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第1页（共29页）九年级化学第四章第一节难度偏大尖子生题（pdf有答案）一．选择题（共20小题）1．如图是小明同学用来探究可燃物燃烧的条件的实验装置．下列有关实验现象描述正确的是（）A．水中的白磷和铜片上的白磷都燃烧B．铜片上的白磷和红磷都燃烧，水中的白磷不燃烧C．铜片上的白磷燃烧，水中的白磷和铜片上的红磷不燃烧D．铜片上的白磷、红磷，水中的白磷都不燃烧2．为探究物质的燃烧条件，某同学进行了如图所示的实验，下列说法正确的是（）A．①③对比可说明物质燃烧需要达到一定的温度B．②③对比可说明物质燃烧需要氧气C．实验中水的作用是提供热量及隔绝氧气D．实验中红磷不燃烧，说明红磷不是可燃物3．镁条能在空气中剧烈燃烧，也能在二氧化碳中剧烈燃烧，但镁在二氧化碳中燃烧需要较高的温度．小明为了探究二氧化碳的性质，将用砂纸打光亮的燃着的镁条伸入装满CO2的集气瓶中，镁条很快熄灭了，要使镁在CO2充分燃烧，最简单可行的方法是（）A．将镁条磨成粉末状B．通一点氧气C．给集气瓶加热D．将镁条绕成螺旋状第2页（共29页）4．锅炉燃煤时用鼓风机将煤粉吹起，成沸腾状燃烧．采用这一方法的优点是（）A．能增加煤炭燃烧的时间B．能减少有害杂质气体（如SO2等）的形成C．能增大煤炭与氧气的接触面积，使煤变成清洁能源D．能使煤燃烧充分，从而提高燃料的利用率5．我们使用的乙醇汽油就是在汽油中加入适量乙醇混合而成的一种燃料．下列叙述中错误的是（）A．用石油可以炼汽油B．用玉米、高梁等发酵可制得乙醇C．乙醇汽油是一种新型的化合物D．汽车使用乙醇汽油能减少有害气体的排放6．下列有关天然气的认识不正确的是（）A．天然气是一种比较清洁的化石燃料B．使用天然气可以防止温室效应C．天然气的热值比煤气高D．天然气的主要成分是甲烷7．据统计中国每年有上千家庭发生火灾，酿成悲剧，如果掌握一些灭火措施和安全知识，可以减少悲剧的发生。下列说法你认为正确的是（）A．油锅着火可用锅盖盖灭B．厨房天然气泄漏，立即打开排风扇C．电视机等电器着火用水扑灭D．高楼住宅发生火灾时，使用楼内电梯逃生8．2017年12月10日中午13时许，位于四川绵竹市九龙镇号称“亚洲第一高木塔”灵官楼突发大火，火势非常猛烈。今年入冬以来全国已发生了多起火灾，造成了严重人员伤亡事故。下列火灾中的自救措施，你认为不合理的是（）A．室内起火，不要急于打开所有门窗B．赶快乘坐电梯逃生C．如果火势不大，可根据起火原因选择合适的方法或灭火器材将火扑灭第3页（共29页）D．拨打火警电话并到窗口呼救9．下列对意外事故的处理中，错误的是（）A．家用电器着火时，应立即用水浇灭B．煤气泄漏时，应立即关闭阀门，开窗通风C．洒出的酒精在桌上燃烧时，应立即用湿抹布扑盖D．发生火灾时，应立即拨打119火警电话，并采取必要的自救措施10．在加油站内下列做法，你认为安全的是（）A．抽烟B．打雷时给车加油C．接打手机D．汽车进站后要先熄火再加油11．下列变化不属于缓慢氧化的是（）A．有机物的腐蚀B．火药爆炸C．钢铁生锈D．动、植物的呼吸12．下列不属于缓慢氧化的是（）A．铁生锈B．粮食酿酒C．食物腐烂D．燃放爆竹13．如图往容器内吹入一定量的空气，发生燃爆现象：硬纸板随热气流冲高，蜡烛熄灭．下列说法不正确的是（）A．发生燃爆后容器内氧气耗尽蜡烛熄灭B．实验用的容器可用废旧矿泉水瓶，但不能用玻璃瓶C．在有限的作业空间，可燃性粉尘遇明火一定会发生燃爆D．硬纸板冲高后，热量散去，温度降低到了蜡烛的着火点以下14．如图是某同学设计的一个可燃气体安全点燃装置，对此装置的评价和使用错误的是（）第4页（共29页）A．未经检验纯度的气体通过此装置后可安全点燃，不会发生爆炸B．此装置防止点燃不纯气体爆炸的原理是使不纯的气体不与燃着气体直接接触C．要达到安全点燃效果，烧杯内的水可不没过倒置漏斗的边缘D．此装置适用于难溶于水的可燃性气体15．下列做法不正确的是（）A．乘坐公交车时，不携带鞭炮B．电器起火时，用水扑灭C．油锅起火时，盖上锅盖D．厨房燃气灶漏气时，应关闭阀门，打开窗户16．“防火胜于救火”，科学认识燃烧，增强安全防范意识是每个公民应具备的安全素养之一，下列说法错误的是（）A．严禁游客携带易燃、易爆物品乘车B．水能灭火，是因为水能降低可燃物的着火点C．夜晚发现煤气泄漏不能开灯检查D．油库、面粉厂、纺织厂、轮毂厂、橡胶厂和煤矿的坑道内等场所要严禁烟火，以避免爆炸的发生17．下列不属于常用危险化学品标志的是（）A．B．C．D．18．加油站必须张贴的标志是（）A．B．C．D．第5页（共29页）19．图书馆或存放精密仪器的工作室失火，应使用的灭火器是（）A．泡沫灭火器B．干粉灭火器C．消防水龙头D．液态二氧化碳灭火器20．液态二氧化碳灭火器可用于扑灭档案资料室发生的火灾，下列说法错误的是（）A．液态二氧化碳汽化后不会污染档案资料B．二氧化碳可覆盖在燃烧物表面，隔绝空气C．液态二氧化碳汽化时吸热，降低了档案资料的着火点D．液态二氧化碳汽化后吸热，可降低档案资料的温度二．解答题（共10小题）21．可燃物与发生的一种、的剧烈的叫做燃烧，燃烧需要三个条件是：（1），（2），（3）．22．认识燃烧与灭火．为了研究燃烧的奥秘，某同学进行了如下实验：（1）在铝片上分别放三根火柴，将其中一根去头，分别标记为A、B、C（如图所示），酒精灯放在去头的火柴A和未去头的火柴B中间，未去头的火柴C放在离酒精灯较远的位置，点燃酒精灯加热，实验时刻观察到B、C依次燃烧，过很长时间A才能燃烧，由B比A先燃烧可知不同物质的不同，由B比C先燃烧可知可燃物燃烧需要的条件是．（2）将性状大小相同的木炭在下列气体中燃烧，记录现象如表所示，回答问题：不同气体中在空气中在氧气中在臭氧中实验现象红热剧烈燃烧非常剧烈地燃烧生成的气体能使澄清石灰水变浑浊①木炭在氧气中燃烧比在空气中更剧烈的微观原因是．②根据表中信息，写一条对“燃烧条件”的新认识．（3）结合上述探究过程和平时所学的知识，下列关于燃烧的说法正确的是．第6页（共29页）a．必须点燃物质才能燃烧；b．纸张比纸团燃烧快是因为纸团里面温度低；c．油田起火，可通过降低油的着火点的方法来灭火；d．室内起火，迅速打开所有门窗；e．面粉厂要严禁烟火，是因为面粉粉尘与空气混合后遇明火可能会发生爆炸；f．用扇子扇风可以熄灭蜡烛是因为隔绝了氧气．23．化学与生活联系密切，生活中处处有化学．（1）家用煤炉中的蜂窝煤有12孔、14孔，甚至16孔等多个品种，你认为孔道越（填“多”或“少”）燃烧越充分，理由是增大了可燃物与氧气的．（2）市场上调味品种类丰富，有碘盐、钙盐、加铁酱油等，这里的碘、钙、铁是指（填“原子”、“离子”、“元素”或“单质”）．（3）农村一些家庭用“沼气”做燃料，沼气的主要成分是甲烷（CH4）．写出甲烷完全燃烧的化学方程式．（4）长期饮用硬水对人体健康不利，生活中可用来软化硬水．24．稀薄燃烧发动机具有高效、经济、环保等优点，和普通汽车发动机对比如表：发动机类型发动机混合气中汽油与空气的质量比发动机运转时温度尾气中CO的含量尾气中NOx的含量普通发动机1：15较高较高较高稀薄燃烧发动机1：40较低较低较低（1）根据上表的数据可知“稀薄”的含义是．A．发动机混合气中的汽油含量低B．发动机混合气中的空气含量低C．发动机混合气中氧气的含量低D．发动机混合气中氮气的含量低（2）为何稀薄燃烧发动机产生的尾气中CO含量会减少？．（3）某种减少尾气中CO与NOX的方法是使用催化转换器，转换过程中发生反应的化学方程式为：CO+NOx→CO2+N2（未配平）．若x=1.5，则化学方程式中CO2第7页（共29页）与N2的系数之比为．25．〖生活现象解释〗能源、环境与人类的生产和生活密切相关．请回答下列问题．（1）2016年世界环境日，我国提出了“改善环境质量，推动绿色发展”的主题．下列做法符合这一主题的是（填字母序号）．A．尽量选择公共交通工具出行B．自带布袋购物C．减少使用一次性餐具．（2）化石燃料在当今社会能源中担当“主角”．①化石燃料包括煤、和天然气．②天然气是汽车使用的燃料之一，其主要成分燃烧的化学方程式是．③充分燃烧1000g天然气和煤所产生的CO2和SO2气体的质量如图所示，根据图示分析，你能得出的结论是（写一条即可）．26．汽车作为曾推动人类文明向前进步的产物，给人类生活带来舒适的同时，对环境的恶化也有难以推卸的责任，南方某市环境公报称：大气污染主要来源于汽车尾气．另据报道将氢气用于汽车发动机的技术已在我国研制成功，酒精作为燃料的汽车在北京试用，香港也大力推广汽车改用液化气作燃料．（1）请写出汽车尾气中的一种大气污染物；（2）请向这个市提一条治理汽车污染的合理化建议．27．请根据图中回答下列问题：（1）小孩“血铅超标”中的“铅”指的是（填“原子”“元素”或“单质”）；工厂方面的辩解错在哪里？（2）请用文字表述“火场逃生”图所示的火场逃生方法、。第8页（共29页）28．物质燃烧必须同时满足三个条件（如下图1）．请回答有关问题：（1）通过图2所示的对比实验，可以探究出的燃烧条件是。（2）实验时如果不慎碰倒酒精灯，洒出的少量酒精在桌上着火燃烧，最好的灭火方法是，所依据的灭火原理是。29．如何合理、高效、节约地使用煤、石油、天然气这三大当今世界最主要的化石燃料，加紧开发、研制其它清洁能源是全人类面临的共同课题，是发展低碳经济的当务之急．回答下列问题：（1）天然气是乐山城市家庭的主要生活燃料．为防止因天然气泄漏造成危险，可在家中安装报警器，在甲、乙两图中，安装位置正确的是；写出天然气燃烧的化学方程式．（2）如果报警器显示有天然气泄漏，下列应急措施可行的有（填编号）．A．检查并关闭气源阀门，防止气体进一步泄漏B．轻轻打开门窗通风C．立即打开电动抽风机抽风，把泄漏的天然气尽快排出室外．第9页（共29页）30．2015年12月16日，龙岩市新罗区阿古餐厅桂冠分店厨房发生爆炸并引发火灾，这一事件再次提醒我们用气，用火的安全．（1）下列物质与空气按一定比例混合，如果接触到明火，有发生爆炸危险的是①氢气②汽油蒸气③面粉④煤尘⑤天然气A．仅①B．②⑤C．①②⑤D．①②③④⑤（2）对于安全，我们应以预防为主．在下列图1中，汽车加油站不必设置的有（填字母序号）．（3）小华同学家中使用的燃料就是天然气，天然气的主要成分是CH4，其燃烧的化学方程式：．为安全起见，计划在厨房安装天然气泄漏报警器．应在厨房安装天然气泄漏报警器．报警器安装的正确位置应选择图2中的（填A或B），理由：（4）如果报警器显示漏气，下列应急措施可行的有（填序号）．①关闭气源阀门②打开门窗③立即打开抽油烟机（5）从人类的生存环境考虑，未来理想的燃料是A．煤B．氢气C．天然气D．石油．第10页（共29页）2017-2018学年上海版九年级化学第四章第一节难度偏大尖子生题（pdf有答案）参考答案与试题解析一．选择题（共20小题）1．如图是小明同学用来探究可燃物燃烧的条件的实验装置．下列有关实验现象描述正确的是（）A．水中的白磷和铜片上的白磷都燃烧B．铜片上的白磷和红磷都燃烧，水中的白磷不燃烧C．铜片上的白磷燃烧，水中的白磷和铜片上的红磷不燃烧D．铜片上的白磷、红磷，水中的白磷都不燃烧【解答】解：A、热水中的白磷因为不能与氧气接触而不能燃烧，故错误；B、铜片上红磷因为不能达到着火点而不能燃烧，故错误；C、铜片上白磷因为达到燃烧的条件能燃烧，红磷因为不能达到着火点而不能燃烧，热水中的白磷因为不能与氧气接触而不能燃烧，故正确；D、铜片上白磷因为达到燃烧的条件能燃烧，故错误。故选：C。2．为探究物质的燃烧条件，某同学进行了如图所示的实验，下列说法正确的是（）A．①③对比可说明物质燃烧需要达到一定的温度B．②③对比可说明物质燃烧需要氧气第11页（共29页）C．实验中水的作用是提供热量及隔绝氧气D．实验中红磷不燃烧，说明红磷不是可燃物【解答】解：A、现象①③不同是因为铜片上的白磷满足了物质燃烧的三个条件；水中的白磷不能燃烧是因为不与氧气接触，故