2019-2020学年高一生物人教版寒假作业:(9)细胞器——系统的控制中心1、下列各组细胞器均具有单层膜的是()A.液泡和核糖体B.中心体和内质网C.溶酶体和高尔基体D.叶绿体和线粒体2、核糖体主要由RNA(rRNA)和蛋白质构成,rRNA参与催化肽键的形成。下列有关叙述,错误的是()A.rRNA都是在细胞核中经转录过程产生的B.rRNA催化肽键形成的过程中会产生水C.RNA聚合酶的活性改变能影响核糖体的形成D.核糖体上合成的蛋白质可进入溶酶体中起作用3、下列有关叶绿体和线粒体内部分代谢活动的叙述,正确的是()A.叶绿体内:236126COCCHO,线粒体内:612632CHOCCOB.两种细胞器都与能量转换有关,产生的ATP均可用于自身DNA的复制C.ATP和[]H在叶绿体中随水的分解而产生,在线粒体中随水的生成而产生D.两种细胞器都具有较大的膜面积和相同的酶系统,有利于代谢高效的进行4、细胞器会随细胞代谢水平和所处环境的改变而变化。下列有关叙述—的是()A.长期进行体育锻炼,骨骼肌中线粒体的数量会增多B.叶片黄化过程中,叶绿体对红光的吸收增多C.某些植物细胞在成熟过程中,液泡体积会逐渐变大D.连续分裂的动物细胞中,中心体数量会发生周期性变化5、如图为某同学绘制的洋葱根尖分生区细胞处于分裂间期时的模式图,下列根据此图得出的结论中不正确的是()A.图中出现了三处明显的错误,体现在2、4两结构和细胞形态上B.被人称为蛋白质合成“车间”的是结构4C.在细胞分裂末期,结构7的活动会增强,合成结构8D.如果用一定手段破坏结构7,细胞可能会出现多个结构96、下列关于细胞器的描述正确的是()①溶酶体内含有多种水解酶,能杀死侵入细胞的病毒和病菌②动植物细胞都有两个互相垂直排列的中心粒③用高倍镜观察叶绿体可选用黑藻叶④所有酶、抗体、激素都在核糖体上合成⑤衰老细胞中的线粒体数量增多⑥叶绿体是所有生物进行光合作用的场所,含有蛋白质、磷脂、色素和光合作用所必需的酶等成分A.②④B.④⑤C.①③⑤D.①③7、下列有关用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体实验的叙述,正确的是()A.该实验可以不使用低倍镜,直接使用高倍镜观察其形态和分布B.健那绿是活细胞染料,能将DNA染成蓝绿色C.菠菜叶稍带上表皮的叶肉细胞是观察叶绿体的良好材料D.观察叶绿体时将细胞至于清水中,能防止细胞失水而影响叶绿体的形态8、下列有关“用高倍镜观察叶绿体和线粒体”实验的叙述中,正确的是()A.观察叶绿体和线粒体都需要染色B.观察叶绿体时必须保证细胞处于有水的状态C.用健那绿给活细胞中的线粒体染色会同时杀死活细胞D.在高倍镜下可以观察到短棒状或哑铃形的叶绿体9、在“观察叶绿体和细胞质流动”的实验中,某同学在显微镜下观察到如下图像内叶绿体的实际位置和流动方向分别为()A.左侧,顺时针B.右侧,逆时针C.左侧,逆时针D.右侧,顺时针10、下列有关真核细胞分泌蛋白的叙述中,错误的是()A.分泌蛋白分泌到细胞外需要消耗能量B.分泌蛋白的加工运输离不开内质网和高尔基体C.囊泡的形成与膜的融合体现了生物膜的结构特点D.抗体、胰岛素、胃蛋白酶、糖蛋白均属于分泌蛋白11、为了研究某动物细胞内蛋白质的合成研究人员在其培养基中添加标记的亮氨酸后,测得与合成和分泌乳蛋白相关的一些细胞器上放射性强度的变化曲线如图甲,有关的生物膜面积变化如图乙,其相关结构关系如图丙,则下列有关说法不正确的是()。A.图中中a、b、c依次为核糖体、内质网和高尔基体B.图乙中d曲线表示的细胞结构是内质网,f曲线表示的是高尔基体C.图丙中用3H标记的亮氨酸作原料,所以研究方法是荧光标记法D.能在图丙中④上观察到3H标记表明可能有分泌蛋白合成12、下图为某动物细胞内部分蛋白质合成及转运的示意图,据图分析下列有关叙述错误的是()A.高尔基体对其加工的蛋白质先进行分类再转运至细胞的不同部位B.附着核糖体合成的多肽通过囊泡运输到内质网加工C.分泌蛋白经细胞膜分泌到细胞外体现了生物膜的结构特点D.细胞膜上的糖蛋白的形成经内质网和髙尔基体的加工13、甲状腺细胞可以将氨基酸和碘离子合成甲状腺球蛋白,并且将甲状腺球蛋白分泌到细胞外,其过程如图所示。图中a、b、c是生理过程,①~⑦是结构名称。错误的是()A.甲图中b是脱水缩合,产生的水中的氧仅来自氨基酸的-COOH,完成的场所是乙图中的①B.在甲状腺球蛋白合成过程中,膜面积基本保持不变的有②和④,但膜的成分均发生更新C.与甲图c过程有关的细胞器是乙图中③②⑤D.细胞内的碘离子浓度远远高于血浆中的碘离子浓度,说明物质跨膜运输不都是顺浓度梯度的14、下列有关真核生物膜结构与功能的叙述正确的是()A.丙酮酸彻底氧化分解生成CO2的过程在膜上进行B.细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的结构C.生物膜功能的复杂程度取决于生物膜上脂质的种类和数量D.生长激素的合成和分泌过程体现了生物膜在结构和功能上的相互联系15、下图为发生在生物体细胞中的某些生理过程。COPI、COPII是被膜小泡,可以介导蛋白质在甲与乙之间的运输。请据图回答以下问题。(1)溶酶体起源于乙____________(细胞器名称)。除了图中所示的功能外,溶酶体还能够分解________________________________,以保持细胞功能的稳定。(2)从COPI和COPII的作用过程可以推断,不同的生物膜在组成上可以______________。(3)可以利用____________________技术研究“货物”转运过程。若定位在甲中的某些蛋白质偶然掺入到乙中,则图中的________可以帮助实现这些蛋白质的回收。(4)该细胞在分泌蛋白质的过程中,甲和乙的膜面积变化依次________________________________。分泌出的蛋白质在人体内被运输到靶细胞时,与靶细胞膜上的__________结合,引起靶细胞的生理活动发生变化。此过程体现了细胞膜具有______________________________的功能。答案以及解析1答案及解析:答案:B解析:核糖体是无膜结构的细胞器,A错误;RNA主要分布在细胞质中,细胞质中的线粒体含有DNA,B正确;蓝藻细胞无线粒体,C错误;基粒不属于叶绿体内膜,叶绿体内膜并不向内折叠,D错误。2答案及解析:答案:A解析:3答案及解析:答案:B解析:4答案及解析:答案:B解析:5答案及解析:答案:B解析:结构5(内质网)是脂质、蛋白质等有机物的合成或加工车间。6答案及解析:答案:D解析:7答案及解析:答案:D解析:8答案及解析:答案:B解析:9答案及解析:答案:C解析:显微镜下观察到的是上下、左右都颠倒的像,因此在光学显微镜视野中看到的一个细胞,叶绿体位于细胞的右侧,实际位置应位于左侧;显微镜下观察的细胞质的环流方向不变,所以光学显微镜视野中看到的一个细胞,细胞质流动方向为逆时针,则该细胞细胞质的实际流动方向也为逆时针.故选C。10答案及解析:答案:D解析:分泌蛋白出细胞以胞吐的方式,胞吐需要能量;A正确。与分泌蛋白合成和分泌有关的细胞器:核糖体上合成肽链,内质网对肽链进行初加工,高尔基体对蛋白质进一步加工,线粒体为它们提供能量;B正确。囊泡的形成与膜的融合体现了膜的流动性;C正确。糖蛋白在细胞膜上,不属于分泌蛋白;D错误。考点:本题考查蛋白质的相关知识,意在考查理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构11答案及解析:答案:C解析:图丙中①是游离的核糖体,②是附着在内质网上的核糖体,③是内质网,④是高尔基体。图丙中用3H标记的亮氨酸作原料,所以研究方法是放射性同位素标记法,C错误。高尔基体与动物细胞的分泌有关,氨基酸是蛋白质合成的原料,因此在图丙中④上观察到3H标记的亮氨酸,表明可能有分泌蛋白的合成,D正确。12答案及解析:答案:B解析:附着核糖体合成的多肽是在信号肽的引导下进入内质网腔进行粗加工、再通过囊泡运输到高尔基体进行深加工的。13答案及解析:答案:B解析:氨基酸脱水缩合过程中,一个氨基酸的氨基脱去一个H,另一个氨基酸的羧基脱去一个OH,所以产生的水中氧仅来自于氨基酸的羧基,完成的场所是乙图中的①核糖体,A项正确;在甲状腺球蛋白合成过程中,膜面积基本保持不变的是②高尔基体膜,④细胞膜面积增加,膜的成分均发生更新,B项错误;c表示蛋白质的分泌过程,相关的细胞器是③内质网、②高尔基体和⑤线粒体,⑥中形成的蛋白质是经过高尔基体的修饰加工,已经是成熟蛋白质,C项正确;细胞内的碘离子浓度远远高于血浆中的碘离子浓度,说明碘的跨膜运输是逆浓度梯度进行的,D项正确。14答案及解析:答案:D解析:有氧呼吸第二阶段,丙酮酸在线粒体基质中彻底分解生成二氧化碳,同时产生大量的[H],A错误;细胞间信息交流有的依赖于细胞膜表面的受体,有的不需要受体,如植物细胞可通过胞间连丝进行信息交流,B错误;生物膜功能的复杂程度取决于膜上蛋白质的种类和数量,C错误;生长激素属于分泌蛋白,在核糖体上合成,加工过程与内质网和高尔基体有关,其合成和分泌过程体现了生物膜在结构和功能上具有一定的联系,D正确。考点:本题考查的是生物膜的结构和功能的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。15答案及解析:答案:(1)高尔基体;衰老、损伤的细胞器(或“细胞自身产生的碎渣”);(2)相互转化;(3)同位素标记法;COPI;(4)甲的膜面积减小,乙的膜面积增大;受体;进行细胞间信息交流(或“细胞识别”、“传递信息”);解析: