英语主从复合句

主从复合句Thecomplexsentences主从复合句（初中掌握三类从句，即宾语从句、状语从句、定语从句）宾语从句宾语从句在主从复合句中起宾语的作用，既可作谓语动词的宾语，也可作介词、非谓语动词（动词不定式、动名词、分词）的宾语。引导宾语从句的关联词的用法陈述意义的宾语从句，由从属连词that引导，that本身无义，在口语或非正式文体中常可省略。e.g.Shesaid(that)shewouldcome.一般疑问意义的宾语从句由从属连词whether或if引导，如果强调“究竟是…还是不…”，可在whether后加note.g.Canyoutellmeif/whetheryoucancomeheretomorrow?I’llwaittoseewhetheryourwordsaretrueornot.特殊疑问意义的宾语从句，由连接代词who，whom，whose，what，which和连接副词when，where，why，how引导，宾语从句中的语序为陈述式语序。e.g.Pleasetellmewhenyouwereborn.学习宾语从句应该注意的几个问题当主句谓语动词是think、believe、imagine等时，后面的宾语从句要表示否定意义时，要通过主句的否定式来实现，即否定主句中的动词。e.g.我认为他明天不会来。（wrong）Ithinkhewillnotcometomorrow.（right）Idon’tthinkhewillcometomorrow.某些形容词后面也可有宾语从句,这些形容词有:sure、certain、glad、pleased、happy、afraid、surprised、satisfied等。e.g.I’msureyoucanlearnEnglishwell.状语从句状语从句在主从复合句中修饰主句中的动词、形容词或副词等。状语从句由从属连词引导，从属连词在从句中不担任任何句子成分。状语从句根据它所表达的意思可分为时间、地点、原因、目的、结果、比较，让步、方式和条件状语从句等类。状语从句可位于主句之前，也可位于主句之后。位于主句之前，一般要加逗号与主句分开；位于句末则不需要。•时间状语从句引导时间状语从句的从属连词有when、while、as、before、after、assoonas、since、till等e.g.Whenhecomes,I’lltellhimaboutit.•【注】A.when，as，while作为表示时间的从属连词时区别如下：when即可引导持续性动作，又可引导短暂性动作。它可表示主句的动作和从句的动作同时发生，也可表示从句的动作发生在主句动作之前。as引导持续性动作，强调主句和从句的动作同时发生。while引导的必须是持续性动作，并且所表示的时间范围也较大，指“在某一段时间里”，“在…期间”，它强调主句和从句动作的同时发生，并侧重主句和从句动作的对比。•B．till和until表示的意思相同，但在使用时需要注意以下几点：•如果主句谓语是持续性动作，通常用肯定⑩谓语，表示“直到…为止”。•如果主句谓语是短暂性动作，必须用否定形式的谓语，表示“直到…才”。•C．时间状语从句中的谓语动词不能用任何一种将来时，终能用一般现在时表示一般将来时，用一般过去时表示过去将来时。•地点状语从句通常由where和wherever引导e.g.Theywentwheretheycouldfindwork.•原因状语从句通常由because，as，since引导•e.g.Becauseitwaswet,hetookataxi.•Ashewasinahurry,helefthisbagathome.•Sinceyoucan’tanswermyquestions,I’llhavetoasksomeoneelse.•【注】because，as，since都可以引导原因状语从句。Because语气最强，它所引导的从句是全句的核心，在回答why开头的问句时，只能用because。Since语气次于because，表示显然或已知的理由、原因，从句的意思次于主句。As的语气最弱，所引导的从句放在主句之前，说明原因或理由，后面主句说明结果，主从句所表达的内容同等重要。•状语从句通常由从属连词that，sothat，inorderthat等引导，并且这种从句中的谓语一般有情态动词may，might，can，could等e.g.Speakclearlysothattheymayunderstandyou.•结果状语从句通常由从属连词that，sothat（以致，结果），so+形容词/副词+that（如此…以至于），such+名词+that（如此…以至于）等引导e.g.Itwasverycoldsothatthelakefroze.•比较状语从句通常由从属连词as…as（和…一样），notas（so）…as（不如…），than，themore…themore（越…越…）等引导，这类从句通常省略与主语相同的成分e.g.YousingbetterthanIdo.•条件状语从句通常由从属连词if，unless等引导•e.g.Ifitsnowstomorrow,wewillbuildasnowman.•【注】条件状语从句与时间状语从句一样，从句中不能用将来时态，要用现在时态表示相应的将来时态。•方式状语从句通常由从属连词as（正如），asif（asthough）（好像）等引导•e.g.Ididjustasyoutoldme.•让步状语从句通常由从属连词though（although）（虽然，尽管），evenif（eventhough）（即使）等引导e.g.Althoughtheyarepoor,theyarehappy.（注：翻译是后半句带有转折的意味，但不能由but连接。有although或though就不能有but）•定语从句•定语从句在主从复合句中起定语作用，修饰主句中的名词或代词，被定语从句修饰的词叫作先行词，定语从句一般放在它所修饰名词或代词之后。•定语从句主要由关系代词who，whom，whose，which，that和关系副词when，where，，why所引导。它们在意义上代表先行词，同时在定语从句中担任某种成分，但没有疑问的意义。•定语从句分限制性定语从句和非限制性定语从句两种。•关系代词的用法•who指人，是主格，在定语从句中作主语。Whom指人，是宾格，在定语从句中作宾语，在非正式文体、口语中常可以省去。Whose指人或事物，是所有格，在定语从句中作定语，当它引导的从句修饰物体时,可以与ofwhich调换•e.g.Thetallmanwhoisstandingoverthereismybrother.（whoisstandingoverthere是关系代词who引导的定语从句，用以修饰who的先行词man，who在从句中作主语）•that多用来指物，有时也指人，在定语从句中作主语或宾语，指物时的用法与which基本相同，作宾语常可省略。•e.g.Whoisthemanthatisspeakingatthemeeting?（thatisspeakingatthemeeting是关系代词that引导的定语从句，用以修饰that的先行词man，that在从句中作主语）•which指物，在定语从句中作主语或宾语，作宾语时常可省略。•e.g.Theassistantshowedmethebook(which)Iwantedtobuy.(whichIwantedtobuy是关系代词which引导的定语从句，用以修饰which的先行词book，which在从句中作宾语，因此可省略)•关系副词的用法•when指时间，在定语从句中做时间状语，表示时间“time一词的定语从句只用when引导，有时不用任何关系代词，当然也不用that引导•e.g.IstillrememberthedaywhenIfirstcametotheschool.•where指地点，在定语从句中做地点状语•e.g.ThehousewhereIlivedtenyearsagohasbeenpulleddown.•why指原因，在定语从句中做原因状语•e.g.Idon’tknowthereasonwhyhelooksunhappytoday.•当从句的逻辑主语是some,any,no,somebody,anybody,nobody,something,anything,everything或nothing时，常用thereis来引导•e.g.Thereissomebodyherewhowantstospeaktoyou.•关系副词=介词+关系代词•why=forwhichwhere=in/at/on/...which(介词同先行词搭配)•when=during/on/in/...which(介词同先行词搭配)如：•(1)Thereasonwhy/forwhichherefusedtheinvitationisnotclear,•(2)Fromtheyearwhen/inwhichhewasgoingtoschoolhebegantoknowwhathewantedwhenhegrewup.•(3)Greatchangeshavetakenplaceinthecityinwhich/whereIwasborn.