搜索
综合与实践西师版数学五年级下册发豆芽大竹县杨通乡中心小学：xxx学习目标1.通过发豆芽活动,了解与生活相关的数学知识，运用多种途径查询和收集相关资料；并能运用数学的方法记录和描述豆芽的生长情况；培养学生自主探索、合作交流、动手实践、分析问题以及解决问题的能力。2.在解决问题的过程中，培养学生的劳动意识和市场意识，发展动手实践的综合能力。活动准备发豆芽，我们要做哪些准备呢？学生分组准备黄豆、绿豆各50g，以及发豆芽的器皿（如：雪碧饮料瓶）。发豆芽，有哪些注意事项？要点1.取50g黄（绿）豆，洗净，放入温水内泡一天；2.将泡好的豆移至雪碧瓶内，剪去瓶口，底部用剪刀从瓶内向外，共戳10个洞，洞尽量靠近瓶底外侧；3.定时换水，用流水将瓶内豆芽浇透，将瓶内的豆芽轻轻颠散，上面盖上毛巾，底部用一个小盘子接水；4.尽可能的避光，如果比较亮的话，可以用黑袋子将瓶身裹起，避免豆芽变色。观察记录发豆芽活动记录表（月日至月日）时间浇水次数豆芽生长情况第一天第二天第三天第四天第五天第六天定时观察与记录整理分析根据豆芽的生长情况，制作统计图表互动交流说说你在发豆芽活动中的收获1.我在网上查到：黄豆芽具有清热解毒、降血压、美肌肤的作用；2.我也在网上查到：经常吃黄豆芽能减少体内乳酸堆积，有助于消除疲劳。绿豆芽具有清热解毒、利尿除湿的作用；3.我听我妈妈说：发豆芽的时间和天气有关，热天需要5~6天，冷天需要8~10天。活动拓展调查推测运用调查：黄豆、绿豆及黄豆芽、绿豆芽的价格。推测：1kg黄豆、绿豆分别能发多少黄豆芽、绿豆芽。计算：分别制售10kg黄豆芽、绿豆芽，除去成本，大约各能盈利多少？大竹县杨通乡中心小学：xxx