搜索
2013届中考物理备考复习课件欧姆定律墨江联三中1．在电阻一定时，导体中的电流与导体两端的_____成______；在电压一定时，导体中的电流与导体的_____成_____。2．在研究电流与电压、电阻的关系时，运用的是_________法，即：在研究电流与电压的关系时，应控制_____不变，使______发生变化；在研究电流与电阻的关系时，应控制_____不变，使_____发生变化．公式：I＝UR.电压正比电阻反比控制变量电阻电压电压电阻正比反比知识点一：电流与电压、电阻的关系2013届中考物理备考复习课件思考1：如何研究电流和电压、电阻之间的关系？先保持电阻不变，研究电流随电压的变化；然后保持电压不变，研究电流随电阻的变化。－－－－－控制变量法(让一个量不变，观察另两个量的关系)思考2：可采用的实验步骤：知识点一：电流与电压、电阻的关系2013届中考物理备考复习课件AsVR电路图：注意：(1)连接电路时，开关应该断开。（2）滑动变阻器的滑片应放在阻值最大处。思考3、研究Ⅰ、U、Ｒ间的关系，需要哪些实验器材？2013届中考物理备考复习课件思考4、如何研Ⅰ、U之间的关系？思考5、如何研究Ⅰ、R之间的关系？保持电阻R不变，移动滑片P，测量电阻两端的电压U和通过电阻的电流Ⅰ，研究Ⅰ、U之间的关系。滑动变阻器的作用：保持电阻两端的电压U不变，改变电阻R的阻值，研究Ⅰ、U之间的关系。滑动变阻器的作用:AsVRP改变电路中的电流。保持电阻R两端的电压不变。1、利用如图所示的电路探究电流与电压的关系，探究中应保持不变，调节，改变记录。仍利用这个电路探究电流与电阻的关系，则应：（1）（2）（3）AVR1R2电阻滑动变阻器电阻R两端电压对应的电压值和电流值更换电阻，改变电阻R的阻值；调节滑动变阻器使电阻两端电压不变；记录对应的电流值和每次所换的电阻值。典型例题2、小明利用如图7—14甲所示的电路探究电流跟电阻的关系。已知电源电压为6V且保持不变，实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。（1）请根据图7—14甲将图7—14乙所示的实物电路连接完整(导线不允许交叉)。典型例题（2）实验中多次改变R的阻值，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，记下电流表的示数，得到如图7—14丙所示的电流I随电阻R变化的图像。①由图像可以得出结论：电压一定时，________________________________________________。②上述实验中，小明用5Ω的电阻做完实验后，接下来的操作是__________，然后将10Ω的电阻接入电路，闭合开关，移动滑片，使电压表示数为V时，读出电流表的示数。（3）为完成整个实验，应该选取最大阻值不小于Ω的滑动变阻器。35通过导体的电流与导体的点组成反比断开开关2.5典型例题两定值电阻甲、乙的电流与电压关系图像如图所示，现在将甲和乙并联后接在电压为3V的电源两端．下列分析正确的是()A．甲的电阻是乙的电阻的两倍B．甲的电压是乙的电压的两倍C．流过甲的电流是流过乙的两倍D．流过乙的电流是流过甲的两倍变式题一：C在“研究电流跟电压、电阻的关系”时，同学们设计如图电路图，其中R为定值电阻，R′为滑动变阻器：（1）在研究电流与电阻关系时，先用5Ω的定值电阻进行实验，使电压表的示数为3V，再换用10Ω的定值电阻时，某同学没有改变滑动变阻器滑片的位置，合上开关后，电压表的示数将3V（选填“大于”、“小于”或“等于”）。此时应向（选填“右”或“左”）调节滑片，使电压表的示数为V。（2）整个实验中数据记录在表一和表二中，变式题二：表一表二R=5Ω电压/V1.02.03.0U=3V电阻/Ω51015电流/A0.20.40.6电流/A0.60.30.2根据表中实验数据，可得出如下结论：由表一可得出结论：。由表二可得出结论：。电阻一定时，导体中的电流与导体两端电压成正比大于右3电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比变式题三：在“探究电流与电压的关系”过程中，三（2）班同学完成了实验方案的三次设计。由图2到图3，改进的理由是；由图3到图4，改进的理由是。完成该实验后，他们用图4所示电路又来探究“电流跟电阻的关系”。在此实验过程中，当电阻R的阻值由5Ω更换为10Ω后，为了探究上述问题，他应该采取的操作是将滑片向移（选填“左”或“右”）。使电阻保持不变右为了改变电压1.定律内容：一段导体中的电流，跟这段导体两端的电压成正比，跟这段导体的电阻成反比。这个规律叫欧姆定律。2.公式：IRU＝3.变换公式：U=IRR=IUR（Ω）单位：I（A）U（V）RUI知识点二：欧姆定律1、从欧姆定律可以导出公式R=U/I。对电阻的理解。你认为正确的是()A．当电压增大时，电阻也增大B．当电流增大时，电阻减小C．当电压为零时，电阻也为零D．电阻由导体本身性质决定，与电流、电压无关D典型例题2、重庆市高速公路收费站于去年开始对过往的超载货车实施计重收费，某同学结合所学物理知识设计了如图7—9所示的计重秤原理图，以下说法正确的是（）A．称重表相当于一个电压表B．电路中的R1是没有作用的C．当车辆越重时，称重表的示数越小D．当车辆越重时，称重表的示数越大图7—9D典型例题3、如图7—13，电压表示数为3.8V，L1的电阻为20Ω，L2的电阻为30Ω，求:（1）通过L1的电流；（2）L2两端的电压和电源电压。0.19A5.7V；9.5V典型例题如图所示，通过灯泡L1、L2中的电流分别为0.2A和0.3A，电源电压保持不变，L1的电阻为15Ω，则干路电流为A，电源电压V,L2的电阻为Ω．变式题一：0.5310变式题二：小明同学设计了如图的电路，用来测量电阻R1的阻值。他将开关分别与a、b接触时，电流表的示数分别为0.5A和0.2A，已知R2＝6Ω，求R1的阻值是多少？2012届中考物理备考复习课件变式题三：如图所示，电源电压U保持不变，滑动变阻器R2的最大阻值为50Ω.当S闭合、S1断开，P在b端时，灯泡L的功率为0.4W，电流表的示数为0.2A；当S、S1均闭合，P在a端时，电流表的示数为1.5A．求：(1)灯L的电阻RL和电源电压；(2)电阻R1的阻值．(不考虑温度对电阻的影响)实验原理：RIU＝实验器材：电池、电压表、电流表、滑动变阻器、小灯泡、开关、导线（若干）实验电路：小灯泡灯丝特性：小灯泡的电阻随温度的升高而增大。知识点三：测量小灯泡的电阻（1）在连线的过程中，开关应该处于_______状态，滑动变阻器的滑片P应先移到____（填“A”或“B”）端，使它的电阻值______。1、在如图所示的测小灯泡电阻R的实验中：（2）闭合开关后，当滑片向左移动时，电流表读数______、电压表读数________（填“变大”、“变小”或“不变”）。断开B最大变大变大典型例题2、一个额定电压为3.8V的小灯泡，小明在1.2V下测出它的电阻，接着又将灯泡两端电压调到3．8V测出其电阻，小明发现后一次电阻比第一次大得多，这是因为()A．实验方法不对B．实验误差C．导体的电阻跟温度有关D．实验错误C典型例题3、小名在做“伏安法测电阻”的实验时．（1）按图7—16电路图，用笔画线代替导线将实物7—17连接起来，电压表选用0～3V量程。（2）闭合开关后，发现电流表示数为零，电压表有明显偏转，则电路中发生断路的器件是____________定值电阻R典型例题（3）改正电路正确无误后开始实验，前两次的实验数据已填在下面的表格内，第三次实验时电流表的示数如图7—18所示，请将下面表格中的空白处填写完整．（计算结果保留一位小数）图7—18实验次数电流/A电压/V电阻/Ω测量结果R＝_____Ω10.302.58.320.262.18.131.60.28.08.1典型例题（4）小名想测额定电压为“3.8V”的小灯泡正常发光时的电阻值(约10Ω)，他的实验步骤是：断开开关，拆下定值电阻，将标有“3.8V”的小灯泡接入原电路定值电阻的位置，并将变阻器阻值调至最大；调整_____________；闭合开关，再移动滑片至小灯泡正常发光时，读出电流表的示数，算出小灯泡电阻。电压表的量程典型例题如图甲所示是小艳和小刚做“测量小灯泡电阻”实验的电路，小灯泡的额定电压为2．5V。(1)小艳连接电路后，对其认真检查，发现少了一根导线，请你补画这根导线，使电路连接完整，并在虚线框中画出对应电路图。变式题一：(2)当小艳完成电路连接后就准备闭合开关，同伴小刚提醒还有一处不妥当，你知道小刚提醒的是什么吗?答：(3)请你帮助他们设计出实验数据的记录表格。（略）(4)他们移动滑动变阻器滑片使电压表示数为2．5v，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡正常发光时电阻为，额定功率为w。(5)他们继续调节滑动变阻器滑片又测得了两组数据分别为“2v0．2A”和“1．5v0．24A”。分析三组数据，小刚发现灯丝电阻随着它两端电压的升高而增大，你认为造成这种结果的原因是。(6)在实验过程中。小灯泡突然不亮了，小艳发现此时电流表没有示数，而电压表有示数，且接近于电源电压，则故障可能是：。没有将滑片调到阻值最大8．30．75电阻随温度升高而增大灯泡断路变式题二：在测量定值电阻的实验中，（1）连接电路时开关应__________。（2）请你用笔画线代替导线，将图25中的实物电路连接完整。（3）闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应移至____（选填“A”或“B”）端。小青闭合开关后，移动滑片P到某一点时，电流表示数为0.2A，电压表示数如图26所示，为_____V，计算出的电阻值为____Ω。（4）小青仅把这一次实验测量所得的阻值作为最后的结果，你认为合适吗?______，理由是_____________。（5）如图27所示是其他两组同学根据测得数据作出的，I-U图像，分析图像可知Ra______填“”、“=”或“”）。（6）小珍连接好电路后闭合开关，发现无论如何移动变阻器的滑片P，电压表、电流表均有示数，但都不改变，原因可能是_____________。（写出一种即可）滑动变阻器接在C、D接线柱（或接在A、B接线柱）不合适没有多次测量取平均值以减小误差91.8B断开变式题三：如图所示，是小明的实验小组在“测量小灯泡的电阻”实验中连接的一个实验电路，所用小灯泡标有“2.5V”字样。（1）请指出电路连接中的两个不当之处：①；②。（2）他们改正电路连接中的不当之处后，闭合开关，移动变阻器滑片时，发现两电表的示数和灯泡的亮度都同时变化，但两电表的示数总是比较小，灯泡的亮度也较弱。出现这种现象的原因是：。（3）电路正常后，他们分别测出了小灯泡的几组电压和电流值。记录如上表：①小灯泡正常工作时的电阻大小约为；②通过分析实验数据可知，小灯泡的电阻是（填写“不变”或“变化”）的，其原因是：。（4）实验结束，小明提出了一个探究设想：可以利用图中的实验器材来探究“并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系”。①请帮他们设计一个实验方案，将电路图画在虚线框中；②在实验探究过程中，滑动变阻器不但可以改变电路中的电流，它还是电路中的一个，但在移动滑片时一定要注意。图略（变阻器与灯泡接在两个支路中）电压表电流表选用的量程太大电压表没有测量灯泡两端的电压滑动变阻器的阻值太大了10.4欧变大灯丝电阻跟温度有关电阻不能调到阻值为0的地方两个电阻串联后的总电阻与串联电阻的关系是，导体串联相当于增加导体的，所以串联电阻的总电阻比任何一个电阻。两电阻并联后的总电阻和并联电阻的关系是。导体并联相当于增加导体的，所以并联电阻的总电阻比任何一个分电阻。两个电阻并联时，。R=R1+R2长度都大横截面积都小R=(R1R2)/(R1+R2)21111RRR+=知识点四：电阻的串联与并联2012届中考物理备考复习课件串联电路并联电路电路图电流电压电阻I=I1+I2U=U1+U2U=U1=U2R=R1+R2电压与电流分配关系I1R2I2R1=U1R1U2R2=串联分压，与电阻成正比并联分流，与电阻成反比I=I1=I2II1I2UU2U1R2R1I