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附件二项目二*******实训实训1***实训教师工作页项目名称项目群名称实训名称本次开展的实训工作名称年级专业工种医药商品储运员实训学时共几课时实训地点实训机房授课人教师签名知识点技能点项目目标知识目标支持该项目任务完成必须的理论知识。智力目标学生在完成该项目任务过程中应学会和掌握的职业能力（包括专业技能以外的职业能力）。情感目标从创设环境、营造氛围方面培养合作、互助、企业文化、职业道德等情感教师准备项目实施前、项目实施过程中、项目结束后教师需要准备的工作。学生准备1、了解本项目工作任务。2、研究项目实施方案。3、准备工具、器材等。相关知识教学方法项目教学、任务引领、角色扮演或其他场地工位数实训准备序号名称规格数量12教学过程34预习任务重点回顾、学习支持本项目任务完成的有关理论知识检查提问□测验□效果分组方式每组5人，组长1人分组数10任务下达内容根据实训项目下达具体工作指令，安排学生按要求开展实训1.2.3.……要求项目要求或分析，包括可能问题和对策安全检查根据专业不同设计不同的检查项目项目实施1、信息检索：学生分小组检索完成项目所需要的信息知识2、制订方案：小组讨论初步拟定实施方案3、确定方案：小组交流、评价、确定实施方案（教师要制订预案，可能的几套方案）4、实施方案：按专业类归纳出各类专业项目任务实施步骤的类型。（学生或小组操作？场景？情境？教师？时间？）。考核评价成果展示重在如何组织师生进行作品展示、点评，个人以及小组。过程评价学生自评与教师评价相结合项目总结教学效果改进意见