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1龙文教育1对1个性化教案教导处签字：日期：年月日学生周汝林学校双桥实验年级初三教师潘锦超授课日期2012-08-12授课时段10:00—12:00课题语音（三）重点难点辅音[f][v][θ][ð]、［ts］[dz][tr][dr]、[h][r][l][m]、[n][η][w][j]以及这学习辅音音标以及这十六个个音标的发音组合。教学步骤及教学内容一．教学衔接二．教学内容1、复习旧知：⑴知识点复习⑵作业评讲2、新课讲解：知识点一、音标[f][v][θ][ð]的练习：[f]发音组合fffphgh；[v]发音组合vve；[θ]发音组合th；[ð]发音组合th知识点二、音标［ts］[dz][tr][dr]的练习：[ts]发音组合ts、tes；[dz]发音组合ds、des；[tr]发音组合tr；[dr]发音组合dr知识点一、音标[h][r][l][m]：[h]发音组合hwh[r]发音组合rrrwr；[l]发音组合lll；[m]发音组合mmb知识点二、音标[n][η][w][j]：[n]发音组合nkngn；[η]发音组合nng；[w]发音组合wwh；[j]发音组合y知识点三、语音的基本常识：1、音节的划分2、重读音节3、浊化音4、定冠词the的读音5、不完全爆破6、连读7、意群的停顿三．教学练习四．教学总结五．教学拓展六、布置作业2课后评价一、学生对于本次课的评价O特别满意O满意O一般O差二、教师评定1、学生上次作业评价O好O较好O一般O差2、学生本次上课情况评价O好O较好O一般O差作业布置教师留言教师签字：日期：年月日家长意见家长签字：日期：年月日3语音（三）一、教学衔接课前5分钟时间，与学生沟通学校的学习情况，心理状态了解等。二、教学内容1、复习旧知：⑴知识点复习：复习上节课的知识，讲解上节课的练习。⑵作业评讲2、新课讲解：知识点一、音标[f][v][θ][ð]的练习[f]发这个音的字母和字母组合fffphghf:fivefanflowerfishfourleafff:giraffeph:phoneelephantphotogh:laugh选出下列单词中不发[f]的单词，写在横线上。knifeflowerfootfishpickgetphotogiraffelaughleaf______________________________________________[v]发这个音的字母和字母组合vvev:videovasevestve:fiveloveviolin根据发音规则,在不发[v]的单词上打×violinmovevotewindowvanvolcanowhitewoman4victorywetwavevase[θ]发这个音的字母和字母组合thth:threethinthirdteethmouth根据发音规则，圈出不发[θ]的单词。1．fatherthreemathsthirsty2.mouththroatThursdaybrother3.thinkthirstymotherthousand4.thinthicktheyteeth[ð]发这个音的字母和字母组合thth:fathermotherbrotherclothesweather根据发音规则，圈出每组中发[ð]的1个单词。1．thansisterbrotherthree2.weatherthanknightgood3.tielookteeththey4.thinfatherthroatwatch音标[f][v][θ][ð]的练习一．抄写音标，一个抄写5遍。[f]：_______________________[v]：_______________________[θ]：_______________________[ð]：_______________________二.将下列没有相同发音的词找出来()1.footknifepickfish()2.windowmovevotevase()3.threefanthousandthin5()4.fatherthembrotherwatch()5.finishvanfoolfat知识点二、辅音音标［ts］[dz][tr][dr]的练习[ts]发这个音的字母和字母组合tstests:seatsgoatscoatscatspetseatstes:gateskitesdatestastes根据发音规则，找出发[ts]的4个单词写在后面的横线上。sandswoodsbootsbirdshatscarratshandsbedsfriendsratsseedskids[dz]发这个音的字母和字母组合dsdesds:seedswoodsfriendsbirdsbedsdes:rides根据发音规则，找出发[dz]的5个单词写在后面的横线上。coatshandscatskitesbedswordspetskidsseatshorsesandsgates[tr]发这个音的字母和字母组合trtr:treetrucktrousersstrawberrytrick根据发音规则，找出没有发[tr]的3个单词写在后面的横线上。seatstrucktraintrashtractordrinkstreetdrugtrousers[dr]发这个音的字母和字母组合dr6dr:drawdrinkdriverdragondry根据发音规则，找出每组中发[dr]的2个单词写在后面的横线上。1.dreamduckdressrain2.ratdraindrugdoor3.treetreasuredrawerdrink4.truckdragondishdrum知识点三、辅音音标[h][r][l][m][h]发这个音的字母和字母组合hwhh:heherheadhearthairhamwh:whowhose根据发音规则，把下列单词中不发[h]的找出来。1.hamhatwhite()2.horsewhalewho()3.wheatholehair()[r]发这个音的字母和字母组合rrrwrr:riceroomrideroadroserr:mirrorcarrotparrotwr:writewrongwrap根据发音规则，选出发[r]的单词，打√。1.breaddriverwrongrainworker2.riverfatherrobotropesister3.writefruitrabbitcrowndrum[l]发这个音的字母和字母组合lll7l:looklightlockluckyliontailll:ballpulldollartell根据发音规则，选出每组中不发[l]的单词。1.lampnailflagwoman()2.yellowfruitlionlychee()3.grapebulllaughlake()4.dumplingmoonwheelwhale()[m]发这个音的字母和字母组合mmbm:mouthmousemilkmonkeymoonmoneymummb:climbcombthumb即时练习：音标[h][r][l][m]的练习一．抄写音标，一个抄写5遍。[h]：____________________[r]：____________________[l]：____________________[m]：____________________二.写出单词或音标。[hed]________[rait]________[lait]________[teil]________[ku:l]________[riη]________[mu:n]________[hæm]________heart________hair________horse________room________school________late________like________ball________laugh________noodle________home________ham________知识点四、音标[n][η][w][j][n]发这个音的字母和字母组合nkngnn:nosenetnutbanananoodlestrainrainplanedown8kn:kneeknifeknockgn:sign根据发音规则，找出发[n]的单词并抄下来。1.mirrorwheelyesknock2.mallhenlaughnut3.earringsplanewingbread[η]发这个音的字母和字母组合nngn:inkbanktankfingerng:singhangsongkingreadingrunning根据发音规则，从下列每组中找出2个发[η]的单词。1．netringfingermeat2.tennismouthsongswing3.dumplingwingrunnail4.hangswiminknote[w]发这个音的字母和字母组合wwhw:winterwindowwatchwaterwellwouldwh:whitewherewhichwhenwhywheelwhale根据发音规则，选出每组中不发[w]音的1个单词。1.woodwritewheelwhich2.wheatsnowwetwoman3.whitewindownowwhy4.whalewaterwatchrow[j]发这个音的字母和字母组合y9y:yo-yoyogurtyardyesyouyour根据发音规则，找出发[j]的单词写在下面横线上。cryyouyourskyyellowlorrymoneyjellytoyboyyogurtsoy知识点三、语音的基本常识1、音节的划分：一个单词的音标中有几个元音就有几个音节。2、重读音节任何双音节或多音节单词的音标中，有重读音节和非重读音节，哪一个音节重读，该音节的左上方或该音节的元音上方标有重读符号“'”。3、浊化音以sp__,st___,sk___开头的单词中，清辅音/p//t//k/分别要发浊辅音/b//d//g/。4、定冠词the的读音e.g.themanc.f.theoldman5、不完全爆破爆破音[p][b][t][d][k][g]后面紧跟另一个爆破音时，前面的那个爆破音只在口腔内形成阻碍，而不能完全读出。e.g.basketball，thepartoftheearth6、连读：在一个短语或句子中，如果相邻两词的关系相等密切，而前一个词以辅音结尾，后一个词以元音开头，辅音和元素连在一起读。7、意群的停顿：对于一个较长的句子，可以根据意思和结构将其分成几群,一个意群必须一口气说完。三、教学练习（一）.写出单词或音标。［'brΛðә］_________[keid3]_________[vest]_________10[heә]_________[kɔk]_________[ti:θ]________[zi:p]_________[la:f]_________five________seven_________foot_______fat______mouth_________thirty_________three_________fatherfat______（二）.选出下列每题中有几种读音。A.一种B.二种C.三种D.四种()1.footroomleafvase()2.vestfivelikelove()3.shippeapickhike()4.thumbcutbrothermother()5.theythinmathsmouth（一）.把下列单词用线连接起来。parrot[′pærәt]heart[lɔk]lock[ha:t]dollar[klaim]climb[′dɔlә]（二）.读下列单词，选出发[r]音的单词，并写在下面的横线上。white，hair，wrong，drum，father，lion，rabbit，laugh，whale，drivecomb，mirror，swim_______________________________（