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1第三单元《角的度量》练习题一、填空。1、把线段向两个方向无限延伸，就得到一条（）。2、从一点引出两条（）所组成的图形叫做（）。3、钟面上9时整，时针和分针成（）；钟面上（）时整，时针和分针成平角。4、∠1与46°的和是一个直角，∠1=（）度。5、如果∠1是∠2的3倍，∠1=96°，那么∠2=（）度。6、钟面上的时针和分针2时成（）角，3时成（）角，6时成（）角。7、我们学过的角有（）角、（）角、（）角、（)角、（）角。1平角＝（）度=（）直角1周角=（）度＝（）平角＝（）直角8、∠1与∠2的和是184°，∠2=54°，那么∠1=()。∠1+∠2+∠3=180°，其中∠1=52°，∠2=46°，那么∠3=()。∠1是∠2的3倍，∠1=120°，∠2=()。9、直线上两点之间的一段叫（），它有（）个端点。把线段的一端无限延长就得到一条（），如果把线段的两端无限延长就得到一条（）。射线有（）个端点，它可以向一端无限延长。直线有（）个端点，它可以向两端无限延长。10、过一点可以画（）条直线，过两点可以画（）条直线。11、从一点引出两条（）所组成的图形叫做角，这一点叫做角的（），这两条射线叫做角的（）。（）的角叫做锐角，直角等于（）°，大于（）°而小于（）°的角叫做钝角。11、量角时，角的顶点要与量角器的（）对齐，角的一边要与量角器的（）重合，而角的另一边所对量角器的度数就是这个角的大小。角的大小要看两边叉开的大小，叉开得（），（）就越大。角的大小与画出的边的长短（）。12．线段有（）个端点。13．从一点引出两条射线所组成的图形叫做（）。这个点叫做角的（），这两条射线叫做角的（）。14．把半圆平均分成180份，每一份所对的角度叫（）。15、量角的大小要用（），计算角的大小常用的单位是（），用符号（）表示。16、平角的一半是（）度，它是（）角。17、（）角＞（）角＞（）角＞（）角18、有一个角是45度的2倍，这个角是（）度，它是（）角，钟面上是（）时的时候，时针和分针成直角。19、比平角小135的角是（）度角，它比直角小（）度.20、1周角=()平角=()直角21、直线（）端点，线段（）端点，射线（）端点。22、（）可以量出长度，（）和（）都是无限长的，无法量出长度。23、把序号填在括号里（）是线段，（）是射线，（）是直线。24、角的大小与所画出的边的长短（），与两边（）有关，（）越大，角越大。25、比较两个角的大小，可以先把这两个角的顶点（），再把一条边（），最后看另一条边的位置，哪个角的另一条边在外面，那个角就（）。26、计量角的单位是（）。把半圆分成180等份，每一份所对的角就是（）的角，记作（“”）。27、用量角器量角时，要“两重一看”，先把量角器的中心与角的（）重合，把量角器的（）与角的一边重合，再看角的（）所对的量角器上的刻度，这个刻度就是所量的角的度数。28、下面两幅图中，第一幅图有（）个角，第二幅图有（）个角。29、直角是（）度，平角是（）度，周角的（）度，因此，1周角＝（）平角＝（）直角。30、把平角、锐角、钝角、直角按角度的大小次序填在下边的括号里。（）＞（）＞（）＞（）31、一副三角尺的角分别是()度、（）度、（）度和（）度、（）度、（）度。32、画一个角时，一般先画一条（），把量角器的（）和（）端点重合，（）和（）重合，对准要画的角的刻度线点一个点，从（）的端点起，通过刚才画的点再画一条（）。简单地记忆就是“两重合，一对准”。33、量角的大小，要用（）。34、角的计量单位是（），用符号（）表示。35、角的大小与角的两边的（）没有关系。36、（）的角是锐角，（）的角是钝角。37、3时整，钟面上时针和分针成（）度，是（）角。38、角的大小与（）有关系。39、一个锐角和一个直角可以组成一个（）角。40、钟面上的分针从数字12起，走一圈是（）小时，形成的角是（）角，是（）度。41、钟面上的分针从数字6走到12，形成的角是（）角，是（）度。42、钟面上的分针从数字9走到12，形成的角是（）度。43、钟面上的分针从数字2走到3，形成的角是（）度。44、平角大于（）角、（）角、（）角。45、钝角大于（）角，小于（）角。46、直角的一半是（）角；平角除以2是（）角。47、角的两边成一条直线时，这样的角叫做（）。48、两个角的和是180°，其中一个角是锐角，另一个角是（）角。49、91°的角是（）角；89°的角是（）角；49°的角是（）角。50、我们常用三角板中，最大的一个角是（）角，另外两个角是（）角。二、判断（对√错×）1、角的大小与角的两边的长度有关（）2、平角是直角的2倍，是周角的一半（）3、把圆平均分成180份，每一份所对的角的大小是1°（）24、一条射线就是一个周角（）5、平角就是一条直线。（）6、用三角尺可以画出75°、120°、140°的角（）7、线段是直线上两点之间的部分。（）8、过一点只能画出一条直线。（）9、一条射线长6厘米。（）10、手电筒射出的光线可以被看成是线段。（）11、过两点只能画一条直线。（）12、角的两边越长，角的度数越大。（）13、直线比射线长，射线比线段长。（）14、大于90°的角叫钝角，小于90°的角叫锐角。（）15、平角没有顶点。（）16、周角是一条射线，它只有一条边。（）17、过一点只能画出一条直线。（）18、一条6厘米的射线比一条5厘米的直线长。（）19、手电筒射出的光线可以被看成是线段。（）20、直线比射线长。（）21、平角没有顶点。（）22、线段有两个端点，能量出它的长度。（）23、大于直角的角是钝角。（）26、一条射线长5厘米。（）27、锐角小于钝角。（）28、可以画一条长13厘米的直线。（）29、周角大于平角。（）30、角、气温的计量单位都是度。（）31、角的边越长，角越大。（）32、6时整，时针和分针组成的角是平角。（）33、用一个能放大10倍的放大镜看一个30度的角，这个角的度数不变，还是30度。（）34、两个锐角的和一定比直角大。（）三、选择。1、周角、直角、平角、锐角、钝角的排列顺序，正确的一组是（）A、周角＞平角＞直角＞钝角＞锐角B、周角＞平角＞钝角＞直角＞锐角C、平角＞周角＞钝角＞直角＞锐角2、比平角小91°的角是（）A、锐角B、直角C、钝角3、下面说法错误的是（）A、一条直线长6厘米B、角的两边叉开的越大角越大C、钟面上4时整，分针和时针成钝角4、从3：00走到3：15，分针转动了（）度。A、15B、60C、90D、1205、用一副三角板，不能拼出（）的角。A、15度B、20度C、135度D、150度6、角的两条边都是（）。A、线段B、射线C、直线D、曲线7、下面每对时刻中，时钟的时针和分针所成的角不一样的有（）A、1：30和2：30B、3：30和8：30C、9：00和3：008、钟面上时针和分针成９０°角时，这时的时间是（）。A、２时B、６时C、１２时D、９时9、一条（）长３０００米。A、线段B、射线C、直线10、把一个平角平均分成两个角，这时所成的角是（）。A、一个锐角，一个钝角B、两个锐角C、两个钝角D、两个直角11、把（）的一端无限延长就得到一条射线。A．直线B．线段C．射线12、角的两条边成一条（），这时所组成的角叫做平角。A．直线B．射线C．线段13、91°的角是（）。A．锐角B．直角C．钝角14、角的大小与边的关系是（）。A．边越短角越小。B．边越长角越小。C．角的大小与边的长短没有关系。15、如果1+2=2+3，1=35°，那么3=（）。A．90°B．55°C．35°16、用一副三角板可以画出的角是（）。A、160°B、40°C、120°17、（）可以量出长度。A、直线B、射线C、线段18、角的两条边是（）。A、直线B、射线C、线段19、直线有（）个端点，射线有（）个端点，线段有（）个端点。A、0B、1C、220、经过平面上的任意两点，可以画（）条直线。A、1B、2C、无数21、角记作（）。A、＞1B、∠1C、＜122、把平角分成两个角，其中一个是钝角，则另一个肯定是（）。A、锐角B、直角C、钝角23、比90°大但比180°小的角一定是（）。A、锐角B、直角C、钝角24、在钟面上，上午9时整，时针与分针所组成的最小角是（）。A、锐角B、直角C、钝角25、下面比较中，正确的是（）。A、平角＞直角＞锐角＞钝角B、平角＞钝角＞锐角＞直角C、平角＞钝角＞直角＞锐角26、角的大小，应该由（）决定。A、两条边的长短B、顶点的位置C、两条边叉开的大小27、一个平角减去两个锐角的和，得到的差（）A、一定是锐角B、一定是直角C、不能确定是什么角28、已知∠1+∠2+∠3=180°，其中∠1=91°，那么∠3（）A、一定是直角B、一定是锐角C、一定是钝角29、比平角小一个钝角的角是（）A、周角B、直角C、锐角30、一个角的3倍正好是一个平角，这个角一定是（）A、锐角B、钝角C、直角3四、对号入座1、把下面的度数填在适当的圆圈里2、将序号填入相应的集合内(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)直线线段射线五、我会量1、用量角器量出各个角的度数。2、.认真量一量写下度数，再写出它是哪种角。（）°（）°（）°（）°（）角（）角（）角（）角3、填出图中每两个三角尺拼成的角的度数。4、量出每个角的读书并写下来。5、用量角器量出每个三角形中角的度数，再求出三个角的度数之和。你能发现什么规律？123123123∠1＝∠1＝∠1＝∠2=∠2=∠2=∠3=∠3=∠3=∠1＋∠2＋∠3＝∠1＋∠2＋∠3＝∠1＋∠2＋∠3＝我的发现：。6、写出每个钟面上的时间，写出时针和分针所成的角度。4六、我会画。1、画出一条5厘米长的线段。画一条直线，并在上面截取一条3厘米长的线段。画一个开口向下的钝角，并标出角的各部分名称。2、.用量角器画出指定度数的角。（１）40°（２）165°（３）98°3、用一副三角板拼出下面度数的角，并画出来。（只能用三角板完成）（１）75°（２）120°（３）180°4、过下面两点画一条射线。5、以已知的一点为角的顶点，画一个直角。6、用下列已知射线作为角的一条边，分别画出30°、90°、120°的角。七、我会数。1、数线段。（）条（）条2、数一数，下面各有几个角？()个角()个角()个角()个角3、下图中各有几个角？（）个角（）个角5（）个角（）个角4、下图中有：（）个锐角（）个直角（）个钝角（）个平角5、数三角形。（）个三角形（）个三角形八、我会算。1.已知∠1＝45°，求∠2、∠3、∠4的度数。41322、如图：求：∠1、∠2、∠3的度数。3、4．已知∠3＝30°，求∠1、∠2的度数。1235、已知∠1=28°求∠2、∠3、∠4和∠5各是多少度?6、如图，已知∠2=35°，求∠1、∠3是多少度？67、下面是一张长方形纸折起来形成的图形。已知∠1＝30°，∠2是多少度？12九、我会剪将正方形的一个角剪去，还剩下几个角？第一种剪法：（）个直角（）个锐角（）个钝角第二种剪法：（）个直角（）个锐角（）个钝角第三种剪法：（）个直角（）个锐角（）个钝角十、我会折1、能用正方形的纸折出下面的度数吗？请在正方形的纸上画出折痕。90°45°135°2、一张圆形的纸，对折三次后展开，可以得到哪些度数？请在下面圆形中标注出折痕、度数十一、我会思。1、甲、乙、丙三个角的度数和是480°，已知甲是乙的3倍，丙是乙的2倍，求甲、乙、丙各是多少度？2、小华和爷爷清晨做上楼梯锻炼，小华上楼梯的速度是爷爷的2倍，小华到达五楼时，爷爷到达几楼？7