2018年七年级语文上册-第二单元综合测试卷

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1第二单元测试卷一、语言知识及其运用(每小题2分,共10分)1.下列字音字形全部正确的一项是()A.静谧.(mì)诅咒.(zhoù)裸露.(loù)害人听闻B.悖谬.(miù)浸.湿(qìn)抽噎.(yē)伥然凝望C.描摹.(mó)轻蔑.(miè)惘.然(wǎng)锲而不舍D.倔.强(jué)惩.戒(chĕng)执拗.(niù)归然不动2.下列句中加点词语使用正确的一项是()A.面对玉龙雪山扑朔迷离....的天气,登山队员们进退两难。B.苏州园林在设计上处处别有用心....,是我国各地园林的标本。C.做一个人,我们要行使自己的权利;做一个公民,我们要恪尽职守....。D.张璐同学在“文明礼仪伴我成长”演讲比赛中获得了一等奖,全家人简直是乐此不疲....。3.下列各句中,没有语病的一项是()A.营造健康文明的网络文化环境,清除不健康信息已成为新时期精神文明建设的迫切需要。B.沈阿姨说的胸针是用一块红色珊瑚雕成的漂亮工艺品。C.以抗日战争、红军长征和雷锋等革命历史和人物为主题的各类游戏和网络产品,引发了舆论的广泛争议和关注。D.为了防止疫情不再反弹,市领导要求各单位进一步加强管理,制定严密的防范措施。4.给下列句子排序,最恰当的一项是()①《周易》的忧患意识,是中华民族最具特色的一种人文精神②作为中华民族的宝典,《周易》的思维术非常丰富。③它主要包括四个方面:整体思维、通变思维、“一致百虑”思维和忧患思维④《周易》是中国经学元典“六经”之一,并被《汉书.艺文志》推为群经之首。⑤这种忧患情结,深深植根于对社会历史和民族国家的责任感与使命感中。A.④②⑤①③B.④②③①⑤C.③①②⑤④D.④①②⑤③5.下列句子没有使用修辞手法的一项是()A.母亲得意地说了一遍又一遍,高兴得两颊红红的,跟喝过酒似的。B.马上一面欣赏土坎边的粉蓝色的报春花,在轻和微风里不住地点头,总令人疑心那个蓝色竟像是有意模仿天空而成的。C.光明啊,我景仰你,我景仰你,我要向你拜手,我要向你稽首。D.你认为我会想旅鼠那样不顾一切地跳下去吗?二、古诗文阅读与积累(30分)(一)阅读下面这首词,完成第6-7题。(每小题2分,共4分)旅宿杜牧2旅馆无良伴,凝情自悄然○1。寒灯思旧事,断雁○2警愁眠。远梦归侵晓○3,家书到隔年。沧江好烟月,门系钓鱼船。【注】○1悄然:这里是忧郁的意思。○2断雁:失群之雁。○3侵晓:破晓。6.下面对诗的理解错误的一项是()(2分)A.第二句写忧郁之离愁,凝固不动。B.第五句突出归家之梦时间的短暂。C.第六句突出家书到达时间的久远。D.最后两句写作者在烟月朦胧的沧江上看旅馆门外拴着的渔船,表现诗人对渔夫命运的关切。7.下列对诗歌的赏析不正确的一项是()(2分)A.本诗是一首抒发羁旅之愁的诗。B.“寒灯思旧事”一句中的“寒”字是为了表现诗人居旅馆时天气寒冷。C.“断雁警愁眠”中的“断”写出了失群大雁的孤寂,同时又是诗人内心孤独寂寞的体现。D.“凝情自悄然”中的“凝”写愁绪之沉重。(二)《古代诗歌四首》默写填空1、《观沧海》点出诗人登临碣石山的目的的诗句是:2、《观沧海》实写诗人所见之景的句子是:。3、《观沧海》虚写诗人想像之景的句子是:4、《观沧海》最能体现作者博大胸怀的诗句是:5、《次北固山下》这首诗的颔联是:6、《次北固山下》这首诗中的千古名句是:_______7、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》诗中与苏轼的词句“但愿人长久,千里共婵娟”意境相似,借月来表达美好祝愿的诗句是:___________、8、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》本诗中与张若虚《春江花月夜》中“此时相望不相闻,愿逐月华流照君”意境相近的诗句是:__________9、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》本诗中以景写哀,衬托作者听到友人贬迁的消息后伤感的诗句是:___________10、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》本诗中借月抒怀,表达对即将远去的友人的关怀惦念之情的诗句是:_________________11、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》诗中融情于景,突出飘零之感,离别之恨,写出贬谪之地偏远的诗句是:_______12、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》表达诗人对友人强烈思念的诗句是:____________13.《天净沙秋思》点明主旨的诗句是:____________3三、现代文阅读(30分)(一)阅读下面文章,完成第13-17题。(15分)泥泞中,要把母亲的头巾举起①一直到我五岁,母亲才肯相信当初医生所说的话——我永远不能说话了!②母亲没有任何表情地接受了这个事实。她觉得我除了不能说话之外,并没有其他任何缺陷。八岁那年,母亲听村里的人说,“冲喜”也许能让我说话,正好又凑上“八”这个吉利数,就打算办回酒席。为这事,本来生活就很艰苦的家里.爆发了一场大战。最后,母亲和父亲把财产分割了,两头猪,一人一头。母亲二话没说,叫人宰了那头养了将近一年半的大肥猪,摆了几十桌,请了很多人。看到人们碗里满满的都是肉,我心里忽然有些疼痛。我知道,那是母亲每天起早贪黑劳作的结果啊!那天,我使尽了全身力气,也没有叫出“妈妈”两个字。③日子依旧平静地过着,我还是不能说话。但不知道为什么,母亲一直不愿把我带到田野里去。直到有一天,我再三“央求”,母亲才带我来到田野。④田野一望无际,远处是一些树,近处是瓜地。瓜地里,那些繁密青绿的叶子组成一面面高大而严实的墙壁,阻挡了外面的世界。田埂上,一些不知名的小草繁茂地生长着,里面还星星点点地夹着开黄花的蒲公英。这场景真的叫人很爽快。⑤母亲把我安置在一块宽宽的田埂上,又把头上那块血红的头巾摘下放到我手里,然后告诉我,待会儿要是听到她叫我,就举起头巾。这时,我才明白母亲不带我来田野是怕我走失。⑥微凉的风中,母亲朝着深深的田野里走去,每隔一会儿,母亲就要大声地呼喊我几次,我马上就把那块头巾举起来。母亲站在阳光下努力搜寻,直到看见那块血红的头巾在汹涌的绿色中摇荡,她才迅速..地弯下腰,继续劳作。⑦后来,我看到远处的水塘,想起村里小孩儿手里提着大鱼的情形,顿时心动不已。于是,我翻下田埂,朝着河塘走去。⑧我蹲在河塘边,呆呆地看着手指般大小的鱼儿游来游去,多可爱啊!我学着记忆中那些小孩儿的动作,用双手去捧,结果一无所获。我有些无奈,又有些恼怒,心想,一定要找一个宽大的、能漏水的东西来。⑨我揉捏着母亲的头巾,有些紧张,可一想,这么好的天气,反正是可以晾干的,就双手撑开头巾向水中放去。看着那些鱼儿在头巾里跳动,我的心里乐开了花,我暗自感谢这头巾,嘴角不自觉地浮现出笑意。⑩正当我开心到忘乎所以的时候,母亲的呼喊声又传来了。我不敢将沾满污泥的头巾举起来,心想,母亲呼喊几声后,应该就不会管我了吧。于是,我屏住呼吸,静静地耗着。哪知道,那几声呼喊一过,母亲见我仍没把头巾举起来,就立即停止劳作,奔上田埂,呼喊声也逐渐变得焦急而凄厉,一声接着一声。○11我心里万分紧张,不知所措。我很想告诉母亲我在这里,不用担心,可我叫不出来。我想要把头巾举起来,可又怕母亲会责罚我。○12母亲的呼喊声在寂静的田野里越发悲切了,明显地转向哭腔!我再也忍不住,猛地抓起头巾,一股脑儿地把小鱼倒进水里,拼命摇动那血红的头巾,同时“啊啊”地大声叫着,我只想让母亲知道我在这里一切都好,只想让她听见后回去继续安心劳作。4○13没想到脚步声、藤草和人的刮碰声响了起来,急促而杂乱,母亲几乎是疯狂地朝着我的方向飞奔而来。○14突然,“扑通”一声重重的闷响!○15我猛地站起身来,迅速拨开草丛:跌倒在泥泞中的母亲,正吃力地向上爬着,暴露在外的双手和胳膊被划出一条条血痕,混和着汗水的头发凌乱地贴在脸上,母亲就这么真实地呈现在我眼前!○16我激动万分,紧紧抱住母亲“啊啊”地大哭起来。母亲一边用沾满泥土的双手替我擦着泪水,一边安慰着我。○17从那以后,我终于知道,生命里不管遇到何等诱惑与伤痛,都要在母亲的第一声呼喊后,迅速地举起那块血红的头巾。因为,这能让母亲少走些泥泞的路;因为,这是对母爱最简单的回应。13.请阅读选文③一⑩段,完成下面表格。(4分)段落③~④⑤~⑥⑦~⑨⑩~○12○13~○16事件母亲带我到田野母亲怕我走失呼喊我,我用头巾回应A母亲呼喊、寻找我,我终于回应B14.选文第③段在结构方面有什么作用?请简要回答。(2分)15.请简要回答选文第④段划线句运用的修辞方法及其作用。(2分)瓜地里,那些繁密青绿的叶子组成一面面高大而严实的墙壁,阻挡了外面的世界。16.请简要回答选文第○15段划线句运用的人物描写方法及其作用。(4分)17.“血红的头巾”在文中有哪些作用?请简要回答。(3分)5(二)阅读下面文章,完成第18-21题。(15分)寻觅记忆的声音柳萌①我一直固执地认为,每个地方每个区域,都有自己的声音。这些有特点的声音,即使在黑夜里听到,都会让你准确地判断,你此刻在什么地方。②比方,我家乡宁河青青稻田里,夏日那一片清脆的蛙声;比方,漫步音乐之都维也纳,无处不闻的优美琴声等等,都成了我记忆中的声音,只要一想起这些地方,那声音就会自然而然地,在我的耳边轻轻地回响。仿佛在跟我诉说他们的往事,以及现在的更为新鲜的故事。③这次来到广州番禺,眼前看到的一切,都是那么充满现代感。城市充沛的活力,犹如南方的阳光,灼开了我昏花老眼,我真想看看,早年芭蕉树丛的景色;然而,触目可见的只是零散芭树,倒是有众多新鲜花木,不时拥到我的眼前。旧景不再,旧情依然。④在参观空闲小憩时,在一家茶厅饮茶赏乐,听着优美的广东音乐,立刻让我不由得想起,第一次听到的这南国的声音。那声音比之现在听到的,好像更悦耳、更美妙、更抓心。更充满化不开的韵味儿。是呵,那伴过轻盈舞姿的《步步高》还在吗?那让人遐想的《饿马摇铃》去哪里了?那《平湖秋月》的旋律还那么优美吗?我在询问更想寻觅。我询问的是广东音乐,我寻觅的是我的生活。⑤我第一次到广州,是上世纪50年代的一个10月。火主到达的时间是在晚上,走出灯火辉煌的火车站,像到每个陌生城市一样,我想捕捉异样的景色,然而,我看到的却别无二致,在失望中忽然听到,那唯有广州才有的声音一一悠扬舒展的广东音乐,还有那噼噼啪啪的木屐声。于是我兴奋地跟同伴说:“广州这座城市太有意思了,用独特的美妙声音,向远方客人问候!”这声音是生活的交响,这声音是远古的足音。这声音中的景色,如同一小幅油画,保存在我记忆的相册里。⑥后来我又多次来过广州,广州的高楼多了,广州显得洋气了。然而,那噼噼啪啪的木屐声,几乎已经完全消失了,木屐被柔软塑料鞋代替;悠扬舒展的广东音乐,只在餐厅里会偶尔听到,街头响起的大都是流行乐曲。我只是遗憾,却并不惆怅。⑦这次来到广州番禺,那噼噼啪啪的木屐声,同样在任何地方都未听到,原以为,那悠扬舒展的广东音乐,大概也不会再飘出来了,谁知在那个休憩的茶厅,6却举办了一次广东音乐演奏专场,而且还有醇厚的女声伴唱,着实让我过了把广东音乐欣赏瘾,当然,比这更欣慰的是让我知道,早年记忆中的广州的声音,并没有在这块土地完全消失。⑧除了这古老的广东音乐,在番禺,我还寻找到了另一种乐音,它比之柔美的广东音乐,更有着震撼心魄的巨大力量,这就是番禺人冼星海的乐音。被称为“人民音乐家”的冼星海,出生于番禺榄核镇一个渔民之家。可能是这块土地的乐音,滋养了他的音乐天赋,闯荡过的纷繁的大千世界,开阔了他的眼界和心胸,他用跟乡贤们同样的音符,谱写出中华民族的最强音。我曾经在晚霞落尽的壶口,借助微弱的光亮欣赏瀑布,那壮阔的阵列,那震撼的响声,仿佛是从天而降的兵马,挟带着锐不可当的气势,扑面而来而后又渐渐远去。此时我分明清晰地听到了,黄河的吼声,太行的号声,让一个不肯屈辱的民族,昂首站立在这个世界上。星海是可敬的,番禺应自豪。⑨每个时代的人,都有自己的生活方式,都有自己的表述声音。我发现当代的番禺人,更喜欢用新的声音,倾诉对新生活的感受。这新的番禺的声音是大夫山公园的潺潺流水声,是沙湾活动中心的击乐声,是建设工地搅拌机的轰鸣声……这声音寄托番禺人的无限向往,这声音滋润着番禺人的心田。18.阅读全文,请简要回答作者寻觅的声音有哪些。(3分)19.第⑤段

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