沪粤版八年级物理知识点归纳总结(附答案)

1/55沪粤版八年级物理知识点归纳总结（附答案）第一章机械运动1、国际单位制中，长度的国际单位是，符号是。时间的国际单位是，符号是。长度的单位及换算关系：国际单位是米(m)，常用单位：有千米()、分米()、厘米()、毫米()、微米(μm)、纳米()。它们的换算关系为：1＝103m；1＝10－1m；1＝10－2m；1＝10－3m；1μm＝10－6m；1＝10－9m。2、测量长度的工具是，测量时间的工具是。3、使用刻度尺测量长度时，首先要观察刻度尺的、和。在读取测量值时，要估读到的下一位。4、对长度测量结果的记录，应包括和。5、值和值之间总会有差别，这就是。6、任何测量都存在误差，误差只可以，不可以。7、减小误差的方法有(1)选用的测量工具；(2)改进；(3)多次测量求.2/55第二章声现象一、声音的产生与传播1、声音的产生声音是由物体的产生的，正在发声的物体叫做。一切正在发声的物体都在，振动停止，发声也就停止。2、声音传播途径声音靠传播，声音不能在中传播。任何气体、液体、固体都可以作为传播声音的介质，声音在介质中以的形式传播。传播速度因介质而不同，通常情况下，声音在中传播最快，液体中次之，在中最慢。15℃时，声音在空气中的速度为。3、回声声音在传播途中遇到障碍物被的现象叫回声.若回声比原声到达人耳晚以上，人耳就能把它们区分开，否则回声会与原声混在一起，会加强原声。二、我们怎样听到声音1、人靠耳朵听声音，外界传来的声音引起振动，后传给听觉神经，使人听见声音。2、声音通过头骨、颌骨也能传到听觉神经，引起听觉.科学家把这种传导方式叫做，一些失去听觉的人可以利用这种方式听见声音.骨传导的传声性能比空气。3、人耳听到声音的条件：a.声源振动频率在到之间，b.要有传播声音的，c.有正常的。4、双耳效应：声源到两耳的距离一般不同，声音传到两耳朵的时刻、强弱及其他特征3/55也就不同，这些差异是判断的重要基础。三、声音的特性1、音调音调是指声音的。音调由决定。频率越高，音调越高；频率越低，音调越低。频率是指物体在每秒内振动的，频率是用来表示物体振动快慢的物理量。物体振动越快，频率越高；振动越慢，频率越低。频率的单位是赫兹，简称赫，符号为。如果物体在1s的时间里振动100次，频率就是100.2、响度响度是指声音的(或强弱)。响度与发声体的有关。振幅越大，响度越大；振幅越小，响度越小。响度与距离发声体的有关系。距离越远.听到的声音越弱。响度与声音的传播方式有关，声音越集中，响度就越大。增大响度的方法：增大振幅；拉近听者与声源的距离；控制声音的分散。振幅：物体在振动时偏离原来位置的叫振幅，物理学中用振幅来描述物体振动的幅度。3、音色音色是指发声体发出的特色(也叫音质或音品)。音色取决于发声体本身(是由发声体的材料、结构和振动方式等因素决定的)。不同发声体所发出声音的音色是不同的。“未见其人，先闻其声”就是根据音色不同。音色是由发声体本身决定的，发声体有变化，音色也将变化。4/55例如：有经验的工作师傅，可以通过听声音而得知机器运转情况是否良好。4、超声和次声人能感受的声音频率有一定的范围，大多数人能够听到的频率范围是从到，高于20000的声音叫，低于20的声音叫。超声波和次声波人类都听不见，但有些动物能够听见。四、噪声的危害和控制1、噪声的来源噪声与乐音的分类：从物理学(客观)的角度看，噪声是发声体做时发出的声音；而乐音是发声体做时发出的声音。从环境保护(主观)的角度看，凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音都属于噪声；而凡是使人感到身心愉悦的都是乐音.2、减弱噪声的途径噪声的控制：噪声的减弱方法：(1)，如给内燃机加消声器；(2)，如加隔音设备，设立屏障或植树造林；(3)，如戴耳塞。控制噪声的三个环节：消声(消除或削弱噪声源)隔声(设置噪声的传播屏障)吸声(吸收声音，减少反射)3、噪声的等级和危害噪声的等级用来划分(符号)，噪声污染轻者影响正常工作、生活，重者会引发疾病甚至死亡。5/55第三章物态变化一、温度和温度计1、叫温度，其常用单位是，用表示.2、家庭和实验室常用的温度计是根据性质制成的.6/553、在标准大气压下把的温度规定为0℃，的温度规定为100℃.两者之间分成100等份，每一份是℃.4、地球表面的最高气温是63℃左右，读作；水银的凝固点是－39℃，读作.5、使用温度计前要注意：①观察它的和，认清它的.②使用时温度计玻璃泡要被测液体中，不要碰到容器或容器；③待温度计示数后再读数；④读数时要继续留在被测液体中，视线与温度计中的上表面相平.6、体温计的测量范围是℃至℃，分度值是℃.二、熔化与凝固1、物质从固态变成液态的过程叫，从变成的过程叫凝固.2、有些固体在熔化过程中尽管不断吸热，温度却保持，这类固体我们称为，如、、等等.3、有些固体在熔化过程中，只要不断吸热，温度就不断的，这类固体我们称为，如、、等等.4、叫熔点，叫凝固点；同一种晶体的熔点和凝固点.三、汽化和液化1、汽化：物质从变为的过程叫汽化，汽化的方式有和.都要热.2、蒸发：是在温度下，且只在液体发生的的汽化现象.蒸发时要从周围吸收热量，使自身及周围的温度都，故有作用.7/553、沸腾：是在温度下，在液体和同时发生的的汽化现象.液体沸腾时要，但保持不变，这个温度叫.4、影响液体蒸发快慢的因素：(1)液体；(2)液体；(3)液面.5、液化：物质从变成的过程叫液化，液化要热.气体液化的方法有：和.四、升华和凝华1、物质从固态直接变成气态的现象叫，从的现象叫凝华.2、衣柜里防虫用的樟脑球，过一段时间就变小甚至消失，这是一种现象.3、北方秋、冬两季早晨出现霜，窗玻璃上出现冰花等现象，这些是现象.4、升华是一个热过程，有作用，而凝华是一个热过程.五、物态变化相互关系如图所示：三个制冷作用：①蒸发吸热有制冷作用.例如，夏天室内洒水可以降温.②升华吸热有制冷作用.例如，用干冰人工降雨.③熔化吸热制冷.例如超市中用冰熔化吸热保鲜荔枝和海虾等.六、水循环与水资源8/551、水循环：高空中的水蒸气遇冷，有的成小水滴，有的成小冰晶，形成云.云中的小水滴降落到地面，是雨，汇入江河，而江河中的水又可通过变为水蒸气，升入天空；云中的小冰晶降落到高山、地面，就是雪，高山上的雪可以直接变为水蒸气，升入天空；地面上的雪可以后变成水，汇入江河.2、自然界中的水，总是通过物态变化不停地运动、变化、循环着，而物态变化时总需要或.的物体增加，的物体减少，就是说，物态变化过程总伴随着的转移.第四章光现象一、光的直线传播1、光源：自身能够的物体叫光源.太阳、萤火虫是光源，篝火、蜡烛、油灯、电灯等是人造光源。2、传播规律：光在同一种均匀介质中是沿传播的。生活中利用光的直线传播的例子有：、、。9/55同种均匀介质包括两层含义：一是同一种介质，二是这种介质的密度均匀.如果介质不均匀，光在其中的传播方向也会发生弯曲；在两种介质分界面处光的传播方向会发生改变。影子：在灯光、阳光或月光下会出现影子，证明了光在空气中是沿直线传播的，如果光能拐弯，它就能绕过物体跑到物体的背后去，物体背光的地方就会亮起来，就不会有影子了。日食：当太阳、月亮、地球转到一条直线上时，如果月亮在中间挡住太阳光，使地球上位于月亮影子区域的人看不到完整的太阳，就发生了日食.月食：当太阳、月亮、地球转到一条直线上时，如果地球在中间挡住太阳光，使月亮全部或部分位于地球的影子区域里，人看不到完整的月亮，就发生了月食.4、光速：光在不同介质中速度不同。光在真空中速度最大。光在真空中速度c＝3×108.二、光的反射1、反射定律：反射光线与入射光线、法线在，反射光线和入射光线分居于的两侧，角等于角.光的反射过程中光路是的。2、光在物体表面的反射有两类：一类是反射，其反射表面是光滑的，如黑板“反光”这一类现象；另一类是反射，其反射表面是粗糙的，如我们能从各个方向看到本身不发光的物体.两类反射都(填“遵守”或“不遵守”)光的反射定律。三、平面镜成像1、平面镜成像规律：像与物的大小，像与物到平面镜的距离，像与物的连线跟镜面.物体在平面镜里成的像是像.10/552、平面镜的应用：既可用来成像，还可用来改变光线传播的方向.其原理是光的.3、球面镜：一类是面镜，如汽车的后视镜，公路拐弯处的反光镜，这种面镜对光有作用，可以扩大视野；另一类是面镜，如太阳灶，它对光有作用.四、光的折射1、光的折射现象：光从一种介质入另一种介质时，传播方向发生偏折，这种现象叫做光的折射.2、折射规律：光从空气射入水、玻璃等透明物质中时，折射光线向法线方向偏折；光从水、玻璃等透明物质射入空气中时，折射光线向法线的方向偏折.3、折射使眼睛受骗：光从一种介质射入另一种介质发生折射时，会发生一些与光的折射有关的现象，如池水看起来比实际的，插入水中的筷子看起来向弯折，从水下看岸边的灯变等.4、如果使入射光线逆着原反射光线的方向射到平面镜上，那么反射光线将逆着射出，这就是反射光路的光路可逆性；如果使入射光线逆着原折射光线的方射到两物质的界面上，那么折射光线将逆着射出，这就是折射光路的.第四章透镜及其运用1、凸透镜：的透镜叫凸透镜.对光线具有作用，又叫会聚透镜.2、凹透镜：的透镜叫凹透镜.它对光线具有作用，又叫发散透镜.3、凸透镜的焦点：跟主光轴平行的光，通过透镜后将一点，这个点叫焦点F.焦点到光心的距离叫；一般用字母“f”表示.4、凹透镜的焦点：跟主光轴平行的光，通过凸透镜后发散，在主光轴上的交点，叫凹透镜的焦点.由于凹透镜的焦点不是真实光线的会聚，所以叫.11/55六、生活中的透镜1、老花眼镜是，近视眼镜是.2、照相机利用了透镜成倒立缩小的实像的原理，照相时，被照物体必须在照相机镜头的以外。3、投影仪利用了凸透镜成、的实像的原理，投影仪中的平面镜的作用是；4、放大镜利用了凸透镜成正立放大的像的原理，使用放大镜时，被观察物体必须放在凸透镜以内.七、凸透镜成像规律和应用1、实验：实验时点燃蜡烛，使烛焰、、的中心大致在，目的是使烛焰的像成在.2.若在实验时，无论怎样移动光屏，在光屏都得不到像，可能的原因有：①蜡烛在焦点以内；②烛焰在；③；④蜡烛到凸透镜的距离稍大于焦距，成像在，光具座的光屏无法移到该位置.3、凸透镜成像规律物距u像的性质像距V应用正倒大小虚实u2f倒立缩小实fv2f照相机2f倒立等大实v＝2f间接测焦距fu2f倒立放大实v2f幻灯机12/55折射光线平行射出，不成像uf正立放大虚vu放大镜记忆口诀：一倍焦距定虚实(即物距在一倍焦距以内成虚像，一倍焦距以外为实像)；二倍焦距定大小(即物距小于二倍焦距，成放大的像，焦点除外；物距大于二倍焦距成缩小的像)；实像规律：物近像远像变大（物体离焦点越近，像离焦点越远，像也越大），物远像近像变小（物体离焦点越远，像离焦点越近，像也越小），虚像规律：物近像近像变小（物体离凸透镜越近，像离凸透镜越近，像也越小），物远像远像变大（物体离凸透镜越远，像离凸透镜越远，像也越大）虚像同侧正（成虚像时，像与物体在凸透镜的同侧，像是正立的），实像异侧倒（成实像时，像与物体在凸透镜的异侧，像是倒立的）。八、眼睛和眼镜1、眼睛的作用相当于透镜，眼球好像一架，来自物体的光会聚在视网膜上，形成、的像.2、产生近视眼的原因：由于晶状体，或者眼球在前后方向，将光会聚在视网膜；需要在眼睛前放一个透镜来矫正，凹透镜(近视镜片)的度数是数(填“正”或“负”).3、产生远视眼的原因：由于晶状体，或者眼球在前后方向，将光会聚在视网膜；需要在眼睛前放一个透镜来矫正.凸透镜(远视镜片)的度数是数(填“正”或“负”).九、显微镜和望远镜1、显微镜：具有作用，被用来观察细小的物体.其物镜使物体成一13/55像，相当于一个，其目镜使物体成一像，相当于一个镜.2、望远镜：被用来观察远处的物体，有增大的作用.其物镜使物体成一像，相当于一个，其目镜使物体成一像，相当于一个镜.十、光的色散1、光的色散太阳光通过三棱镜后，被分解成各种颜色的光，如果用一个白屏来承接，在白