辽宁省大连市2014年高二信息技术学业水平模拟考试试卷答案三

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资源描述

2014年辽宁省普通高中学生学业水平考试信息技术模拟试题卷(本试卷分I、II两卷,满分100分,答题时间50分钟)第I卷选择题一、选择题(本大题共25小题.每小题2分,共50分,每小题只有一个选项符合题意)1.关于信息,下面说法不正确的是()。A.信息需要依附于载体而存在B.两个人进行交谈或讨论也是在互相传递信息C.传递和获得信息的途径可以有很多种D.信息必须通过载体传播、信息与载体种类也存在必然联系2.外出时使用旧的交通地图往往误事,这说明信息具有()A.共享性B.时效性C.依附性D.价值相对性3.下列有关计算机病毒的叙述中,不正确的是()A.制造、散布计算机病毒是犯罪行为B.计算机病毒不能破坏计算机硬件C.计算机病毒具有传染性D.计算机病毒不会传染到操作者4.将“学生”二字更改颜色,要用到的工具按钮是()A.B.C.D.5.在word中,不能处理的对象有()A.视频B.文字C.图片D.图表6.在word文档中,设置页眉和页脚,要用到的菜单项是()A.工具B.格式C.视图D.编辑7.()延伸了人的思维器官进行信息处理和决策的功能A.计算机技术B.通信技术C.传感技术D.微电子技术8.从古至今,信息技术经历了五次重大变革,其中第二次是()A.文字B.电信技术C.电子计算机和通信技术D.语言9.在Excel函数运算里求数值中的最大值,应使用下列哪个函数()A.IFB.COUNTC.MAXD.SUM10.Excel数据表中,将数据排序,要用到的菜单项是()A.格式B.工具C.表格D.数据11.在Excel的一个工作表中,B1和C1单元格里的数值分别为8和12,如果在E1单元格的编辑栏中输入“=B1*C1”并回车,则在E1单元格显示的内容是()A.96B.A1*B1C.20D.#VALUE!12.下列属于音频文件的是()①传奇.mp3②草原之夜.html③谢谢你.swf④冲动的惩罚.doc⑤荷塘月色.wav⑥伤不起.mov⑦东京三月.txt⑧勇气.pdf⑨大海.midi⑩晚秋.jpgA.①③⑦B.②③⑧C.①⑤⑨D.④⑥⑩13.在Word文档中插入一张图片后,该图片的环绕方式为衬于文字下方的是()A.B.C.D.14.同学在学校超市购买东西后,在收银处将手指在指纹识别机器上放一即付款,原来是学校将学生的指纹和他的银行账户关联在一起实现了手机付款,这体现了()A.信息的编辑加工B.虚拟现实技术C.人工智能中的模式识别技术D.智能代理技术15.下列不属于网络交流方式的是()。A.MSNB.CPUC.BBSD.E-mail16.辽宁省学籍管理系统和“好听音乐网”存储了大量信息,其信息资源的组织方式是(),这也是网络信息资源组织方式的发展趋势。A.主题树方式和数据库方式B.数据库方式和超媒体方式C.主题树方式和超媒体方式D.文件方式和超媒体方式17.学校需要管理大量的学生成绩数据,你认为学校应该采用()来管理这些数据。A.数据B.数据库C.数据库管理D.用于学生成绩管理的数据库应用系统18.要建立一个“服装节”的主题网站,下面较为合理的信息集成过程是()①收集反馈、评价修正②确定主题、设计目标③规划内容结构、收集加工素材④选择适当工具、实际制作A.②③①④B.②①④③C.①③②④D.②③④①19.下列属于操作系统软件的是()A.WinRARB.WPSOfficeC.WindowsXPD.CoolEdit20.在搜索引擎中,使用多个关键词搜索时,分割关键词的符号是()A.“:”B.“;”C.空格D.“$”21.编辑演示文稿时,想让演示文稿从当前幻灯片开始播放,使用下面哪个图标()A.B.C.D.22.下列二进制数与十进制数111等值的是()A.1011111B.1101111C.0111111D.001111123.下列选项中可以处理音频的软件是()A.flashB.windowsmoviemakerC.windows“录音机”D.photoshop24.小明的QQ号被盗,为避免此类事件再发生,较稳妥的行为有()①设置较为复杂的QQ密码,并定期更改②运行QQ医生,查杀盗号木马③直接接收并打开别人发来的文件④安装正版杀毒软件,并定期更新病毒库A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④25.我们会把在浏览网页时自己喜爱并且经常上的网站地址,存放在浏览器的()A、状态栏B、收藏夹C、标题栏D、电子邮件第II卷非选择题第一部分必修模块试题二、综合应用题(本大题共5小题,共20分)曹老师使用Excel软件对全班同学的期末成绩进行分析,如第二题-1图所示,请回答下列问题:26.为了统计“总分”,她先选中I3单元格,输入公式,然后利用自动填充功能完成I列其他单元格的计算。27.曹老师通过如第二题-2图所示的(填写:数字/对齐/边框)选项卡中的“合并及居中”功能,将标题得到如第二题—1图所示效果。28.曹老师根据“总分”高低顺序进行排名,成绩好的同学排在前面,则在选择“总分”作为主关键字后应选择(降序/升序)排序。29.辛莹雪同学的个人成绩分析情况如第二题-3图所示,该图表的类型是,生成该图表时所用的数据区域是。依据本次月考成绩,从图中分析可知该同学的学科学习能力偏弱。第二题-3图30.曹老师以电子邮件方式将这份“高二(3)班期末成绩单.xls”寄给学生家长,要通过的方式。(添加密送/添加附件/添加抄送)第二部分选修模块试题【选修模块:算法与程序设计】三、实践分析题(本大题包括10小题,共30分)1.人们常使用计算机程序解决一些实际问题。下面的程序可以找出能被3、5、7除,余数为1的最小的五个正整数。请分析程序回答问题。PrivateSubCommand1_Click()DimCountN%,n%CountN=0n=1Don=n+1If①ThenPrintnCountN=Countn+1EndIf第二题-2图第二题-1图Loop②EndSub(1)变量CountN的数据类型定义为()A.integerB.singleC.doubleD.string(2)这是一段结构程序。(3)认真阅读程序,在带序号的空白处补充恰当的语句,完善程序。(4)在编写程序时,首先需要找出解决问题的方法和步骤,此过程就是通常所说的2.在一次校园歌手大奖赛中,有20位评委负责评判,打分的上限是10分。统计选手得分时,去掉一个最高分,再去掉一个最低分,然后取评委打分的平均值作为选手的最后得分。根据上述规则,信息小组设计了计算选手得分的程序。核心部分的程序如下:‘d数组中存放了20位评委的打分Smax=0:smin=10:score=0Fori=1To20Nextiscore=(score–smax–smin)/18Text1.Text=smaxText2.Text=sminText3.Text=score请分析任务和程序段,完成下列题目。(1)程序段中出现的Text1、Text2、Text3是类型的控件。(选填“A”或“B”)A.列表框B.文本框(2)在设计用户界面时,要在启动计算过程的按钮上显示“计算”二字,应该将按钮的“”属性值设置为“计算”。(3)为精确地显示选手的最后得分,变量score的数据类型应定义为。(4)程序执行过程中,程序段中虚线框内的代码将被执行次。(5)请分析程序,将程序段中虚线框内的空白处补充完整。If[选修模块:多媒体技术应用]三.实践分析题(本大题包括10小题,共30分)有两个均为单声道的音频文件m1.wav和m2.wav,其中m1.wav是歌曲《江南style》的伴奏,m2.wav是歌曲《江南style》的清唱。小李进行了以下操作:①启动CoolEdit,新建一个立体声音频文件style.wav,接着分别打开m1.wav和m2.wav;②.切换到“m1.wav”窗口,将其声音信息复制到剪贴板上;③.切换到“style.wav”窗口,点击“编辑左声道”按钮,执行“粘贴”命令;④.切换到“m2.wav”窗口,将其声音信息复制到剪贴板上;score=score+d(i)If______________________________Ifd(i)sminThensmin=d(i)⑤.切换到“style.wav”窗口,点击“编辑右声道”按钮,执行“粘贴”命令。1.播放style.wav时,右声道发出的声音为(填:伴奏或清唱)。“style.wav的播放时间长度一定是m1.wav与m2.wav的播放时间长度之和”,这种说法是否正确?____________(填:正确/不正确)2.小李想把合成以后的音乐格式转换为MP3,他可以在CoolEdit中使用______(填写序号:①【文件】→【保存】、②【文件】→【另存为】或③【效果】→【标记】)命令来实现,这种格式转换过程使用了____________(填:有损或无损)压缩算法。3.用44.1KHz的采样频率进行采样,量化位数选用16位,则录制1秒的立体声节目,其波形文件所需的存储量为:_____(字节)。(A.176400B.176.4C.1411.2D.1411200)4.在RGB色彩模式中,R=G=B=255的颜色是____(A.红色B.白色C.黑色D.灰色)5.图像文件常被压缩保存,其目的是____。(A.调整着色B.提高分辨率C.节约空间D.改变文件格式)6.分辨率是1024*768,量化位数为24位的图像,所占空间大小为____字节。(A.1867776B.3242.66C.77824D.2359296)7.Photoshop中按照自己的需要变换图片的大小,应该选择图像菜单下的____。(A.画布大小B.图像大小C.图层大小D.视图大小8.flash里面有很多时候需要重复使用素材,这时我们就可以把素材转换成____。(A.关键帧B.遮罩C.原件D.蒙版)【选修模块:网络技术应用】三.实践分析题(本大题包括10小题,共30分)1、信息小组的计算机(名为git)上安装了开发软件,教师机(名为teacher)中的resource共享文件夹里存储着素材资源,两台计算机在同一个工作组内。信息小组将在这个环境中开发校园文化网站。请分析任务,完成下列题目。(1)按照软件工程的思想,开发网站的流程是:规划、设计、、发布与管理。(2)使用能有效定位页面元素,设计出布局合理的网页。(选填“A”或“B”)A.复选框B.表格(3)编写的ASP脚本程序在运行。(选填“A”或“B”)A.服务器端B.客户端(4)在百度搜索栏内输入“高中生and学习方法”,能搜索到信息。(5)在信息小组的计算机上使用教师机中的素材,操作的过程是:打开“”窗口,双击“同一工作组计算机”中的名为“teacher”的计算机图标后,进入教师机,再双击resource文件夹,使用相关素材。2.学校开展研究性学习活动,小明负责将学习小组的研究成果制作成主题网站展示给大家。他们的研究成果主要有文字、图片和相关网站的网址。请根据所学知识回答下列问题。(1)网站的第一个页面被称为主页,主页文件的名字是有约定的,小明在设计网站时应该将主页文件命名为()A.index.htmB.index.webC.website.htmD.web.index(2)文件的扩展名标识着文件的类型,以下哪些扩展名的图片文件可以应用到网页中,可多选。()A.psdB.gifC.jpgD.Tiff(3)小明要将辽宁省基础教育网作为链接插入网页中,下面的语句正确的是()A.ahref=.a辽宁省基础教育网/aC.head辽宁省基础教育网/headD.ahref=辽宁省基础教育网/a3.2013年8月31日至2013年9月12日辽宁省承办了“中华人民共和国第十二届运动会”,本届运动会设31大项、40个分项、350个小项。为了更好地普及体育健康知识,学校信息技术小组在学校计算机网络教室的计算机上,建设以“我爱运动”为主题的校园网站。请分析任务,完成下列题目。(1)学校信息技术小组利用学校

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