初中语文第一节课

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资源描述

制作人:孙东平LOGO生活处处皆为语文认识你的语文老师1了解语文二字含义2学会如何去成为人3知道怎样学习语文4只要你做个有心人LOGO一、关于语文老师的点点滴滴!1.老师的名字及其来历:(博览群书,何其好也;共育英才,不亦乐乎)2.老师的家乡(城市、名人)3.老师的中学时代(小学和父亲斗智斗勇,初中和老师打赌,高中有名的调皮捣蛋,大学的乖乖儿,研究生时期的佼佼者)4.老师喜欢的学生,老师讨厌的学生5.老师的联系方式,给老师电话或留言LOGO本节课的作业布置:1.在练习本上写下你的中文姓名;2.注明你的姓名的读音;3.你姓名含义,父母为什么给你起这名?4.我的语文课有哪些缺点?5.我希望我的语文老师为我做些什么?6.我这个人的优点是什么?(认真填写)7.给老师介绍一个我家乡的名人LOGO二、了解语文二字的含义1.同学们学了六年的语文了,语文是母语了,谁能够告诉老师你为什么学习语文?abcd所谓“语”所谓“文”LOGO三、学会如何去做人?1.认识人这个汉字?a人字是写成汉字是一长一短,象征人都有自己的优点,都有自己的缺点。启示:b人字是一个上坡,一个下坡;上坡就好比春风得意,下坡就好比人生失意。启示:c人字是有一撇和一捺组成的,一撇和一捺相互扶持。启示:成绩不好,可以是懒惰、不努力、厌烦或者是智力不出众,可是品德不好是无法让人接受的。大连是个旅游城市,大连人以文明而感到骄傲,你品德不好是在给父母丢脸,给老师丢脸,给大连人丢脸!LOGO泰国人教师节那天给中国老师行跪拜礼!LOGOLOGOLOGOLOGO我国古代的“拜师礼”1.弟子向师傅送“六礼”A芹菜:芹通勤B莲子:莲子心苦C红豆:红豆,取其颜色D枣子:枣通早E桂圆:功德圆满F干瘦肉:弟子的一份心意2.行“跪拜礼”,双手献茶3.教师回赠礼物LOGO孙老师要求:既然大家来到弘文中学,弘文中学就变成了你的母校,这一点你永远都无法改变,那就爱弘文中学,把学校的老师当作是老师,俗话说:“生我者父母,教我者师傅”。当遇到本班级的任何一位老师都请不要低头默默地走过,请大声地喊一声“老师好!”相信你们这一声老师好,会增加老师的自豪感和工作热情,最终老师也会把你们的热情、文明加倍地偿还给你们。记住,你们是大连人,大连是个文明的城市,所以,你们要做个文明的大连人,做个配得起大连这座文明城市的人!LOGO四、知道怎样去学习语文?第一,课前预习新课;第二,认真书写汉字的习惯;第三,使用工具书与推敲文字的习惯;第四,熟读与背诵的习惯;第五,广泛阅读、逐步积累的习惯;第六,动手多练习的习惯LOGO第一,课前预习新课1.大声朗读或默读,了解课文内容;2.作家(名、字、号、出生地、代表作、个人所获荣誉或者作品所获荣誉);3.看文章的注释,查阅工具书,疏通生字、生词,划出不理解的句子;4.熟读文章以后,尝试把自己不理解的问题写在段落的旁边LOGO第二,认真书写汉字1.现实:单位在接收应聘者简历的时候提出的一项重要的要求,就是手写简历;2.书写汉字对于考试的重要作用(不要求特别漂亮,最起码一笔一划、工整、规范);3.龙飞凤舞的字,恕老师才疏学浅不认识,作业重写,不加以批改。LOGO第三,使用工具书1.学习语文离不开工具书,勤查、勤翻阅(课内文章、课外作品不认识的字、词、成语);2.老师是引路人,在不会的地方会积极帮助你们,但是不是你们的“保姆”;3.不定期抽查书本上必须掌握的生字词LOGO第四,熟读与背诵1.分清楚哪些课文需要熟读,哪些背诵(选入初中课文中的文章均要熟读,文言文和古诗词需要背诵);2.初中是记忆力最好的时期(导师高廉平)LOGO第五,广泛阅读,逐步积累怎样去做一篇像样的读书笔记?1.批注:书是自己的,看到重要的地方或者有深刻体会的地方就要随手记上,写上感想;2.摘抄:对于书中自己喜欢的句子、段落要加以摘录;3.全抄:将原文原封不动地抄写下来4.剪贴:把自己需要的资料从报纸杂志上剪切下来,贴到本子上,这也是一种。LOGO我们的要求1.每上一个新课前:我们要知道一个作家的名、字、号、出生地、代表作、所获荣誉,特别要注意第一、首次这样的用语;他说过经典的话语,这由课代表抄给大家,大家加以识记2.生字、词、成语,学生自己去查工具书,独立完成,我们分单元进行,要求写上意思,进行造句练习,长期积累,本子不要扔;写完一课接着做下一课,不要等;3.读完课文,尝试着提自己不懂的问题;4.读书笔记每3天一次,要求不低于两百字(可以摘抄优美语句、写读后感,特别优美的可以剪切但是少用,写作练习文字出色拒绝流水章).LOGO语文序言课小结:1.数学课学不好,说明你的智力不优秀;2.英语课学不好,说明你的记忆力不突出;3.政治课学不好,说明你潜意识很叛逆;4.历史课学不好,说明你不愿与古人为伍;5.语文课学不好,任何借口都说明不了,如果你不承认自己笨,那就剩下唯一的原因:极其懒惰!我爱你们,我宁愿你们多学点,让我背上“凶恶老师”的罪名!沙扬娜拉!

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