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周玉杰人人都需要着装，但不同年龄的人在着装的要求上会有所不同。比如幼儿的服装除了要求能保暖和美观外，还要求服装具备舒适、方便和安全的功能。舒适：服装的大小与宽松适度、面料柔软、吸湿透气、款式简单、不妨碍幼儿的生长。方便：服装便于幼儿穿脱和运动。安全：服装的扣子、带子等不会导致意外事故幼儿着装原则保暧舒适方便安全美观婴幼儿皮肤—娇嫩，排汗量多。婴幼儿贴身内衣应先用纯棉的面料。纯棉的内衣—吸湿性、透气性好、柔软、保温尼龙化纤—吸水性差，汗水附着在皮肤上，易导致微生物繁殖、腐败发酵，诱发幼儿过敏和湿疹，而且化纤织物对幼儿皮肤的刺激性较大，故不宜作贴身内衣。丝、毛织品—丝毛中含有蛋白质成分，易使过敏体质的孩子出现湿疹。婴儿的外衣面料也最好使用棉制品。当成人抱婴儿的过程中也能使婴儿感到舒服，不至于擦伤婴儿娇嫩的皮肤。较大幼儿的外衣面料的选择可以多种多样，主要以舒适、结实为主。幼儿衣着款式——简洁、方便、安全，大小宽松适度，色彩明亮、欢快和醒目，充满童趣。这既保暖又便于头部活动。上衣：衣的领子、袖子的款式及长短、宽窄都应适合于幼儿的身材特点。幼儿身体特点：脖子短衣领：选择圆领或翻领衣袖不可过长，否则影响幼儿的活动。衣服扣子应光滑无棱角。为了便于穿脱，衣服的钮扣应在幼儿的前襟处。幼儿的衣服应少装饰，尤其应避免装饰性的小球、小动物、带子、金属标志等悬挂在衣服上，以免引起安全问题。裤子：松紧的束腰裤或背带的裤松紧带的裤子便于幼儿穿脱，但较小的幼儿不太会将内衣塞人裤子中，冬季腹部容易受凉。对此，教师应注意提醒和经常检查幼儿的裤子是否穿的得当。还应注意松紧带的松紧程度，避免过紧，以保证幼儿腰腹部血液的循环的畅通。穿背带裤的幼儿，教师应多给予照料，多提醒幼儿注意背带的安全。背带的长短，及时进行调整，以免影响幼儿躯干的增长。鞋子：足部皮肤薄嫩，保护机能差，肌肉和韧带较柔嫩、松弛，足弓不牢固，足骨尚未骨化，易变形.幼儿的鞋大小应适中，软硬要适度，而且应轻便、舒适、透气性好，这样有利于幼儿的运动。幼儿鞋的大小以在后跟处能伸进一个手指为宜，鞋跟高以1厘米左右为宜，鞋底应较柔软而且有弹性，并具备防滑的特点。幼儿所穿的鞋不舒适，则会使幼儿的足部肌肉松弛、足弓塌陷、足骨变形，甚至引起骨盆的变形。较小幼儿的鞋带最好使用尼龙扣或松紧带，较大的幼儿可穿系鞋带的鞋，但鞋带不宜过长。幼儿夏天穿的凉鞋应特别注意其舒适性和安全性，避免幼儿脚面皮肤受磨、脚底起泡、挫伤脚趾等现象出现。幼儿最好不穿皮鞋。皮鞋弹性差，伸缩性小，鞋帮和鞋底较硬，易压迫足部血管和神经，影响幼儿足底、足趾的发育，造成血液循环障碍，冬季易生冻疮，还会磨破足部皮肤。（一）穿脱衣服的原则：1．鼓励并帮助幼儿学习独立穿脱衣服，对年龄较小的幼儿，教师应在困难处给予帮助。2．督促幼儿抓紧时间穿脱衣服，防止幼儿边穿边玩。3．教师除检查每个幼儿穿衣的情况外，还应教会幼儿自我检查。4．在秋冬较寒冷的季节，幼儿穿衣时应尽量减少胸部暴露在外的时间，以免着凉，因而应先将毛衣或棉衣穿上，再穿袜子、裤子等。脱衣也应是最后脱毛衣或棉衣。（二）穿脱上衣的方法：1、开襟衣服(1)分辨里外和前后。(2)双手抓住衣领向后甩，将衣服披在肩头。(3)用手攥住内衣袖子，穿外衣袖子。(4)翻好衣领，将衣服的前襟对齐。(5)系扣子，可自下而上进行。(6)认真检查扣子是否一对一的系好，领子是否翻好，是否平展。2、穿套头衣服(1)将头钻人领口。(2)将衣服正面转到胸前。(3)找到两只袖子并一一穿上。穿套头衣服的关键是找到正面、领子和袖子，成人应帮助幼儿在衣服的正面作出记号，以便于幼儿穿时方便，并在此处做重点检查。3、脱上衣（1）开襟上衣脱开襟上衣应先将扣子解开，然后从背后逐一拉掉两只袖子。较小幼儿在解开扣子后，可由成人将其袖子脱下。（2）套头上衣先将两只袖子脱掉，再钻脱领口。（三）穿裤子的方法1．辨别前后。为了教幼儿分辨前后，家长应在幼儿裤子前片绣花、绣名字、缝兜或在膝盖处绣上明显的记号。2．双手提好裤腰。3．先伸一条腿，再进另一条腿。4．提裤子。5．将内衣塞进裤子里。如何帮婴幼儿穿脱衣服（四）穿袜子的方法1．分辨袜子的不同部位，如袜尖、袜底、袜跟、袜筒。2．手持袜筒，袜底放在下面，袜尖朝前。3．两手将袜筒推叠到袜后跟，再往脚上穿，先穿脚尖，再穿脚跟，最后提袜筒。幼儿常会将袜跟穿到脚面上，应及时指导和纠正，还应教会幼儿将袜筒包住衬裤的裤脚，为穿毛裤作准备。（五）穿鞋的方法1．分辨左、右鞋，并将左鞋和右鞋放正。2．两脚分别穿上鞋，用手提鞋跟。3．系鞋扣或鞋带。幼儿活动中，教师应注意观察幼儿的鞋带和鞋扣，发现鞋扣松开应及时帮助或提醒幼儿系好。总结一、幼儿着装原则：保暖、美观、舒适、方便和安全。二、幼儿衣着面料的选择：婴幼儿内外衣应选用纯棉的面料。三、幼儿衣着款式：简洁、方便、安全，大小宽松适度，色彩明亮、欢快和醒目，充满童趣（上衣：圆领和翻领，袖不能过长，装饰不能过多。裤子：松紧的束腰裤和背带裤。鞋子：大小合适，不要穿皮鞋。）四、幼儿穿脱衣服：让幼儿自己学会独立穿脱衣服，学会自我检查。课后练习1、如何教幼儿穿脱衣服。2、如何给幼儿穿脱衣服。