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12018-2019学年下学期高一年级第二次月考生物注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。一、选择题（本题包括25小题，每小题2分，共50分，每小题只有一个选项最符合题意）1．一杂合子（Dd）植株自交时，含有隐性配子的花粉有百分之五十的死亡率。则自交后代的基因型比例（）A．DD:Dd:dd=2:3:1B．DD:Dd:dd=2:2:1C．DD:Dd:dd=4:4:1D．DD:Dd:dd=1:2:12．用纯种高茎豌豆（DD）与纯种矮茎豌豆（dd）杂交得到的F1全为高茎（Dd），种下F1让其自交得到F2，种下F2豌豆种子，发现F2豌豆植株有高茎和矮茎两种植株，且高茎∶矮茎=3∶1。关于实现F2中高∶矮=3∶1的条件的叙述，正确的是（）①在F1形成配子时，等位基因分离，形成两种配子②产生的雌雄配子随机结合③含不同基因组合的种子必须有适宜的生长发育条件④只需要①项条件，而不需要②③项条件A．①③B．②③④C．①②③D．①②④3．某单子叶植物的非糯性(A)对糯性(a)为显性，抗病(T)对染病(t)为显性，花粉粒长形(D)对圆形(d)为显性，三对等位基因分别位于三对同源染色体上，非糯性花粉遇碘液变蓝，糯性花粉遇碘液变棕色。现有四种纯合子，基因型分别为①AATTdd、②AAttDD、③AAttdd、④aattdd，则下列说法错误的是()A．若采用花粉鉴定法验证基因的分离定律，可用①和②、②和③、③和④杂交，观察F1的花粉B．若采用花粉鉴定法验证基因的自由组合定律，可以观察①和②杂交所得F1的花粉C．若培育糯性抗病优良品种，应选用①和④亲本杂交D．将②和④杂交后所得的F1的花粉涂在载玻片上，加碘液染色后，一半花粉为蓝色，一半花粉为棕色。4．以下细胞中既有同源染色体，又含有染色单体的是（）①有丝分裂中期细胞②有丝分裂后期细胞③减数第一次分裂中期细胞④减数第二次分裂中期细胞⑤减数第一次分裂后期细胞⑥减数第二次分裂后期细胞A．①③⑤B．②③④C．①④⑥D．④⑤⑥5．基因型为AaBb的某高等动物细胞，其减数分裂某时期的示意图如下。下列叙述与该图不相符的是（）A．该细胞处于减数第二次分裂后期，其子细胞为精细胞或第二极体B．该细胞含有0对同源染色体，可能为次级精母细胞C．分裂产生该细胞的同时，产生的另一细胞的基因组成为abD．该细胞可能由初级卵母细胞经减数第一次分裂前期的染色体片段交换后产生6．下图表示雄果蝇进行某种细胞分裂时，处于四个不同阶段的细胞(Ⅰ～Ⅳ)中遗传物质或其载体(①～③)的数量。下列表述与图中信息相符的是（）A．②代表染色体B．Ⅲ代表初级精母细胞C．Ⅱ所处阶段发生基因自由组合D．Ⅰ～Ⅳ中③的数量比是2∶4∶4∶17．性染色体为XY和YY精子产生的原因是（）A．减Ⅰ分裂异常产生了a，减Ⅰ分裂异常产生了bB．减Ⅱ分裂异常产生了a，减Ⅱ分裂异常产生了bC．减Ⅰ分裂异常产生了a，减Ⅱ分裂异常产生了bD．减Ⅱ分裂异常产生了a，减Ⅰ分裂异常产生了b8．下列关于遗传和减数分裂的叙述中，正确的是（）A．减数分裂过程中，等位基因的分离一定发生在减数第一次分裂的后期B．四分体时期，非同源染色体间的部分交换属于基因重组C．一个精原细胞经减数分裂后，只能形成两种配子D．通常情况下，在减数分裂的过程中，基因和染色体的行为是一致的9．某同学学完“减数分裂”一节后，写下了下面四句话，请你帮他判断一下哪句话是正确的（）此卷只装订不密封班级姓名准考证号考场号座位号2A．我细胞内的染色体中来自爸爸的比来自妈妈的多B．我和弟弟的父母是相同的，所以我们细胞内的染色体也是完全一样的C．我细胞内的每一对同源染色体都是父母共同提供的D．我弟弟细胞内的每一对同源染色体大小都是相同的10．某种遗传病为伴X染色体显性遗传,下列叙述正确的是（）A．男患者与女患者结婚，其女儿均正常B．男患者与正常女子结婚，其子女均正常C．女患者与正常男子结婚，儿子均正常、女儿患病D．正常男女结婚，子女均正常11．下列是关于人类探索遗传奥秘历程中的科学研究方法及技术的叙述，其中正确的有几项（）①萨顿利用类比推理法提出基因位于染色体上的假说②摩尔根利用假说演绎法证明了基因在染色体上③沃森和克里克通过构建物理模型发现DNA分子双螺旋结构④格里菲思通过对物质的分离提纯证明DNA是遗传物质⑤赫尔希和蔡斯用同位素标记法证明了DNA是主要的遗传物质⑥科学家运用同位素示踪技术证实DNA以半保留方式复制A．三项B．四项C．五项D．六项12．下图为大肠杆菌DNA分子（片段）的结构示意图。下列说法正确的是（）A．两条链反向平行，图中1代表的结构有4种B．图中2代表脱氧核糖，其中含有4个碳原子C．图中3为含氮碱基，可代表G或CD．DNA分子的多样性与图中1、2交替连接有关13．在含有4种碱基的DNA片段中，有腺嘌呤a个，占该片段全部碱基比例为b，下列说法中，正确的是（）A．b＝0.5B．胞嘧啶为（1／2b－1）a个C．b＞0.5D．胞嘧啶为（1／2a－１）b个14．玉米（2N=20）细胞核DNA分子用l5N标记的一个细胞置于全为14N标记的培养基中进行两次连续的有丝分裂，下列对得到的子细胞中物质分析错误的是（）A．核DNA分子只有l4N标记的细胞最多占50%B．核DNA分子有l5N标记的细胞最多占100%C．核DNA分子只有l5N标记的细胞最少占50%D．核DNA分子有l5N标记的细胞最少占50%15．等位基因A（显性）和a的最根本的区别是（）A．基因A控制显性性状，基因a控制隐性性状B．两者碱基对排列顺序不同C．在减数分裂时，基因A和基因a可能会分离D．杂合子Aa只表现A对应的相对性状16．下列有关RNA的说法正确的是（）A．tRNA分子中携带氨基酸的是磷酸基团末端B．RNA聚合酶的作用在于连接脱氧核苷酸之间的磷酸二酯键C．一个mRNA分子上可以相继结合多个核糖体，共同完成一条肽链的合成D．rRNA是以DNA的一条链为模板合成的17．如图所示为真核细胞中遗传信息的传递和表达过程。相关叙述正确的是（）A．①②过程所需要的酶、原料、能量均相同B．②过程c链是由ab链中的一条链为模板合成的C．①②③三个过程中碱基配对情况完全相同D．③过程最终形成的物质def的结构各不相同18．某种物质能插入DNA分子两条链的碱基对之间，使DNA双链不能解开。若在细胞正常生长的培养液中加入适量的该物质，下列叙述错误的是（）A．随后细胞中的DNA复制会发生障碍B．随后细胞中的转录过程发生障碍C．该物质可将细胞周期阻断在分裂中期D．该物质可能抑制了解旋酶的作用19．下图表示某些细菌合成精氨酸的途径：从图中可以得出（）A．这些细菌是通过调节酶活性来调节精氨酸合成的B．这些细菌其精氨酸的合成是由3对等位基因共同控制的C．若产生中间产物I依赖突变型细菌，则可能是酶1基因发生突变D．若酶1基因不表达，则酶2基因和酶3基因也不表达20．下列关于基因突变的叙述中，正确的是（）3A．在没有外来不良因素的影响时，生物就不会发生基因突变B．DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失不一定引起基因突变C．低等生物和高等动植物都有可能发生基因突变，体现了基因突变的随机性D．一个基因可以向不同的方向发生突变，从而产生一个以上的非等位基因21．下列有关基因重组的叙述中，正确的是（）A．基因型为Aa的个体自交，因基因重组而导致子代性状分离B．基因重组是产生新基因的途径之一C．同源染色体的非姐妹染色单体间的互换可能导致基因重组D．造成同卵双生姐妹间性状上差异的主要原因是基因重组22．下列是对a～h所示的生物体细胞图中各含有几个染色体组的叙述，正确的是（）A．细胞中含有一个染色体组的是图h，该个体是单倍体B．细胞中含有二个染色体组的是图e、g，该个体是二倍体C．细胞中含有三个染色体组的是图a、b，但该个体未必是三倍体D．细胞中含有四个染色体组的是图c、f，该个体一定是四倍体23．下图中图1为等位基因Aa间的转化关系图，图2为黑腹果蝇（2n=8）的单体（染色体缺失一条）图，图3为某动物的精原细胞形成的四个精细胞的染色体示意图，则图1、2、3分别发生何种变异（）A．基因突变染色体变异基因重组B．基因突变染色体变异染色体变异C．基因重组基因突变染色体变异D．基因突变基因重组基因突变24．关于“低温诱导植物染色休数目变化的实验”，正确的描述是（）A．用卡诺氏液浸泡过的根尖需要用清水冲洗2次B．低温诱导出的染色体数目变化将引起可遗传变异C．低温处理洋葱根尖后会引起成熟区细胞染色体数目的变化D．低温处理和利用秋水仙素处理材料导致染色体数目加倍的原理是不相同的25．某校学习小组进行“调查人群中的遗传病”研究中，不正确的是（）A．撰写的调查报告中应包括调查目的、对象、方法、结果、分析和结论等B．调查时最好选取多基因遗传病，因为多基因遗传病在群体中发病率较高C．调查白化病的发病率时，应该注意在人群中随机抽样调查，以减小误差D．调查高度近视的遗传方式时，应该在患者家系中进行调查并绘制家系图二、非选择题（本题包括4小题，除特别说明外，每空2分，共50分）26．（12分）下图表示某种生物的一个细胞内染色体及DNA相对量变化的曲线图。根据此曲线图回答下列问题．（注：横坐标各个区域代表细胞分裂的各个时期，区域的大小和各个时期所需的时间不成比例）（1）进行图中8过程时，细胞之间有信息交流,完成信息交流的细胞结构是________，相关的成分是_________________________。（2）能够发生基因重组的是__________段。（3）若该生物体细胞中染色体数为20条，则一个细胞核中的DNA分子数在4-6时期为_____个。（4）假设可以用32P标记该生物的细胞的全部核DNA分子双链，标记成功后取一个精原细胞放入不含32p的培养基中培养，完成曲线中的变化，其他细胞未作标记，在11～12时细胞中被标记的染色体有________条，移向细胞某一极的染色体中有__________条被标记。27．（12分）下图为用32P标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌（T2噬菌体专门寄生在大肠杆菌体内）的实验，据图回答下列问题：（1）图中锥形瓶中的培养液是用来培养___________，其内的营养成份__________（含有，不含有）32P。（2）对下列可能出现的实验误差进行分析：①测定发现在搅拌后的上清液中含有0.8%的放射性，最可能的原因是培养时间较短，有部分噬菌体__________________________。②当接种噬菌体后培养时间过长，发现在搅拌后的上清液中也有放射性，最可能的原因是复制增殖后的噬菌体___________________________。（3）请你设计一个给T2噬菌体标记上32P的实验步骤：________________________________28．（14分）如图为发生在拟南芥植株体内的某些代谢过程，请回答：4（1）图甲中主要在细胞核中进行的过程是________(填序号)。（2）图乙对应图甲中的过程____(填序号)，参与该过程的RNA分子有______。RNA适于用作DNA的信使，原因是_______________________。（3）图丙所示的DNA若部分碱基发生了变化，但其编码的氨基酸可能不变，其原因是___________________。（4）若在体外研究miRNA的功能，需先提取拟南芥的DNA，图丙所示为拟南芥的部分DNA，若对其进行大量复制共得到128个相同的DNA片段，则至少要向试管中加入______个鸟嘌呤脱氧核苷酸。29．（12分）据图分析回答下列问题：（1）若该病为白化病（白化病为常染色体隐性遗