约分和通分专项练习

1新人教版五年级下册约分和通分专项练习班级姓名：1、把下面的分数约分成最简分数。2、把下面每组中的两个分数通分。和和和3、先约分，再比较每组中两个分数的大小。4、先通分，再比较每组中个分数的大小。281015698101421183070105668814567923910562432312307018487159207185125981545111335710345613155825、把下列分数从大到小排列6、有甲、乙、丙三个射击运动员练习射击，三人各自射击了30、40、50发子弹，分别打中了靶子25、36、40次，请问谁的命中率比较高一些？7、在下图中画出阴影表示下面的分数，再比较它们的大小。23○46○81221○423423561871238、在○里填上适当的运算符号，在里填上适当的数。2520＝52520＝52＝52＝88016＝8016＝121＝6＝8＝2÷9、把下列分数化成分母是10而大小不变的分数。52213012204501512010810.填空（1）约分的依据是（），约分的结果通常要得到（）分数。（2）在63、47、82、411、213、95中，（）是最简真分数。（3）分母是8的最简真分数有（），分子是6的最简假分数有（）。（）。11、把下列分数化成最简分数。1812822718204651332812、把下列小数化成最简分数。0.75＝4.8＝1.25＝0.36＝3.2＝5.4＝413、在（）里填上适当的最简分数。80厘米＝（）米700千克＝（）吨350平方分米＝（）平方米4时45分＝（）时14、填一填。（1）把（）分数化成和原来相等的（）分母分数，叫做通分。（2）通分的依据是(）。（3）32的分母增加6,要使分数的大小不变，分子应该（）。（4）把2412的分子减去8,要使分数的大小不变，分母应该（）。（5）把一个分数约分，用3约2次，用2约1次，最后得到52，原来的分数是（）。15、写出下面每组分数的公分母。（1）41和32公分母可以是（）（2）52和157公分母可以是（）（3）143和352公分母可以是（）516、将下列各组分数通分。（1）81125（2）1725110（3）10397（4）18527717、根据分数的意义比较大小。21547343141114518717718、先通分，再比较分数的大小。9765229331019、采用合适的方法比较大小。31548532398874115127311821241220、先通分，再比较分数的大小。9765229331021、采用合适的方法比较大小。31548532398874115127311821241222、把下面的分数填入合适的方框里。21、74、92、61、45、81、32、516比41大的分数比41小的分数23、选一选，填一填。(1)一个最简真分数，分子与分母的和是10，这样的分数有（）个。A、2B、3C、4（2）一个分数的分子除以2,分母乘2,这个分数的分数的分数值将（）。A、乘4B、除以4C、不变、24、把下面各数按从小到大的顺序排列。（1）7977100777.7（）＜（）＜（）＜（）（2）0.3110.3091003131（）＜（）＜（）＜（）25、李阳和胡明在篮球馆里进行投篮训练，李阳投了60次，投中了43次；胡明投了80次，投中了61次，请你帮着算一算，谁投的更准一些？26、算一算，填一填7（1）如果a,b只有公因数1,请你把a2、b2通分。（2）53＞＞＞21