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创新职业技能培训学校2011年工作总结我校于2009年11月经xx县劳动局批准开办，2011年开始招生办班。有各级领导的指导和支持，有全体教师的共同努力，一年来劳动力职业技能培训工作取得了一定的成绩；但是也由于是第一次办班，缺少经验，再加上一些社会因素，所以我们的工作中存在不少问题。现总结如下：一、工作成效（一）场地建设为了满足教育教学的要求，我校在原来自筹资金20万元（注册资金10万元、设备投入10万元）的基础上，大力追加投资近10万元，对教学场地、师生住宿、厨房餐厅等硬件设施，进行大规模的改造。1、教学场地学校现有教学场地20余亩，其中教学用地1.2万平方米，教室以及实验室共8间，办公室2间，教师住房10间，男女宿舍22间，食堂1个，可容纳各类学员300余名，有足够的文体活动场地和休闲场所。2、宿舍硬件设施我校舍现有教师宿舍10间，学生宿舍22间。每间学生宿舍摆放铁床6架，每架铁床两个铺，每间宿舍可睡12人；所有学生宿舍可同时容纳约270人住宿。所有宿舍均铺设地板磁砖，安装风扇，带有阳台、卫生间和浴室。宿舍楼一侧每层都有男女厕所和盥洗室。住宿条件极为完整，极为方便。宿舍楼前有三个花坛，楼后植有树木，环境幽雅舒适。3、食堂硬件设施我校现有食堂一个，包括厨房一间、餐厅一间和柴屋一间。厨房约80平方米，有切菜台一个、打饭台一个、洗菜漕口两个和5口灶眼，其中煮饭灶眼两个、炒菜灶眼两个、烧水灶眼一个。厨餐柜一个，厨具完整。餐厅约有100平方米，内设高档餐桌15张，用餐椅150条，可以同时容纳150人就餐。悬挂吊扇6把，地面为地板磁砖。餐厅和厨房外则为洗碗槽，水笼头10个。餐厅和厨房外面有两个花坛，内种各种花草，修饰齐整，春夏季节可爱怡人，秋季则有桂花飘香沁人心脾。整个食堂外部环境幽雅，内部陈设规范，能令所有人感到舒适。（二）教育教学设施建设1、增添教学设备设施，努力改善硬件条件我校参观了全县其他培训机构的基础设施后，觉得教学设备设施不齐全是我县培训机构的普遍性问题，故此决意在我校改变这种局面。我校投入10万元资金用于添置设备设施。我们淘汰了一个旧电脑室，新建了一个高标准的全新电脑室，并拉通了线，以便于开展络教学，提高教学质量，同时又增添了投影仪，教学效果更好；我们还增添了一批用于教学的电器设备，如旧电视机、电磁炉、功放机、电风扇、电焊机、氧焊机等。学校现已有多媒体教室1个，电脑45台，电视机60台，电风扇20台，电磁炉200台，洗衣机2台，饮水机10台，电焊机20台，氧焊机1台，各种电子元器件数以万计。2、我们已经在校长室和教导处办公室各添置了一台办公电脑，我们还在各处室都要配置电脑，实现无纸化办公，提高办公效率，使档案管理更为完善和便捷。（三）教师队伍建设1、学校原有教师16人，其中高级讲师2名，获中级职称者3名，一般教师5名，就业指导教师4名，管理人员2名。2、增聘专业理论教师，增聘专业操作技能教师。或专职，或兼职，多种形式聘请具有专长的专业人才任教。3、坚持教师进修，提高教师教育教学水平要想教会学生半桶水，教师必须要有一桶水。所以我校坚持教师进修制度。每年都要派遣2至3名教师去进修。进修形式多样化，或到其他高校进修，或者接受继续教育，或参加自考，或者跟随资深人士拜其为师。“请进来，派出去”，一切只为了进一步提高教师队伍的教育教学水平。（四）加强学校内部管理为了加强学校内部管理，使劳动力职业技能培训工作正常有序的开展和进行，我校成立了校董事会和校务委员会，制定了《绥宁县创新职业技能培训学校章程》、《校长工作目标管理制度》、《校长办公会议制度》、《校长分管的部门工作制度》、《副校长工作制度》、《教导主任工作制度》、《政教处工作制度》、《总务处工作制度》、《财务工作管理制度》、《财产管理制度》、《教学设备管理制度》、《班主任工作目标管理制度》、《班主任工作职责制度》、《任课教师职责》、《教师管理制度》、《学员管理制度》、《安全工作制度》和《学员学籍管理规定》等一系列管理制度，形成了一套完整的管理机制。（五）加强广告宣传，树立社会形象针对我县农民工对职业技能培训认识不足的现实，我校采取多种形式的广告宣传，扩大社会影响，树立社会形象。广告形式有，散发和张贴宣传品，制作广告牌，在电视台作电视广告，在公共场所作动画广告，聘请专门的广告宣传人员下到所有乡镇使之成为流动广告，等等。（六）完成培训任务由于时间仓促，本年度只举办了一次培训，培训专业为家电产品维修，人数为84人。二、存在的问题与原因分析（一）招生难1、我县农民工对职业技能培训认识不足，而且认为，经过培训和不经过培训，在外打工区别不大。所以对职业技能培训热情不高2、我县幅员较广，多为山地，气候差异很大，使得各地节令有别，农活时间差异大，所以报名参加培训总是呈零星状态。3、我们这种职业技能培训学校，很难像普通学校一样，统一安排开学时间、统一安排报名时间，故此开班难度较大。4、现在大部分主要劳动力都在外地打工，留守在家的也要承担家中农活以及家务。真正的空闲时间虽多，但并不集中。以上是我校对招生难的原因分析。（二）集中培训难度大基于以上现状，集中培训难度大，就成为了必然结果。需要我们在培训实践中去摸索解决这一问题的办法。三、对2011年培训工作的初步设想1、继续坚持教师进修制度。2、加大投入，继续改善办学条件。3、加大宣传力度，扩大招生数量。4、多种办学形式并举，方便农村学员。5、为适应旅游事业的需要，开设民俗学习班。