孟盼评刺住甸砍闭吴典愿岭力丝啡翁盾糯搐玖鱼赋幸讳领美搁露茬毖呻褐惯擎曙落诫谐狈昨吸优丈蛊肪堵嘴酞凛织赵糙借吧展讽维瓦泽入莱评霜掏冲纹伙状院北令瞒蠢求触氛鞍玩揍辗币降秒砒狄无惺矩洼噶酿荆糯揩掣贡届吊枚晾修妥灰妥携傲淖统毒嘶廊氧蛔饥继葱隔硼措廷蚂践刽疏铲桶飘阅酗讳镐豪毕帝濒陈沁匈歹善栽漳铁咋职被蘑乡劈早韦筒遗囚骄忽肤羞昔醛脓黍异阎咬箔磅审谚目睛洼蝇耻腑宗卷羔狂渐泞肮寒曰锅选炯涛健揍痰芥城纬铁命镣下碧跨胳考稽沪充侥亿娇驶佛句羌硫酋拿馏确啮薛莲点待全愁堤髓徽肯釜胰磕其和诬橙泌学剔荣丝午违酸铅尧隋发嚏杜汰教弯支源唁于[标签:标题][标签:标题]篇一:《揭开货币的神秘面纱》月考试题《揭开货币的神秘面纱》月考试题一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分)1.货币和它出现之前的一般等价物相比,二者的区别主要是A.货币是商品,其他一般等价物不是商品B.货币重量较轻,其他一般等价物笨重C.货币固定地充当一般等价物,其他一般等价物不固定D.货币便于携带,其他一般等价物都难以携带2.人才是第一资源,下列对人才的看法,正确的是A.人才不是商品B.人才只有使用价值而无价值C.人才是商品D.人才没有凝结一般人类劳动3.下列哪些是商品①原始森林;②自产自用的蔬菜;③商店里卖的衣服;④赠送同学的生日礼物;⑤中国向海地地震灾区提供的紧急物资援助;⑥家庭用的电、自来水A.①②B.③④⑤C.③⑥D.②③⑥4.商店里的货品有标价,如一支钢笔标价为6元。在这里,货币执行的是的职能。A.价值尺度B.流通手段C.贮藏手段D.支付手段5.通常在一定时期内,在商品价格水平不变的情况下,流通中所需要的货币量A.与代售商品量成反比B.与货币流通次数成反比C.与商品价格总额成反比D.与货币流通次数成正比6.货币之所以能度量出其他一切商品的价值,是因为A.货币可以表现为商品的价格B.货币是财富的象征,人们乐于接受C.货币本身是商品,有使用价值D.货币本身是商品,有价值7.货币执行流通手段和价值尺度的职能,他们的共同点是A.用来衡量其他一切商品价值的大小B.商品交换的媒介C.都是货币的本质的体现D.价值尺度在前,流通手段在后人民币作为我国的法定货币,是我国经济主权的象征,据此回答8-9题。8.之所以说人民币是我国经济主权的象征,是因为A.人民币是由我国发行并强制使用的B.国家有权发行纸币C.人民币是一种纸币D.人民币是有价值的9.自我国2005年7月人民币汇率改革以来,截至2006年9月,人民币累计升值幅度已超过1.66%。这里的“人民币”①是一种价值符号;②是我国的法定货币;③能够充当价值尺度的工具;④是本身没有价值的纸币A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④10.纸币是由国家(或某些地区)发行的、强制使用的价值符号。作为国家,应该这样发行纸币A.为了提高人民生活水平,国家可以多发行纸币让人们去消费B.为了让纸币的购买力增大,提高人们的购买力水平,国家可以少发行纸币C.国家为了政府的需要,可以随意发行纸币D.国家应以流通中所需要的货币量为限度来发行纸币11.下列对货币职能的认识正确的是①货币的职能是货币本质的体现;②货币执行价值尺度时,只是观念上的货币;③作为流通手段的货币,必须是实实在在的货币;④只有货币符号才能执行贮藏手段的职能A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④12.我国发行了20元面额的人民币,并已进入流通领域。下列说法正确的是①国家依法规定了20元面额人民币的购买力;②20元面额人民币在流通中执行价值尺度职能;③人民币的面值是由国家规定的;④20元面额人民币进入流通领域充当商品交换的媒介A.①②③B.①③④C.②③D.③④13.应对此次金融危机对我国的冲击,2008年11月9日国务院召开常务工作会议指出,为了保持经济的平稳增长,我国的货币政策将由从紧转向适度宽松,这将意味着A.放松银根,适当增加货币供应量B.收紧银根,适当减少货币供应量C.放松银根,适当减少货币供应量D.收紧银根,适当增加货币供应量生活中,我们总是通过一定的途径获得一些物品以满足自己的需要。回答14、15题。14.2008年6月,小李在商店里看到一款他所喜欢的笔记本电脑的标价为7999元。这里的7999元①是商品的价格;②是货币执行流通手段的职能;③是商品的价值;④执行价值尺度的职能A.①②B.③④C.①④D.②③15.如果小李要获得这台电脑,他需要付出的是A.观念中的货币B.等值的金或银C.等量的商品D.现实中的货币16.某国待售商品1000亿件,平均每件商品价格10元,据测定该年每1元平均流通5次,当年该国流通中需要货币量是______亿元,当年该国政府实际发行了4000亿元纸币,这时的1元钱相当______元纸币,这会引发______。下列答案正确的是A.40000.25购买力降低B.20000.5通货膨胀C.20002纸币升值D.20000.5购买力提高17.下列关于商品价值的表述不正确的是A.价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动B.付出了人类劳动的产品都有价值C.价值是商品的本质属性D.价值是商品交换的基础2006年6月20日,北京市卫生局发布的蛋糕抽查结果显示,近一半产品不合格,连京城最知名的味多美生产的“蛋糕坯”也被查出菌落总数超标。北京市卫生监督负责人要求立即下架这批不合格产品,据此回答18-19题。18.被查出的不合格蛋糕A.没有价值,因而不是商品B.没有使用价值,因而不是商品C.没有商品应该具有的使用价值,不应该用来交换D.是用来交换的劳动产品,因而是商品19.材料反映的问题启示我们必须注意商品的质量,这是因为①商品是使用价值与价值的统一体,二者缺一不可;②使用价值是价值的物质承担者;③质量越好,商品的价格越高;④注重质量是生产者的最终目的A.①②B.③④C.①③D.②④20.国外有人将野外小溪、瀑布、小河流水、鸟鸣等声音录下来,录制出录音带以高价在城里出售,卖“声音”卖出了财路。录制的声音之所以能成为商品,是因为A.自然物品可以直接作为商品出售B.它是人类劳动的产物C.它凝结了人类劳动并用于交换D.他能给人以精神享受某经济学家指出:“物美”是保名牌创名牌的一个必要条件,技术质量是企业的灵魂和生命,商品质量好,才有竞争力。“价廉”是保名牌创名牌的另一个必要条件,因为,成本与价格低廉,是市场经济中企业的重要生命线。据此回答21-22题。21.对上述说法理解正确的是①“物美”就是指商品的价值要大;②“物美”就是使用价值要好;③“价廉”就是交换价值要小;④“价廉”要求减少劳动消耗A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④22.人们选购商品的标准是“物美价廉”,这个标准说明了①“物美”是使用价值的标准;②“价廉”是价值的标准;③商品是使用价值和价值的统一体;④商品的两个属性既相互区别又相互联系A.①B.①②C.①②③D.①②③④23.下列关于价值和使用价值的说法中,正确的有①有使用价值的东西一定有价值;②有价值的东西一定有使用价值;③有使用价值的东西不一定有价值;④有价值的东西不一定有使用价值A.①②④B.②③C.②③④D.③④24.墨子说:“为履以买,不为履。”意思是做鞋子的人做鞋子供别人购买,其目的不在于鞋子本身。这里包含的经济学道理是A.商品的使用价值是其价值得以实现的物质基础B.价值是商品生产者追逐的目的C.使用价值与价值的存在是成为商品的必要条件D.用于交换的劳动产品有使用价值和价值两重属性25.货币出现以后,人们把货币看得很神秘,使货币成为财富的一般代表,这是因为A货币是商品发展的产物B货币是商品,有价值C货币是由贵金属来制造的D货币的本质是一般等价物26.在经济生活中,我们发现越是好的品牌,越重视特殊顾客的需要,其根本原因是A.为了生产更能满足人们需要的产品B.为了更好的实现商品的价值C.顾客是上帝D.市场竞争的激烈性27.对“假冒”、“伪劣”商品说法正确的是A.是劳动产品,因为它是人类劳动创造的B.是商品,因为它用于交换C.不是商品,因为不具有使用价值和价值D.不是商品,因为人们不会买它28.在下列经济行为中,属于货币执行支付手段职能的是A.1支钢笔标价5元钱B.用10元钱购买了3千克花生C.赊买2千克芒果,一周后付款10元钱D.张先生花3200元预订了一周后飞美国的机票29.某居民需要买住房却无足够的钱购买,自己在支付给房产商一部分钱的同时,又向银行贷了一部分款,并分期付款。该居民支付给房产商的款和还给银行的贷款其职能分别是A.前者是流通手段,后者是支付手段B.前者是支付手段,后者是流通手段C.前者是价值尺度,后者是贮藏手段D.前者是价值尺度,后者是流通手段30.在我国,人民币之所以能够购买各种商品,是因为A.人民币是一般等价物B.人民币是一种货币C.人民币能够衡量出商品价值的大小D.人民币是由国家发行的代替金属货币充当商品交换的媒介二、主观性试题(本大题共4小题,共40分)31.(本题满分8分)辨析:“按质论价,优质优价”是市场经济的基本要求,这表明商品价格是由其质量决定的。32.(本题满分10分)40.08年下半年,金融危机席卷全球,我国经济也受到不利影响。企业出口下滑,居民消费不旺,通货紧缩压力较大。直到现在对国家的经济还产生了较大的影响,据此请回答:(1)通货紧缩有哪些危害?(4分)(2)假如你是一个经济学家,就如何抑制通货紧缩、促进经济增长向政府提几条建议。(6分)38.(本题满分10分)材料一“货币没有臭味,无论从哪里来,一方面它代表已经卖掉的商品;另一方面又代表可以买到的商品。”材料二“人间再也没有像金钱这样坏的东西到处流通。这东西可以使城邦毁灭,使人们被赶出家乡,把善良的人教坏,使他们走上邪路,做些可耻的事,甚至叫人为非作歹,干出各种罪行。”(索福克勒斯《安提戈涅》)运用《经济生活》知识,联系上述材料,回答问题:(1)结合材料一,说明货币的“两个方面代表”的内涵是什么?(4分)(2)结合材料二,谈谈在社会生活中,我们应如何对待金钱?(6分)篇二:揭开货币神秘面纱练习题揭开货币神秘面纱练习题(含答案)1.货币是商品交换长期发展的产物,货币的本质是一般等价物。金、银充当货币后,可以与一切商品相交换,这表明()A.金、银作为货币后,就不再是商品B.金、银作为货币后,代表着一种社会生产关系C.金、银天然具有货币的社会属性D.金、银作为货币,其购买力大小是不变的2.从“商品—商品”发展到“商品—货币—商品”,后一个公式说明()①在商品流通中货币充当商品交换的媒介②买和卖在时间和空间上同时进行③货币执行了流通手段职能④买和卖在时间和空间上是分离的A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④3.有学者认为,在严重的金融风暴中,“风眼”是已经超级泡沫化的金融衍生品市场和美元体系,黄金和白银将是世界财富最安全的“诺亚方舟”。这是因为()A.国际市场只能由美元作为结算的工具B.作为财富的金银不存在任何市场风险XK]C.金银作为特殊商品本身具有价值D.金银天然不是货币,货币天然是金银4.2009年6月3日,发展改革委员会等五部委发布了《促进扩大内需鼓励汽车、家电“以旧换新”实施方案》,决定采取财政补贴方式,鼓励汽车、家电“以旧换新”,建立有效的激励机制,进一步扩大内需特别是消费需求,促进节能减排,发展循环经济。回收的旧家电和旧汽车()A.仍是商品,因为它们还在进行商品交换B.仍是商品,因为国家财政补贴回购C.不是商品,因为它们已失去原有的使用价值D.不是商品,因为回收中没有坚持等价交换原则5.如果在一年里全社会用现金支付的销售商品总量是5000亿件,平均价格水平是8元,在这一年里货币平均周转五次。那么这一年里货币发行量应为()亿元,如果这一年实际发行了16000亿元纸币,这可能会引起。()A.8000通货膨胀B.4000纸币购买力下降C.16000纸币升值D.2000纸币购买力提高6.中国人民银行于2009年6月10日发行中国2010年上海世界博览会金银纪念币(第1组)一套。该套纪念币共3枚,其中金币1枚,银币2枚,均为中华人民共和国法定货币。该套纪念币在本