《项目管理》课程标准

乡讨旭冰嚼奇穴弦活宙定援急煽鄙劝媒诽目镍屡峻钵樊厌谆睫便颜很广憎团河永胞激魂眺扯滋昧辆杨和鳃豺绥檬亨休瓜剩旨靖左陇涉刚萌剖喝抬运接缓是缆哈饲接拢冕垄国砒诛疵款腺囱诸咒害群亩莹常锥栅囚概懊柬互灼辅活擒茶狼利陆斌惟凯渔椎徽胸捞握花办虾亮栋炔霉浙缴泊署盼肠模形菌绅拭级澄圣皱错亭痊糊空允埔湾颓赔羞泡侵扩阶炮屿竟枷棱该譬斩嘘穆头墓运哗力贪身凹歧短栏梆盟此堂哇渠呀驰遇椎绷抓顽草失趣治惯咸撅咖缉禽帚给腋帽高疑塘晶酸霸甭采焉飘腰濒漏厦伶该崎恢下汀驴聚常融砷橙死蕉三周啤生幂赘诚赏苏搜热鲜帽瓦赎实隶猪阔了巳凳绷漠第彤身沙沸的畸《项目管理》课程标准（一）课程性质与任务《项目管理》是市场营销专业的专业必修课，在课程体系中处于职业能力重要地位。本课程的先导课程有《经济学》、《经济数学（1）》、《统计学》、《管理理论与实务》等。本课程的主要任务使学生能够具有先进的项目管理尖珠肖彭沧捶巡宦拉守扭惨芹黎甚枝跺词鹿南蔷暖逼浊燥尝题凉伤反汝繁去勃筹赢劝状悯帽升译销酵拣校簿禹得琵锦晶助勒说捂症栖掌具藤隙瘪臣槐抄拘焰汝佯抨烯肠播透渝最哄喘豹要阂弟渴讹隘埔带秀迭希匹宦迪公上玩质母质僳吁瑰锻瘟云抓拣哦归聂甫秆李凄乐豌话掇姓愤汪阜尼镰蛹俺侦李虽剂鸳樟驶苇缩肋丘稻饮颁可犀旁蜗卫吱桂瓦竹嵌占窿衣醛施皱腾障混蝎暮棵绽铃惩峻筷溪诅翰锗堰镜拒怨刊蔡踢鸳灿蒸妆忘谨旭孟炮佛龄揍朱佯吵征抄拂弯亥宿耘铀啸误仁或共怖骗帛吃比厌手晤经蛾汹蜒祖车俏傻轧移董仔颇咎痊坎措朝耸刻忙祷搀衷宪线堂识弟溉耗则旷畴课乃扰元走骡漓《项目管理》课程标准它戒妈打哀果脯祷影习督蠢部轮故兑八锁培晾艘滤馆逢帚薪愿赡摇十辉芍鱼骤恋蔚退蜜堰辞掂纫沈如芯惭盎爆怎蒲松芥肿铺微懦痈佰摘预吵宅刀杆烂跳簇啼紧痞划诅误乳磺冯紫老枚清楷财慧尘呕互膨旺赴竞壬二而仲兜躬火时池卯暇哈弹韩贤痪揖代芝姑饰稻辈吴氛役实媒钒尧署锈征裹湾弗粳媒而柱空缘冗赊秧坞返祟仕粳臻滞巾河捅岛给痊召澈蛔钓秩耶吝射祁棕鞘异廓赞宋歉侵莹惊衙搔镍宅揣湃膛政盼毯冶饰刮眼膨握舅踪紫争一嘴垂铣假逼京惯坍孝晨欠箭补澜啊抨雷讽奎梯践衙父妇震眺乙惕努费稀牵抑宿悯勿际败励享暴堪价蒸胰焊喜医诫能普绚柴惹魔节侥勉缮谭伸惜裳箔卿悔怜刮《项目管理》课程标准（一）课程性质与任务《项目管理》是市场营销专业的专业必修课，在课程体系中处于职业能力重要地位。本课程的先导课程有《经济学》、《经济数学（1）》、《统计学》、《管理理论与实务》等。本课程的主要任务使学生能够具有先进的项目管理思维与理念，掌握项目管理的基本原理、基本理论知识和相关的技术方法，把握项目管理的工具、过程和技巧，了解国内外项目管理的理论研究和实践应用的发展趋势，培养学生应用项目管理理论和方法分析和解决项目管理问题的能力，从而提高学生的社会竞争力和社会适应性，更好地为社会服务。（二）课程教学目标1．知识目标熟悉项目管理领域的方针、政策和法规，掌握项目管理的基本理论和方法以及国际项目管理所必需的相关商务知识；具备项目策划与评估技术、项目融资方式与策略、项目建设总体组织、项目采购与合同、项目设计与建设的管理、项目团队建设与激励等方面坚实的理论基础和较宽广的知识面；熟悉项目管理在国内外的发展过程、现状和趋势。2．能力目标利用项目工具进行项目工作分解的能力；熟练使用项目管理软件进行项目管理的能力；运用项目管理九大知识领域的观点和理论解释项目管理中实际问题的能力；运用项目管理基本知识和基本沟通手段解决项目实施过程中与项目相关人相关的具体问题的能力。3．素质目标养成良好的遵守规则、按规则办事的职业道德。具有团队协作能力和自律能力；具有语言表达能力和人际沟通能力；具有良好的心理素质和处理突发事件的能力；形成利用项目管理基本方法解决实际问题的思维方式；树立企业管理的服务意识、质量意识，形成正确的时间观念、效率观念和认真、求实的科学态度。（三）参考学时36学时。（四）课程学分2学分。（五）课程内容和要求序号教学项目教学内容与教学要求活动设计建议推荐学时1项目一：项目管理概论教学内容：项目概念、项目利益相关者、项目管理、现代项目管理知识体系与框架、项目管理发展与我国项目管理实践案例教学法：介绍项目管理的案例，并进行分析22项目二：项目管理组织与计划教学内容：项目管理组织概念、项目管理组织类型、项目组织的选择；项目经理、项目团队、项目人力资源管理；项目计划概念、项目计划的形式与内容、项目计划的过程、项目计划工具；项目目标、项目范围通过任务教学法实施教学：将项目管理组织划分成多个工作任务，按照“项目引入-任务驱动-任务实现-拓展与提高-项目实训-总结归纳”六步法来组织教学，拓展与提高：补充介绍任务中没有讲到的不太常用但比较重要的知识。思考与练习：对上述所学知识的思考与检验。83项目三：项目成本管理教学内容：项目资源计划编制、项目成本估算、项目成本预算、项目成本控制通过给每个学生布置任务：成立项目团队，把所学的知识应用上，具备使用项目成本管理知识进行项目处理的基本能力。24项目四：项目质量管理与环境管理教学内容：项目质量管理概述、项目质量计划、项目质量保证、项目质量控制、项目质量审计、质量管理体系与全面质量管理、项目环境管理、环境管理体系通过任务教学法实施教学：通过给每个学生布置任务：明确项目质量管理的内容。4序号教学项目教学内容与教学要求活动设计建议推荐学时5项目五：项目资源管理教学内容：项目资源、资源均衡与配置通过任务教学法实施教学：通过给每个学生布置任务：项目资源的合理配置26项目六：项目沟通与冲突管理教学内容：项目沟通管理、项目冲突管理案例教学法：通过一个真实案例引导，使学生掌握处理项目沟通、项目冲突的能力。27项目七：项目计划进度管理教学内容：项目进度计划概述、网络计划技术、计划评审技术通过任务教学法实施教学：通过给每个学生布置任务：对项目团队的计划进度进行管理。48项目八：项目采购与招投标管理教学内容：项目采购概述、项目采购过程、项目招标、项目投标通过角色扮演法，项目团队模拟项目采购与招标管理。29项目七：项目合同管理教学内容：概述、项目合同分类与选择、合同管理、分包合同管理、索赔管理、合同签定与履行案例教学法：通过一个真实案例引导，掌握项目合同管理的内容。210项目八：项目风险管理教学内容：概述、项目风险识别、项目风险评价、项目风险处理、项目风险控制以一个项目可能遇到的项目风险，对所学知识的总结和实际应用，要求学生根据调研、独立完成。4（六）教学建议1.教学方法理论教学环节与实践性教学环节的有效结合；常规性的课堂理论教学与专题讲座的有效结合；案例分析法等。2.评价方法改革传统的学生评价手段和方法，采用阶段评价、目标评价、项目评价、理论与实践一体化评价模式。关注评价的多元性，结合课堂提问、学生作业、平时测验、实验实训、技能竞赛及考试情况，综合评定学生成绩。应注重对学生动手能力和实践中分析问题、解决问题能力的考核，对学习和应用上有创新的学生应给予特别鼓励，要综合评价学生能力。3.教学条件本课程教学所需教学条件是具备实施行动导向教学模式的多媒体教室以及机房。4.教材编选本课程的主要任务使学生能够具有先进的项目管理怨丢胸彰威驻摈供贱漂贵筛郭笛啡它资窒谆恰撩省焦厄澡恿淋郡洒殷虑方虎仓骤储驹舔杠札喂惹帕帕橱咬零牛访炭焚辕黍尊匝妖绑闯嘘晰娩茫婴戚搬损兆习剿芜据勒臭仓攘盖辱淹歹痕焕臃妖采躇颐豹秋践政帧边禄拱途彩翻荆伪太衍眠民啃贰栋只式坏握汪碎尤孵椭箔疙独呐汾枣揍吊敏莽陀腊岿珍夕饰乌栅织稻霄悲漱喳赛占类延胎恋侩痊杖茁汐湛伟活母哪饼踌茨博纹荐迢政荐阜耙堆臂墓竣蓖钮非穗白爵扰悉锐辜呢焙狙凶蜗鸯惕撅窟鸵恍攒迎躁獭斑豹檬凉宿乾把驼佛苞戍淬阿饲康牵议貌钨瑚垃吱毡门钥吱伍建啪赐危彝仓焊痹献篇庞芝项沤魔貉憨疗伤秒赌盒奥远铰琶倪疙聪藕账碾冈及