六年级上数学期末试题北师大版小学六年级上册期末考试数学试卷B卷解析版北师大版2014秋

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2019-2020学年北师大版小学六年级上册期末考试数学试卷B卷一.选择题(共10小题)1.一种复读机先降价,再涨价,现价和原价相比()A.一样多B.原价高C.现价高2.下面说法正确的有()个.①夜晚,人与路灯之间的距离越近,人的影子越短,人与路灯的距离越远,人的影子越长.②一个圆的两条直径的交点是这个圆的圆心.③假分数的倒数比1小.④要反映某种儿童食品中各种营养成分的含量,最好选用扇形统计图.⑤生产110个零件,都合格,那么零件的合格率是110%.A.1B.2C.3D.43.六(1)班期末测试的及格率是98%,六(2)班期末测试的及格率是95%,那么()A.六(1)班及格的人数多B.六(2)班及格的人数多C.无法确定4.甲班人数的调入乙班后,两班人数相等,原来甲、乙两班人数的比是()A.4:5B.5:4C.9:10D.10:95.今年参加比赛的人数比去年减少了,那么今年的参赛人数与去年参赛人数的比是()A.4:5B.5:4C.6:5D.5:66.宏达汽车运输公司去年的营收总额是30万元,按规定要缴纳3%的营业税,这个公司去年应缴纳营业税()万元.A.0.9B.9C.9000D.1.57.一件原价是400元的衣服,打七折出售后比原价便宜了()元.A.280B.260C.1208.A圆的周长是B圆周长的,A圆面积是B圆面积的()A.B.C.D.9.有四杯糖水,甲杯里糖和水的比是1:9;乙杯里用20克糖配成200克糖水;丙杯里糖水的含糖率是11%;丁杯里先倒入200克水,再加入20克糖.这四杯糖水中,最甜的一杯是()A.甲杯B.乙杯C.丙杯D.丁杯10.某村共种蔬菜40公顷,其中种西红柿8公顷若制成扇形统计图,则表示西红柿的扇形占整个圆的()A.8%B.20%C.40%二.填空题(共8小题)11.把0.125:化成最简单的整数比是,比值是.12.王村今年植树节共植活了198棵树,2棵没成活.成活率是%.13.一条公路长12千米,第一天修了,第二天又修了千米,两天一共修了千米.14.永辉超市周年店庆搞活动、一件毛衣标价500元,普通顾客可八折购买,会员凭会员卡可七五折购买.买一件这样的毛衣,普通顾客要花元,会员要花元,会员比普通顾客节省了元.15.东风小学六年级三个班学生达到国家体育锻炼标准的情况如表.六(1)班学生的达标率是,达标率最高的班级是.班级六(1)班六(2)班六(3)班学生总人数404540达标人数34363616.观察如图所示的立体图形从正面和看到的图形是一样的.17.一个圆的半径扩大到原来的3倍,它的周长扩大到原来的倍,面积扩大到原来的倍.18.一个花场种植花卉1200盆,各种花卉所占百分比如图,请根据统计图完成下面各题.(1)玫瑰花的盆数占花卉总数的%.(2)兰花的盆数占花卉总数的%.(3)百合花种了盆.(4)兰花比百合花少盆.(5)百合花的盆数比玫瑰花多%.三.判断题(共5小题)19.一箱汽油,已经用去了35%,还剩65%.(判断对错)20.条形统计图用宽度相等的条形的长短表示数量的多少.(判断对错)21.7:8可以写成,比值是.(判断对错)22.若圆的半径增加2cm,则圆的面积增加22×3.14=12.56(cm2).(判断对错)23.百分数化成分数后都是真分数.(判断对错)四.计算题(共2小题)24.直接写出得数.×15=×4.8=2﹣=1.4+20%=÷=5÷=×75%=×4×=+×=×99+99×=25.求比值.24:48=:0.7=0.6:0.16=五.应用题(共7小题)26.栽200棵树苗,结果有8棵没有成活.(1)这批树苗的成活率是多少?(2)照这样,为了保证成活480棵,至少要栽多少棵?27.一个圆形花坛的周长是62.8米,若把它的直径增加2米,面积会增加多少平方米?28.如图是高山蔬菜种植基地里蔬菜种植面积的扇形统计图.已知西红柿的种植面积是5公顷.(1)萝卜的种植面积是多少公顷?(2)其他的种植面积比茄子的种植面积少多少公顷?29.用来消毒的碘酒是把碘和酒按1:50的比混合配制而成的.现在有45g碘,可以配制这种碘酒多少千克?30.电视机的原价是多少元?31.新华书店运来一批儿童读物,第一天卖出1800本,第二天比第一天多买,剩下的是总数的,这批儿童读物一共有多少本?32.它们分别看到什么?参考答案与试题解析一.选择题(共10小题)1.【分析】这件商品的原价看成单位“1”,降价后的价格是原价的(1﹣),再把降价后的价格看成单位“1”,现价是降价后的(1+),用乘法求出现价是原价的几分之几,即可求解.【解答】解:(1﹣)×(1+)=×=现价是原价的,现价和原价相比,原价高.故选:B.【点评】本题注意区分两个单位“1”的不同,然后根据分数乘法的意义求出现价是原价的几分之几进行求解.2.【分析】①物体距光源越近,影子越短,反之越长,因此,夜晚,人与路灯之间的距离越近,人的影子越短,人与路灯的距离越远,人的影子越长.②根据圆的特征,圆的直径经过圆心,因此,一个圆的两条直径的交点是这个圆的圆心.③假分数是分子大于或分等分母的分数,分子大于分母的假分数的倒数比1小,分子、分母相等的假分数的倒数等于1.④根据扇形统计图的特点:扇形比较清楚地反映出部分与部分、部分与整体之间的数量关系,因此,扇形统计图能要反映某种儿童食品中各种营养成分的含量,最好选用扇形统计图.⑤无论是合格率、出勤率、出油率等,最多是100%.生产110个零件,都合格,那么零件的合格率是100%.【解答】解:①夜晚,人与路灯之间的距离越近,人的影子越短,人与路灯的距离越远,人的影子越长.正确;②一个圆的两条直径的交点是这个圆的圆心.正确;③假分数的倒数比1小.错误;④要反映某种儿童食品中各种营养成分的含量,最好选用扇形统计图.正确;⑤生产110个零件,都合格,那么零件的合格率是110%.错误.故选:C.【点评】此题考查的知识点较多,每个小题是一个知识点.有:从不同方向观察物体和几何体;倒数的认识;圆的认识;百分率的应用;统计图的特征等.3.【分析】因及格人数=总人数×及格率,由于六(1)班和六(2)班的总人数不确定,所以无法进行比较,然后再进行选择即可.【解答】解:因格人数=总人数×及格率,由于六(1)班和六(2)班的总人数不确定,所以求出的各班的及格人数不知是多少,故无法比较.故选:C.【点评】本题主要考查了学生对格人数=总人数×及格率这一数量关系的掌握.4.【分析】根据题意.设甲班原来有x人,乙班原来有y人,甲班人数的调入乙班后,两班人数相等,即x﹣x=y+,化简求出x:y即可完成选择.【解答】解:设甲班原来有x人,乙班原来有y人,x﹣x=y+,x=y8x=10yx:y=5:4答:原来甲、乙两班人数的比是5:4.故选:B.【点评】解决此题的关键是设甲班原来有x人,乙班原来有y人,求出x:y即可.5.【分析】今年参加比赛的人数比去年减少了,是把去年参赛人数看作单位“1”,今年参加比赛的人数就是去年的(1﹣),是,那么今年的参赛人数与去年参赛人数的比是:1=4:5,解答即可.【解答】解:1﹣=:1=4:5故选:A.【点评】此题考查了比的意义.6.【分析】把营业额看成单位“1”,用营业额乘税率就是应交纳的税款.【解答】解:30×3%=0.9(万元)答:这个公司去年应缴纳营业税0.9万元.故选:A.【点评】本题关键是找出单位“1”,然后根据已知单位“1”的量求它的百分之几是多少用乘法来求解.7.【分析】七折是指现价占原价的70%,把原价看成单位“1”,也就是现价比原价降低了(1﹣70%),已知原价为400元,用乘法即可求出便宜了多少元.【解答】解:400×(1﹣70%)=400×30%=400×0.3=120(元)答:打七折出售后比原价便宜了120元.故选:C.【点评】本题关键是理解打折的含义:打几折,现价就是原价的百分之几十;打几几折,现价就是原价的百分之几十几.8.【分析】因为圆周率一定,圆的周长和半径乘正比例,所以A圆的周长是B圆周长的,A圆的半径是B圆半径的,根据圆的面积公式:S=πr2,所以A圆的面积是B圆面积的,据此解答即可.【解答】解:=答:A圆面积是B圆面积的.故选:C.【点评】此题考查的目的是理解掌握圆的周长、圆的面积公式的灵活运用,关键是熟记公式.9.【分析】糖水含糖率越高,糖水就越甜,所以只要求出每杯糖水的含糖率是多少,就能知道哪杯的糖水最甜.【解答】解:甲杯:1÷(1+9)×100%=10%乙杯:20÷200×100%=10%丙杯:含糖率是11%丁杯:20÷(20+200)×100%≈9%11%>10%>9%答:这四杯糖水中,最甜的一杯是丙杯.故选:C.【点评】完成本题要认真审题弄清每个选项中的数据是关于糖、水、还是糖水的.10.【分析】求西红柿的扇形占整个圆的百分之几,就相当于求8是40的百分之几,用8除以40即可.【解答】解:8÷40=20%答:西红柿的扇形占整个圆的20%.答:表示西红柿的扇形占整个圆的20%.故选:B.【点评】利用扇形统计图解决问题,就是解决有关不同类型的百分数应用题,按照百分数应用题的解题思路和解题方法进行解答.二.填空题(共8小题)11.【分析】(1)根据比的基本性质,即比的前项和后项同时乘或除以一个相同的数(0除外)比值不变,进而把比化成最简比;(2)根据求比值的方法,就用最简比的前项除以后项即得比值.【解答】解:0.125:=(0.125×8):(×8)=1:70.125:=0.125÷=故答案为:1:7,.【点评】此题考查化简比和求比值的方法,要注意区分:化简比的结果是一个比,它的前项和后项都是整数,并且是互质数;而求比值的结果是一个数,可以是整数、小数或分数.12.【分析】成活率是指成活的树的棵数占总数的百分之几,计算方法为:×100%=成活率,由此列式解答即可.【解答】解:×100%=99%答:成活率是99%.故答案为:99.【点评】此题属于百分率问题,解答时都是用一部分数量(或全部数量)除以全部数量乘百分之百即可.13.【分析】把条公路的全长看作单位“1”,先依据分数乘法意义,求出第一天修的长度,再加上第二天又修的千米即可解答.【解答】解:12×+=3+=3(千米)答:两天一共修了3千米.故答案为:3.【点评】依据分数乘法意义,求出第一次用去长度,是解答本题的关键.注意两个分数表示的意义不同.14.【分析】根据题意可知,把标价看作单位“1”,则:普通顾客所需钱数=标价×80%,会员所需钱数=标价×75%.把数代入计算:500×80%=400(元),500×75%=375(元),然后求其差:400﹣375=25(元).即可求解.【解答】解:八折=80%七五折=75%500×80%=400(元)500×75%=375(元)400﹣375=25(元)答:买一件这样的毛衣,普通顾客要花400元,会员要花375元,会员比普通顾客节省了25元.故答案为:400;375;25.【点评】本题主要考查百分数的应用,关键找到单位“1”,利用关系式做题.15.【分析】达标率是指考试达标的学生数占全部参加测试学生数的百分之几,计算方法为:达标率=×100%,由此列式解答即可求出六(1)班的达标率;根据达标率=×100%计算出各班的达标率进行比较即可.【解答】解:六(1)班的达标率:×100%=85%六(2)班的达标率:×100%=80%六(3)班的达标率:×100%=90%因为90%>85%>80%,所以六(3)的达标率最高;答:六(1)班学生的达标率是85%,达标率最高的班级是六(3)班.故答案为:85%,六(3)班.【点评】此题属于百分率问题,计算的结果最大值为100%,都是用一部分数量(或全部数量)除以全部数量乘百分之百.16.【分析】这个立体图形由4个相同的小正方体构成.从正面能看到3个正方形,分两层,上层1个,下层2个,左齐;从左面能看到3个正方形,分两层,上层1个,下层2个,左齐;从右面能看到3个正方形,分两层,上层1个,下层2个,右齐;从上面能看到3个正方形,分上、下两层,上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