。1、壮丽的故宫将留在我的记忆里。2、小舟终于驶进了风平浪静的港湾。3、我们共同欣赏颐和园的湖光山色。4、这是一座石头房子。定语：名词性短语里中心语前附加的成分。描写性定语：描绘人或事物的性质、状态，使语言更加形象、生动。限制性定语：用来给人或事物分类或划定范围。1、（壮丽）的故宫将留在（我）的记忆里。2、小舟终于驶进了（风平浪静）的港湾。3、我们共同欣赏（颐和园）的湖光山色。4、这是（一座）（石头）房子。状语：动词形容词短语里中心语前面的附加成分，用来表示时间、处所、程度、否定、方式、手段、状态、范围、对象等。1、我没有认真考虑就写下了答案。2、奶奶昨天从乡下来了。3、这里的景色太美了！状语：动词形容词短语里中心语前面的附加成分，用来表示时间、处所、程度、否定、方式、手段、状态、范围、对象等。1、我［没有］［认真］考虑就写下了答案。2、奶奶［昨天］［从乡下］来了。3、这里的景色［太］美了！状语一般紧靠中心语而在主语后面，一些表示时间、处所、情态、条件、关涉对象或者语气的状语有时可出现在主语前面。1、［午后］，天下起雨来。2、［煤油灯下］，他打开报纸闲读。3、［关于目前的形势］，我们已经作了详细地分析。补语：动词形容词性短语里中心语后面的成分1、他的眼睛哭〈肿〉了。（结果补语）2、天已经黑〈透〉了。（程度补语）3、他讲得〈眉飞色舞〉。（状态补语）4、一个中年人走了〈过来〉。（趋向补语）5、他在这儿住了〈五年〉。（数量补语）6、这事就出在〈1949年〉。（时间、处所补语）7、这件事大意〈不得〉。（可能补语）句子成分分析实例1、句例：1、今天星期六。——————2、今天是星期六。————~~~~~3、说话[要]简洁〈一些〉。——————4、长江三峡[曾经]留下〈过〉（许多人的）梦。—————————~~~2、指出画线部分在句中充当的句子成分是什么。①我校的文明礼貌活动有两周了。()②在学校大会堂我见到了这位见义勇为的英难。()宾语状语3、“这座大得犹如一座城市的建筑物是世世代代劳动的结晶”，这句话的主语是：()A这B城市C建筑物C4、选出对下面句子中加横线部分分析不正确的一项，将序号写在括号里。（）A他给我带来了一小朵野花和一根青草。(宾语)B人类语言的特点就在于能用变化无穷的语音，表达变化无穷的意义。(主语)C这回我们没有在办公室里停留。(状语)D她仍然立在死海附近的山坡上。(补语)B5、“周总理那慈祥的面容立即跃入我的眼帘。”一句中的主语的中心语是：()A周总理那慈祥的面容B面容C周总理B6、选出对下面一句话分析正确的一项：()一轮鲜红的太阳从东方冉冉升起来了。A句子的谓语中心语是“升起来”。B“从东方”在句中充当状语。C“鲜红”是定语，“起来”是宾语。D一轮和冉冉都是状语。B多层定语的排列顺序多层定语的一般次序：领属+数量+动词+形容词+名词句例：（国家队里）的（一位）（有二十多年教学经验）的（优秀）的（篮球）（女）教练。多层状语的排列顺序多层状语的一般次序：何时+何地+副词+形容词+介宾短语句例：[昨天][在休息室里][都][热情地][同他]交谈。句型主谓句非主谓句主谓谓语句：这部电影我看过双宾句：荣老师教我们英语连动句：他拿着笔记本走了。兼语句：老师叫你交作业。存现句：门口站着一个人。“把”字句：你把房间收拾一下。“被”字句：树叶被风吹走了。动词性非主谓句：上课了。形容词性非主谓句：对！名词性非主谓句：天香公园。叹词句：喂！文言文复习-----文言句式文言句式判断句倒装句被动句省略句宾语前置状语后置定语后置主谓倒置常见文言文句式:倒装句语法公式:（定语）主语＋[状语]谓语(补语)＋（定语）宾语(补语)定语后置状语后置定语后置宾语前置主谓倒置名师伴你行1.指出下列句子的句式特点。⑴一人之心，千万人之心也⑵然而不王者，未之有也⑶居庙堂之高则忧其民⑷身死人手，为天下笑判断句宾语前置句定语后置句被动句判断句是对事物的性质、情况、事物间的关系作出肯定或否定判断的句子。文言判断句最显著的特点就是基本上不用判断词“是”来表示判断，而往往让名词或名词性短语直接充当谓语，对主语进行判断文言文中表判断的常见句式有如下几种类型：一、判断句：1、用“者”、“也”表判断。“者”表停顿，“也”表判断。（1）……“者”……也（3）……者，……（4）……者也（2）……，……也句式标志词解说例句判断句式“……者，……也”主语后用“者”，表示提顿，有舒缓语气的作用；谓语后用“也”结句，对主语加以肯定的判断。①师者，所以传道受业解惑也。（《师说》）②陈胜者，阳城人也“……，……也”省略“者”，只用“也”表判断。①项脊轩，旧南阁子也。②操虽托名汉相，其实汉贼也“……者，……”只在主语后用“者”表示提顿。①四人者，庐陵萧君圭君玉……安上纯父.②粟者，民之所种句式标志词解说例句判断句式“……者也。”在句末连用语气词“者也”，表示加强肯定语气。①城北徐公，齐国之美丽者也.②莲，花之君子者也无标志判断句文言文中的判断句有的没有任何标志，直接由名词对名词作出判断。刘备,天下枭雄。（《赤壁之战》）表判断的词语在动词谓语前的副词“乃、必、亦、即、诚、皆、则即”“皆”“耳”“亦”等。①当立者乃公子扶苏②此则岳阳楼之大观也③梁父即楚将项燕④环滁皆山也⑤此亡秦之续耳3．动词“为”“是”表判断（注意和代词“是”的区别）⑴人为刀俎，我为鱼肉。⑵此后典籍皆为版本。⑶问今是何世。⑷同行十二年，不知木兰是女郎。·······⑸是日也，天朗气清，惠风和畅。⑹石之铿然有声者，所在皆是也。代词4、用名词性谓语直接表判断的。⑴荀卿，赵人。⑵刘备，天下枭雄。⑶刘豫州帝室之胄。⑴予本非文人画士⑵有司、博士为之师，未有问而不告，求而不得者也⑶呼尔而与之，行道之人弗受5．用“非”“未”“弗”“无”“莫”“毋”等否定词表示判断。⑷蚓无爪牙之利，筋骨之强⑸愿早定大计，莫用众人之议也⑹以吾一日长乎尔，毋吾以也巩固练习1、师者，所以传道受业解惑也2、菊，花之隐逸者也。牡丹花之富贵者也3、梁父即楚将项燕。4、同行十二年，不知木兰是女郎5、此亡秦之续耳6、臣乃市井鼓刀屠者7、刘备天下枭雄。8、此则岳阳楼之大观也。9、登高而招,臂非加长也总结判断句式类型归纳1、用“者……也”表判断2、句末用“也”表判断3、用“者”表判断4、“…….者也。”式的判断句5、用“为”（wéi）表判断6、用“乃”等副词表判断7、无标志判断句8、名词谓语前加表判断关键在于掌握其基本特征名词性主语+名词性谓语。被动句被动句被动句是指表示被动意义的句子，即主语不是动作行为的施动者，而是动作行为的受动者的句子。现代汉语的被动句多由介词“被”来表示被动的意义，文言文中的被动句则基本不用“被”，通常的表达方式大致有以下几种：二、被动句：句式常见标志例句被动句用介词“于”表被动六艺经传皆通习之，不拘于时。（《师说》）在介词“于”或动词前加“受”，构成“受…于…”表被动。受制于人。（成语）用“见”“于”，“见…于…”表被动。秦城恐不可得，徒见欺。（《廉颇蔺相如列传》）用“为”，“为……所……”表被动。为仲卿母所遣。（《孔雀东南飞》）用“被”表被动。秦王