六年级下课外文言文20篇

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资源描述

1一、画鬼最易(已经用了)客有为齐王画者,齐王问曰:“画,孰最难者?”曰:“犬马最难。”齐王曰:“孰最易者?”客曰:“鬼魅①最易。”夫犬马,人所知也,旦暮②罄于前③,不可类之,故难。鬼魅,无形者,不罄于前,故易之也。【注释】①鬼魅:鬼怪。②旦暮:早晚。③罄于前:出现在眼前。【练习】1.解释加点字词:①客有为齐王画.者()②孰.最难者()③人所知.也()④不可类.之()⑤故.难()2.用现代汉语解释文中的画线句。①画,孰最难者?__________________________________________________________________②鬼魅,无形者,不罄于前,故易之也。_________________________________________________3.从这则故事中你明白了什么?_____________________________________________________________________二、两虎相斗(已经用)庄子①欲刺虎,馆竖子②止之,曰:“两虎方且食牛,食甘必争,争则必斗,斗则大者伤,小者死。从伤而刺之,一举必有双虎之名。”卞庄子以为然,立须③之。有顷,两虎果斗,大者伤,小者死。庄子从伤者而刺之,一举果有双虎之功。【注释】①庄子:卞庄子,春秋时鲁国勇士。②馆竖子:旅馆的童仆。③须:等待。【练习】1.解释加点字词:①止.之()②方且..食牛()()③从.伤而刺之()④以为然...()()2.用现代汉语解释文中的画线句。①从伤而刺之,一举必有双虎之名。__________________________________________________________________②卞庄子以为然,立须之。_________________________________________________3.这则故事给我们的启示是:____________________________________________________________________你能想到与这则故事意义相近的成语是______________________________。2三、陶侃惜谷陶侃尝出游,见人持一把未熟稻,侃问:“用此何为?”人云:“行道所见,聊①取之耳。”侃大怒诘曰:“汝既不田,而戏贼②人稻!”执而鞭之。是事广传,是以百姓勤于农植,家给人足。【注释】①)聊:随便。②贼:损害,伤害。【练习】1.解释加点字词:①尝.出游()②何为..()③人云.()④聊取之耳.()⑤汝.既不田.()()⑥侃大怒诘.曰()⑦是.事广传()⑧是以..百姓勤于农植()2.用现代汉语解释文中的画线句。①行道所见,聊取之耳。__________________________________________________________________②汝既不田,而戏贼人稻!_________________________________________________3.这则故事给我们的启示是:____________________________________________________________________四、陆绩怀橘陆绩,三国时吴人也。官至太守,精于天文、历法。绩年六,于九江①见袁术②。术令人出橘食之。绩怀三枚,临行拜辞术,而橘坠地。术笑曰:“陆郎作客而怀橘,何为耶?”绩跪对曰:“是橘甘,欲怀而遗母。”术曰:“陆郎幼而知孝,大必成才。”术奇之,后常称说。【注释】①九江:古地名,今江西九江市。②袁术:当时的大豪强。【练习】1.解释加点字词:①于.九江见.袁术()()②出.橘食之()③拜辞.术()④跪对.曰()⑤是.橘甘.()()⑥欲.怀而遗.母()()⑦术奇.之()2.用现代汉语解释文中的画线句。①术令人出橘食之。__________________________________________________________________②绩怀三枚,临行拜辞术,而橘坠地。_________________________________________________3.陆绩之所以要怀橘的原因是“_________________________________”,从中我们应该学习陆绩___________________________________的品格。3五、迂公葺屋久雨屋漏,一夜数徙床,卒无干处,妻儿交诟。迂公急呼匠葺①治,劳费良苦。工毕,天忽开霁②,竟日晴朗。公日夕仰屋叹曰:“命劣之人!才葺屋便无雨,岂不白折③了工费也?”【注释】①葺:本意是指用茅草盖屋,后引申为修理房屋的意思。②霁:雨过天晴。③白折:白白损失。【练习】1.解释加点字词:①一夜数徙..床()()②卒.无干处()③妻儿交诟..()()④劳费良.苦()⑤工毕.()⑥竟.日晴朗()2.用现代汉语解释文中的画线句。①久雨屋漏,一夜数徙床,卒无干处,妻儿交诟。__________________________________________________________________②命劣之人!才葺屋便无雨,岂不白折③了工费也?_________________________________________________3.这则笑话讽刺了什么样的人?_________________________________________________六、曹冲称象曹冲生五六岁,智意①所及,有若成人之智。时孙权曾致巨象,太祖②欲知其斤重,访之群下,咸莫能出其理。冲曰:“置象于船上,刻其水痕所至。称物以载之,则校③可知矣。”太祖悦,即施行焉。【注释】①智意:知识和判断能力。②太祖:魏太祖曹操,曹冲的父亲。③校:比较。【练习】1.解释加点字词:①有若.成人之智()②时.孙权曾致.巨象()()③访.之群下()④咸.莫能出其理.()()⑤太祖悦.()2.用现代汉语解释文中的画线句。①访之群下,咸莫能出其理。__________________________________________________________________②称物以载之,则校可知矣。_________________________________________________3.文中体现出曹冲________________________________的特点,具体可从文中_______________________________________________一句看出来。其中最关键的字是__________。4七、黄琬巧对黄琬幼而慧。祖父琼,为魏郡太守。建和元年①正月日食。京师不见②而琼以状闻。太后诏③问所食多少。琼思其对而未知所况。琬年七岁,在旁,曰:“何不言日食之余如月之初?”琼大惊,即以其言应诏,而深奇爱之。【注释】①建和:汉桓帝年号。建和元年为公元147年。②京师不见:京城里看不到那次日食的情况。③诏:皇帝的命令。【练习】1.解释加点字词:①为.魏郡太守()②琼以.状闻.()()③日食之余.()④即.以其言应.诏()()⑤深奇爱..之()()2.用现代汉语解释文中的画线句。①琼思其对而未知所况。__________________________________________________________________②即以其言应诏,而深奇爱之。_________________________________________________3.面对太后的昭问,黄琬的祖父的表现是:“____________________________”(用原文回答),而黄琬的表现说明了他是一个____________________________的孩子(用自己的话回答)。八、兄弟争雁昔人有睹雁翔者,将援弓射之,曰:“获则烹。”其弟争曰:“舒①雁宜烹,翔雁宜燔②。”竞斗而讼③于社伯④。社伯请剖雁,烹燔半焉。已而索雁,则凌空远矣。【注释】①舒:在地上随意走动。②燔:烤。③讼:裁决。④社伯:古代二十五家为一社。社伯是一社之长。【练习】1.解释加点字词:①昔.人有睹.雁翔者()()②将援.弓()③获则.烹()④舒雁宜.烹()⑤竞.斗而讼于.社伯()()⑥请.剖雁()⑦已而索.雁()2.用现代汉语解释文中的画线句。①社伯请剖雁,烹燔半焉。。__________________________________________________________________②已而索雁,则凌空远矣。_________________________________________________3.这个故事告诉我们一个什么道理?_____________________________________________________________________5九、何无贼乡居有偷儿,夜瞰迂公室,公适归,遇之,偷儿大恐,并弃其所窃来羊裘而遁①。公拾得之,大喜。自是羊裘在念,每夜归,门庭晏然②,必蹙额③曰:“何无贼?”【注释】①遁:逃。②晏然:平静的样子。③蹙额:皱眉头。【练习】1.解释加点字词:①夜瞰.()②公适.归()③自是.羊裘在念()④何.无贼()2.用现代汉语解释文中的画线句。①偷儿大恐,并弃其所窃来羊裘而遁。__________________________________________________________________②每夜归,门庭晏然,必蹙额曰:“何无贼?”_________________________________________________3.这则故事告诉我们一个怎样的道理?_________________________________________________十、马价十倍人有卖骏马者,比①三旦立市,人莫知之。往见伯乐曰:“臣②有骏马,欲卖之,比三旦立于市,人莫与言。愿子还③而视之,去而顾之,臣请献一朝之贾④。”伯乐乃还而视之,去而顾之。一旦而马价十倍。【注释】①比:接连。②臣:先秦时代,普通人之间有时也谦称自己为“臣”。③还:通“环”,环绕。④贾:通“价”,这里指报酬。【练习】1.解释加点字词:①人莫知.之()②人莫与言..()()③愿.子还而视之()④去.而顾.之()()⑤请.献一朝之贾()⑥乃.还而视之()2.用现代汉语解释文中的画线句。①人有卖骏马者,比三旦立市,人莫知之。__________________________________________________________________②伯乐乃还而视之,去而顾之。_________________________________________________3.对于伯乐的动作和神情,买马的人会怎么理解?他们后来为什么抢着买?____________________________________________________________________4.这则故事给我们的启示是:____________________________________________________________________6十一、枭将东徙枭①逢鸠②。鸠曰:“子将安之?”枭曰:“我将东徙。”鸠曰:“何故?”枭曰:“乡人皆恶我鸣,以故东徙。”鸠曰:“子能更鸣,可矣;不能更鸣,东徙犹恶子之声。”【注释】①枭:同“鸮”,又称鸺鹠,一种形似猫头鹰的鸟。②鸠:斑鸠、雉鸠等的统称。【练习】1.解释加点字词:①子将安之..()()②东徙..()()③何故.()④乡人皆恶.我鸣()⑤子能更.鸣()⑥东徙犹.恶子之声()2.用现代汉语解释文中的画线句。①子将安之?__________________________________________________________________②乡人皆恶我鸣,以故东徙。________________________________________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