九年级上化学单元测试第四章认识化学变化单元测试题沪教版

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第四章“认识化学变化”单元测试题(时间:90分钟满分:100分)可能用到的相对原子质量:H—1C—12N—14O—16Ca—40一、选择题(本题包括20小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个选项符合题意)1.在“2H2O2H2↑+O2↑”的化学变化过程中,最小的微粒是()A.H2OB.H2C.O2D.H和O2.下列现象能用质量守恒定律解释的是()A.化学反应中常伴随热量变化,有的放热,有的吸热B.100g干冰完全汽化成100g气体C.10gNaCl溶解在90g水中,成为100gNaCl溶液D.一定量的煤完全燃烧后生成所有物质的质量之和大于煤的原质量3.某物质W在空气中完全燃烧后的产物只有二氧化碳和水。根据以上信息,下列关于物质W组成的说法中正确的是()A.含有C、H、O三种元素[来源:学科网ZXXK]B.只含C、H元素C.含有C、H元素,可能含有O元素D.含有C元素,可能含有H、O元素4.化学反应前后可能发生变化的是()A.物质的总质量B.元素的种类C.原子数目D.分子数目5.亚硝酸钠(NaNO2)外观与食盐极相似,有咸味,区别二者的有效方法是隔绝空气加热,没有明显变化的是食盐,能分解放出刺激性气味的是亚硝酸钠。此气体可能是()A.SO2B.NO2C.N2D.NH36.在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质,一定条件下发生化学反应,反应前后各物质的质量变化见下表。下列说法中不正确的是()物质甲乙丙丁反应前物质质量/g83254反应后物质质量/g164x24A.该反应为分解反应B.丙可能为该反应的催化剂[来源:Zxxk.Com]C.甲、乙两种物质间参加反应的质量比为1:4D.乙、丁两种物质间反应的质量比为7:57.物质X是一种可再生绿色能源,其燃烧的化学方程式为X+3O2点燃2CO2+3H2O。则X的化学式为()A.C2H4B.CH3OHC.C2H5OHD.C2H68.根据化学方程式不能获得的信息是()A.该反应中的反应物和生成物B.化学反应的快慢C.反应发生所需要的条件D.参加反应的各微粒的相对数量9.下列反应属于分解反应的是()△A.Ca(HCO3)2==CaCO3↓+CO2↑+H2OB.2Na+Cl2==2NaCl点燃C.2Mg+CO2==2MgO+CD.AgNO3+NaCl==AgCl↓+NaNO310.下图是某个化学反应的微观示意图,从示意图中获取的信息正确的是()A.图①分子中两种原子的个数比为1:4B.图②对应的物质是化合物C.反应前后原子的种类和个数不变D.两种生成物的分子个数比为1:211.下列化学方程式书写正确的是()A.硫在空气中燃烧:S+O2↑═SO2↑B.加热氯酸钾制取氧气:2KClO3═2KCl+3O2↑C.锌与稀硫酸反应:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2D.大理石与盐酸反应:CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O12.下列关于一氧化碳的叙述正确的是()A.一氧化碳是一种无色、有刺激性气味的有毒气体B.冬天用煤炉取暖时,在煤炉边放一盆水,可防止一氧化碳中毒C.一氧化碳和二氧化碳的组成元素相同,所以它们的化学性质相似D.将煤球制成“蜂窝煤”是为了增大与空气的接触面积,同时减少一氧化碳的产生13.成语“釜底抽薪”的本意包含着灭火的原理,下列灭火方法也依据这个原理的是()A.砍掉树木形成隔离带B.用二氧化碳灭火器进行灭火C.用锅盖盖灭着火的油锅D.消防队员用高压水枪灭火14.如图,在密封的纸盒上挖一个直径10cm的圆形小洞,并在洞口前方约1m的位置,放置一根点燃的蜡烛,用双手在纸盒两侧拍击,蜡烛熄灭。蜡烛熄灭的主要原因是()[来源:Z.xx.k.Com]A.缺乏可燃物B.缺乏O2C.排出的气流中CO2的含量高D.温度降到了可燃物的着火点以下15.下图是某化学反应的示意图(O与o分别代表不同元素原子),该反应可能为()[来源:学§科§网]A.氢气的燃烧B.水的电解C.甲烷的燃烧D.一氧化碳的燃烧16.关于化学方程式CH4+2O2点燃CO2+2H2O的描述正确的是()A.甲烷加氧气在点燃条件下反应生成二氧化碳和水B.1个甲烷和2个氧气在点燃条件下生成1个二氧化碳和2个水C.1个CH4分子和2个O2分子在点燃条件下生成1个CO2分子和2个H2O分子D.1gCH4和2gO2在点燃条件下,生成1gCO2和2gH2O17.下列有关“2CO+O2点燃2CO2”的质量关系,不正确的是()A.若56gCO参加反应,则消耗O2的质量一定是32g[来源:Z+xx+k.Com]B.若16gO2参加反应,则生成CO2的质量一定是44gC.若10gCO2生成,则消耗的CO和O2的质量总和一定是10gD.若5gCO与2gO2混合点燃,则生成的CO2的质量一定是7g18.发生火灾时,下列自救方法正确的是()①室内起火时,应立即打开门窗通风[来源:Z§xx§k.Com]②身上着火时,不要乱跑,可以就地打滚使火熄灭③人在高层时,迅速跳楼逃离④撤离时,可用水浇湿毛巾或衣物,捂住口鼻,低姿行走,快速离开.A.①②B.②③C.②④D.③④19.下列关于燃烧与灭火的说法中,正确的是()A.将大块煤粉碎后再燃烧,其目的是延迟燃烧的时间B.如图a,火柴头斜向下时更容易燃烧,是因为降低了火柴的着火点C.由图b中的现象可知,金属镁引起的火灾不能用二氧化碳灭火D.蜡烛用扇子一扇即灭,是因为扇走了蜡烛周围的空气[来源:学|科|网Z|X|X|K]20.甲乙丙丁四种物质,在一定的条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量分数如图所示。下列说法正确的()A.丁一定是化合物B.丙一定是这个反应的催化剂C.该反应可能是水的分解D.参加反应的甲的质量一定等于生成的丙和乙的质量之和二、填空简答题(本题包括4小题,共34分)21.观察、比较与归纳是学习化学的重要方法。对于以下三个化学方程式:4P+5O22P2O53Fe+2O2Fe3O42CO+O22CO2(1)通过比较,发现它们有许多共同点.请你写出其中两点:①;②。(2)以上化学方程式也有许多不同之处,请你写出其中一个与另两个的一点不同之处:。22.过氧化氢俗称双氧水,可用过氧化钡(BaO2)与稀硫酸反应来制备。过氧化氢与过氧化钡都是过氧化物,过氧化物一般可用作氧化剂、漂白剂、供氧剂等。回答有关问题:(1)实验室可用过氧化氢溶液制取氧气,其反应的化学方程式是___________________,过氧化钡还可以通过以下方式制备过氧化氢:BaO2+X+H2O==BaCO3↓+H2O2,其中物质X的化学式是____________。(2)过氧化钠(Na2O2)也是一种过氧化物,潜水艇常用过氧化钠作供氧剂,利用呼出的二氧化碳与过氧化钠作用生成碳酸钠和氧气,写出这一反应的化学方程式:________________________。23.以下是某化学反应的微观示意图。[来源:学+科+网]⑴该反应的化学方程式为。⑵以上变化的基本反应类型是。⑶结合上图,从原子、分子的角度分析,在化学反应过程中,可分,而不能再分。24.随着经济的发展,能源与环境成为人们日益关注的问题。(1)生活中若发生火灾时,常用的灭火材料有水、沙子、泡沫灭火器等。用沙子灭火的主要原理是。[来源:学,科,网Z,X,X,K](2)许多家庭做饭用罐装的“煤气”作燃料,罐中所装的是液化石油气,若厨房失火时,要移走“煤气罐”,这是利用了的原理灭火。(3)为减少温室气体排放,人们积极寻找不含碳元素的燃料。经研究发现NH3燃烧的产点燃点燃点燃点燃氧原子氢原子点燃物没有污染,且释放大量能量,有一定应用前景。①NH3中氮元素和氢元素的质量比为。②NH3燃烧反应的化学反应表达式为氨气+氧气水+氮气,NH3在这里是物质燃烧条件中的。25.A、B、C、D四种物质放在密闭容器中加热,它们反应前后的质量关系如下表所示:ABCD反应前/g4161014反应后/gx20089(1)该反应的反应物是(填字母,下同),生成物是。(2)x的值为。三、实验探究题(本题包括2小题,共18分)26.同学们为了探究物质发生化学反应前后总质量是否改变,分别设计了下面两个实验(1)甲组同学利用图1所示的实验进行探究。把盛有适量CuSO4溶液的小试管放入盛有氢氧化钠溶液的烧杯中,将烧杯放在托盘天平上,用砝码平衡。取下烧杯,将CuSO4溶液小心倒入烧杯中,烧杯中出现的现象是,然后把烧杯连同试管再放回天平上,天平仍然平衡。根据实验得出的结论是。(2)乙组同学利用图2所示的实验进行探究。取一根用砂纸打磨干净的长镁带和一个石棉网,将它们一起放在托盘天平上,用砝码平衡。取下石棉网,在石棉网上方点燃镁带,发生反应的化学方程式为。燃烧结束后将所得的物质与石棉网一起再放回托盘天平上称量,意外发现质量减轻了。请你分析产生这一现象的原因可能是。27.某实验小组利用如图所示装置测量空气中氧气体积分数并取得成功。[查阅资料]白磷的着火点为40℃。[提出问题]氧气体积约占空气总体积的多少?[实验准备]锥形瓶内空气体积为230mL,注射器中水的体积为50mL,该装置气密性良好。[实验探究]装入药品,按图所示连接好仪器,夹紧弹簧夹。先将锥形瓶底部放入热水中,白磷很快被引燃,然后将锥形瓶从热水中取出。[现象分析](1)将锥形瓶底部放入热水中,白磷被引燃,说明燃烧不能缺少的一个条件是,足量的白磷在锥形瓶中未能全部燃烧,说明瓶内剩余气体(填“支持”或“不支持”)燃烧。写出白磷燃烧的现象是。(2)在整个实验过程中,可观察到气球的变化是。(3)待白磷熄灭、锥形瓶冷却到室温后,打开弹簧夹,还可观察到的现象是:①注射器中的水自动喷射出来,②当注射器中的水还剩约4mL时停止下流。导致这些现象发生的原因是。四、计算题(本题包括1小题,共8分)28.某同学发现养鱼师傅向鱼塘中撒一种微黄色的固体,咨询得知,这种固体的主要成分是过氧化钙(CaO2),是为了解决鱼塘中氧气不足的问题。他回家后查阅资料,查到过氧化钠与水反应的原理:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑,且CaO2与Na2O2的化学性质非常相似。⑴写出CaO2与H2O反应的化学方程式:。⑵该同学为测定这种固体中CaO2的质量分数,称取20g样品加入到足量的水中,结果生成3.2gO2(假设样品中其他成分不与水反应)。请你帮助计算该样品中CaO2的质量分数。参考答案一、选择题1.D2.D3.C4.D5.B6.C7.C8.B9.A10.C11.D12.D13.A14.D15.D16.C17.D18.C19.C20.C[来源:Z*xx*k.Com]二、填空简答题21.(1)反应条件都是点燃都是化合反应(2)CO与O2反应是气体与气体反应,另外两个是固体与气体间的反应等(答案合理即可)22.(1)2H2O22H2O+O2↑CO2(2)2Na2O2+2CO2==2Na2CO3+O223.(1)2H2+O2点燃2H2O(2)化合反应(3)分子原子24.(1)隔绝空气(或氧气)(2)移走可燃物(3)①14︰3②可燃物25.(1)CA、B、D(2)16三、实验探究题26.(1)产生蓝色沉淀化学反应前后物质的总质量不变(答案合理即可)(2)2Mg+O2点燃====2MgO部分生成物以白烟形式逸散到空气中(答案合理即可)27.(1)可燃物的温度要达到其着火点不支持产生大量白烟,放出大量的热(2)先鼓后瘪(3)白磷燃烧消耗了锥形瓶中的氧气,使瓶中气压降低;锥形瓶中氧气约占46mL,当注射器中的水进入锥形瓶约46mL后,瓶中气压与外界相当四、计算题28.⑴2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑(2)72%

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