(7)16.3二次根式的加减2-导学案

吉昌中学八年数学（上）导学案制作人：霍雨佳复核人：孙鸿雁审核人：№：7班级：8.（1）（2）（3）（4）小组：姓名：课题16.3二次根式的加减（2）课型新授时间学习目标熟练应用二次根式的加减乘除法法则及乘法公式进行二次根式的混合运算。重点熟练进行二次根式的混合运算。难点混合运算的顺序、乘法公式的综合运用。学习内容（资源）教学设计学习指导：一、复习回顾：1、填空：（1）整式混合运算的顺序是：。（2）二次根式的乘除法法则是：。（3）二次根式的加减法法则是：。（4）写出已经学过的乘法公式：①②2、计算：（1）6·a3·b31（2）16141（3）50511221832二、合作交流：1、计算：（1）（38）×6（2）22)6324(2、计算：（1）)52)(32(（2）2)232(三、练习巩固：计算：（1）12)323242731(（2）)32)(532(四、拓展延伸：观察：222(21)(2)21212221322反之，23222221(21)∴2322(21)∴223=2-1仿上例，求：（1）；324（2）你会算124吗？（3）若nmba2，则m、n与a、b的关系是什么？并说明理由．五、达标测试：1、计算：①5)9080(②3263242、已知121,121ba，求1022ba的值。3、计算：（1）)123)(123(（2）20092009(310)(310)课后反思