2020生物同步导学提分教程人教必修二测试第1章第1节第2课时对分离现象解释的验证和分离定律课时精练

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[基础对点]知识点一性状分离比的模拟实验1.在做性状分离比的模拟实验时,分别同时从甲小桶和乙小桶抓取小球50~100次,统计小球组合为DD的比例为()A.1/3B.1/4C.1/2D.1/5答案B解析在做性状分离比的模拟实验时,每个小桶内的两种颜色小球数目相等,即D∶d=1∶1,该实验从两个小桶内随机抓取小球放在一起,模拟的是雌雄配子的随机组合,因此分别同时从甲小桶和乙小桶抓取小球50~100次,统计小球组合为DD的比例为12×12=14,B正确,A、C、D错误。2.某同学做了性状分离比的模拟实验:在2个小桶内各装入20个等大的方形积木(红色、蓝色各10个,分别代表“配子”D、d)。分别从两桶内随机抓取1个积木并记录,直至抓完桶内积木。结果DD∶Dd∶dd=12∶6∶2,他感到失望。下列给他的建议和理由中不合理的是()A.把方形积木改换为质地、大小相同的小球,以便充分混合,避免人为误差B.每次抓取后,应将抓取的配子放回原桶,保证每种配子被抓取的概率相等C.重复抓50~100次,保证实验统计样本数目足够大D.将某桶内的2种配子各减少到一半,因为卵细胞的数量比精子少得多答案D解析使用方形积木可能使两种积木混合不均匀,因此应把方形积木改换为质地、大小相同的小球,以便充分混合,避免人为误差,A正确;如果每次抓取后没有将抓取的积木放回原桶,会使每种配子被抓取的概率不相等,所以每次抓取后,应将抓取的配子放回原桶,B正确;重复抓取50~100次,保证足够大的样本数,以减少实验误差,C正确;小桶中配子的数目若过少,误差将会增大,不能保证两种配子结合的机会均等,且该实验不需要保证雌配子数量比雄配子数量少,D错误。知识点二对分离现象解释的验证3.孟德尔的一对相对性状的遗传实验中,具有1∶1比例的有()①子一代产生的不同类型配子的比例②子二代的性状分离比③子一代测交后代性状分离比④子一代产生的雌、雄配子数目比例⑤子一代产生的不同类型的雌配子比例⑥子一代产生的不同类型的雄配子比例A.①②④⑤⑥B.①③⑤⑥C.①③④⑤D.①③④⑥答案B解析孟德尔杂交实验中子一代的遗传因子组成为Dd,则子一代产生的配子及比例为D∶d=1∶1,①正确;子二代的性状分离比为3∶1,②错误;子一代Dd测交后代性状分离比为1∶1,③正确;子一代产生的雌配子数少于雄配子数,二者比例不是1∶1,④错误;子一代产生的不同类型的雌配子比例及不同类型的雄配子比例都是1∶1,⑤⑥正确。故选B。4.用黄色公鼠a分别与黑色母鼠b和c交配,在几次产仔中,母鼠b产仔为9黑6黄,母鼠c产的仔全为黑色(假设c产仔足够多)。那么亲本a、b、c中为纯合子的是()A.b和cB.a和cC.a和bD.只有a答案B解析根据黄色公鼠a×黑色母鼠c→后代全为黑色可知,黄色为隐性性状,黑色为显性性状,黄色公鼠为隐性纯合子,黑色母鼠c为显性纯合子;又根据黑色母鼠b与黄色公鼠a交配,后代中出现黑色鼠和黄色鼠可知b为杂合子。5.测交法可用来检验F1是不是纯合子的关键原因是()A.与F1进行测交的个体是隐性纯合子B.测交子代出现不同的表现类型C.测交不受其他花粉等因素的影响D.测交后代的表现类型及比例能直接反映F1的配子类型及比例答案D解析用测交法检验F1是让F1与隐性纯合子杂交,隐性纯合子只能产生含隐性遗传因子的配子,所以从后代的表现类型和比例可直接得出F1的配子类型和比例。6.某水稻品种茎秆的高矮是一对相对性状,对一个纯合显性亲本与一个纯合隐性亲本杂交产生的F1进行测交,其后代中杂合子的概率是()A.0B.25%C.50%D.75%答案C解析假设控制高、矮性状的显隐性遗传因子用A、a表示,根据题意可知,P:AA×aa→F1:Aa,则测交实验表示为:Aa×aa→Aa∶aa=1∶1,可见后代中杂合子占50%。7.豌豆高茎(Y)对矮茎(y)为显性,用高茎与矮茎杂交,得到数量相等的高、矮茎豌豆,再将得到的全部种子播种后授以矮茎的花粉,则第二次杂交组合的遗传因子组成是()A.YY×yyB.Yy×YyC.Yy×yy、yy×yyD.Yy×Yy、yy×yy答案C解析高茎与矮茎杂交,得到数量相等的高茎与矮茎豌豆,说明双亲的遗传因子组成为Yy×yy,后代的遗传因子组成为Yy∶yy=1∶1。对这些后代种子播种后全部授以矮茎的花粉,即杂交组合为Yy×yy、yy×yy。知识点三分离定律、假说—演绎法8.下图是遗传因子组成为Aa的生物自交产生后代的过程,分离定律发生于()Aa――→①1A∶1a――→②配子间的4种结合方式――→③子代中3种基因组成、2种性状表现A.①B.②C.③D.①②答案A解析分离定律发生在形成配子的过程中。9.假说—演绎法的一般程序是()A.观察实验、发现问题→分析问题、提出假说→设计实验、验证假说→归纳综合、总结规律B.个案研究→综合比较→提出假说→归纳结论C.发现问题、分析问题→提出假说、设计实验→观察实验、验证假说→归纳综合、总结规律D.个案研究→发现问题→提出假说→归纳综合答案A解析假说—演绎法是在观察实验的基础上发现问题、分析问题,通过推理和想像提出解释问题的假说,根据假说进行演绎推理,再通过实验检验演绎推理的结论。如果实验结果与预期结论相符,就证明假说是正确的,反之,则说明假说是错误的。10.假说—演绎法是现代科学研究中常用的方法,下列关于孟德尔的研究过程的分析不正确的是()A.提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上的B.“形成配子时,等位基因随同源染色体的分开而分离”是孟德尔所做的假设内容之一C.孟德尔预测矮茎豌豆与F1高茎豌豆杂交,其子代出现性状分离且高茎∶矮茎=1∶1,这属于演绎推理D.为了验证作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了测交实验答案B解析孟德尔在对豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验的观察和分析的基础上提出问题,A正确;孟德尔时期还没有提出基因的概念,B错误;孟德尔预测矮茎豌豆与F1高茎豌豆杂交,其子代出现性状分离且高茎∶矮茎=1∶1,这属于演绎推理,C正确;为了验证作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了测交实验,D正确。[能力提升]11.下列有关一对相对性状遗传的叙述,正确的是()A.具有隐性遗传因子的个体都表现出隐性性状B.最能说明分离定律实质的是F2的性状分离比为3∶1C.通过测交可以推测被测个体产生配子的数量D.若要鉴别抗锈病小麦是否为纯合子,最简便易行的方法是自交答案D解析具有隐性遗传因子的个体不一定表现出隐性性状,如杂合子,含有隐性遗传因子却表现为显性性状,隐性纯合子才表现出隐性性状,A错误;最能说明分离定律实质的是子一代产生的配子的种类及比例,不是子二代性状分离比的比例,B错误;通过测交可以推测被测个体产生配子的种类及比例,不能推测出产生配子的数量,C错误;若要鉴别抗锈病小麦是否为纯合子,可以测交还可以自交,最简单的方法就是自交,通过自交,观察后代中是否有性状分离就可以判断其是纯合还是杂合,D正确。12.番茄果实的颜色由一对遗传因子A、a控制,下表是关于番茄果实颜色的3个杂交实验及其结果。下列分析正确的是()A.番茄的果实颜色中,黄色为显性性状B.实验1的亲本遗传因子组成:红果为AA,黄果为aaC.实验2的后代中红果番茄均为杂合子D.实验3的后代中黄果番茄的遗传因子组成可能是Aa或AA答案C解析由实验2或3可知,番茄的果实颜色中红色为显性性状,黄色为隐性性状,A错误;实验1亲本中红果遗传因子组成为Aa,黄果遗传因子组成为aa,后代才会出现红果∶黄果=1∶1,B错误;实验2亲本红果遗传因子组成为AA,黄果遗传因子组成为aa,后代红果遗传因子组成为Aa,C正确;实验3亲本红果遗传因子组成为Aa,后代红果遗传因子组成为AA或Aa,黄果遗传因子组成为aa,D错误。13.下表是有关豌豆种子形状的四组杂交实验结果(相关遗传因子用R、r表示)。据表分析作答:(1)根据组合________的结果能推断出显性性状为________。(2)组合________中的两亲本肯定都是纯合子。(3)组合________的杂交方法称为测交。(4)写出A组合中两亲本的可能遗传因子组成:_____________。答案(1)C圆粒(2)B(3)D(4)RR×Rr或RR×RR解析(1)C组合中,圆粒×圆粒的后代出现了皱粒,即发生了性状分离,则亲代的圆粒个体为杂合子,可推断圆粒为显性性状。(2)B组合:皱粒×皱粒,都为隐性性状,隐性性状的个体肯定为纯合子。(3)D组合中,圆粒与皱粒杂交,后代性状表现型比例接近1∶1,则为测交。(4)A组合中两亲本均为圆粒,子代也为圆粒,则两亲本的遗传因子组成为RR×Rr或RR×RR。14.豌豆子叶黄色、绿色受一对遗传因子(Y、y)控制,现将子叶黄色豌豆与子叶绿色豌豆杂交,F1为黄色。F1自花受粉后结出F2种子共8003粒,其中子叶黄色豌豆种子为6002粒。试分析完成:(1)________为显性性状,________为隐性性状。(2)亲本的遗传因子组成为________和________。(3)F1产生配子的类型是________,其比例是________。(4)F2的性状表现是________和________,其比例约为________,其中子叶绿色为________粒。理论上,子叶黄色中能稳定遗传的约为________粒。(5)F2的遗传因子组成是______________,其比例是________。答案(1)子叶黄色子叶绿色(2)YYyy(3)Y和y1∶1(4)子叶黄色子叶绿色3∶120012001(5)YY、Yy、yy1∶2∶1解析(1)子叶黄色与子叶绿色豌豆杂交,F1为黄色,说明黄色对绿色是显性性状。(2)亲本是子叶黄色豌豆与子叶绿色豌豆,F1为黄色,说明亲本为纯合子,又因为豌豆子叶黄色(Y)与绿色(y)受一对遗传因子控制,因此亲本的遗传因子组成为YY(子叶黄色)、yy(子叶绿色)。(3)由以上分析可知,F1的遗传因子组成为Yy,F1产生配子的类型及比例是Y∶y=1∶1。(4)F1自花受粉后结出F2,F2会发生性状分离,子叶黄色∶子叶绿色=3∶1;子叶黄色种子6002粒,则子叶绿色种子是8003-6002=2001(粒);理论上,子叶黄色中能稳定遗传的占13,约为2001粒。(5)F1的遗传因子组成为Yy,F1自花受粉后结出F2种子,故F2的遗传因子组成为YY、Yy、yy,比例为1∶2∶1。15.水稻的非糯性和糯性是一对相对性状,受B、b这对遗传因子控制。非糯性花粉中所含的淀粉为直链淀粉,遇碘液变蓝黑色,而糯性花粉中所含的淀粉为支链淀粉,遇碘液变橙红色。请回答下列问题:(1)用非糯性水稻与隐性个体测交,子代中非糯性∶糯性=1∶1,则该株水稻的遗传因子组成为________。(2)为进一步验证B、b这对遗传因子控制的性状的遗传遵循分离定律,可用该株非糯性水稻作为材料进行________实验,实验结果为_______________;还可以取该植株的花粉,滴加碘液,染色结果为____________________________,也可证明该对遗传因子控制的性状的遗传遵循分离定律。答案(1)Bb(2)自交子代中的非糯性水稻∶糯性水稻=3∶1蓝黑色花粉∶橙红色花粉=1∶1解析(1)由测交结果子代中非糯性∶糯性=1∶1,可知该水稻的遗传因子组成为Bb。(2)为进一步验证B、b这对遗传因子组成控制的性状的遗传遵循分离定律,可以让该非糯性水稻自交,自交子代中的非糯性水稻∶糯性水稻=3∶1;还可以采用花粉鉴定法,即取该植株的花粉,滴加碘液,染色结果为蓝黑色花粉∶橙红色花粉=1∶1,也可证明该对遗传因子控制的性状的遗传遵循分离定律。

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