搜索
1辽宁省本溪市高级中学2016-2017学年高一历史12月月考试题第Ⅰ卷（选择题48分）一、选择题（本大题共17小题，第1-3小题每题2分，第4-17小题每题3分，计48分）1.东汉末年，外戚、宦官、权臣、武将相继把持朝政。导致这种状况的根源是A．地方势力群雄并起B．刘氏家族大权旁落C．宗法观念丧失殆尽D．君主专制中央集权2.生活在公元前6世纪初的雅典公民，要想提高自己的等级位次，其最直接的途径是A.提高军事才能B.锻炼演讲水平C.迅速积累财产D.培养参政意识3.“古希腊民主政体是同时代的楷模，是后世民主的源泉，但它也是……最简陋、最粗糙的结构：它实际上是由‘发言权’组成，灾难性地缺少过滤器和安全阀。”该观点认为A.雅典民主实为专制制度B.直接民主存在制度缺陷C.雅典民主没有法律保障D.雅典民主导致文明淹没4.公元309年，埃及商人卢克与罗马公民亚历山大发生了纠纷，两个人都决定上诉法庭。法官对他们两人的裁决将依据A.公民法B.万民法C.习惯法D.《十二铜表法》5.有的学者认为，“罗马国家与法律肇始于平民与贵族的冲突。从某种意义上说，它们是社会妥协的结果，而不是任何一方通过暴力无条件地强加于对方的命令，这突出反映在A.《十二铜表法》的制定和颁布B.万民法的形成C.《査士丁尼民法大全》完成D.公民大会的召开6.美国1787年宪法第十款规定任何一州都不得：“缔结任何条约，参加任何同盟或邦联；颁发捕获敌船许可状；铸造货币；发行纸币……。”这些宪法条文体现了A.民主共和原则B.三权分立原则C.自由平等原则D.联邦制原则7.右图是19世纪后期某国政权组织结构示意图。此时该国A.军队在帝国占据重要地位B.帝国国会由各邦代表组成C.联邦议会有权力罢免首相D.首相有权力组成责任内阁8.近代欧美国家在继承了古代希腊、罗马的公民民主与法制历史传统的基础上进一步构建了两大政体，即君主立宪制和民主共和制。其基本原则是2A.分权制衡B.自由、私有财产神圣不可侵犯C.民主、人民拥有普选权D.平等、天赋人权9.下列关于第一、第二次鸦片战争说法正确的是①都是外国资本主义列强为打开中国市场而发动的②都使中国丧失了领土和主权。③都强迫中国签订了不平等条约。④两次战争的侵略者都有英国。A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④10.某学者说：“农民造反者……长歌涌入金陵，开始建造人间小天堂，曾是他们的喜剧；天京陷落……则是他们的悲剧。”“他们”从“喜剧”走向“悲剧”的根本原因是A．定都天京的战略失误B．“人间小天堂”的腐朽享乐C．“农民造反者”的社会角色D．绝对平均的社会纲领11.一学者在他的著作里说，在20世纪的大幕拉开的时候，当时的世界大国们在东方进行了一次很不光彩的集体亮相。这一“集体亮相”带来的严重后果是A.打开了中国闭关锁国的大门B.设厂开矿、修建铁路C.中国完全沦为半殖民地半封建社会D.列强共同宰割中国12．恩格斯在论及清朝同外国列强之间的一场战争时说：“不管这次战争的直接后果如何，有一点是必不可免的：古老中国整个传统的经济体系将完全崩溃。……在陆地和海上打了败仗的中国人将被迫欧化，全部开放它的港口通商，建筑铁路和工厂。”恩格斯所说的“这次战争”是指A．鸦片战争B．第二次鸦片战争C．甲午中日战争D．八国联军侵华战争13．对“五四”集会游行示威，梁漱溟评价说：“纵然曹张罪大恶极，在罪名未成立时，他仍有他的自由。我们纵然是爱国急公的行为，也不能侵犯他，加暴行于他。……绝不能说我们所作的都对，就犯法也可以使得；我们民众的举动，就犯法也可以使得。”对这一观点理解最准确的是A．赞扬了“五四”运动民主、科学的精神B．认可国民的正义行动体现了自由原则C．肯定了“五四”运动反帝反封建的性质D．主张在民主法治的原则下捍卫国家权益14.“根据它用某国文字发行的份数，不仅可以相当准确地判断该国工人运动的状况，而且可以相当准确地判断该国大工业发展的程度。”这句话中的“它”指的是A．《四月提纲》B．《共产党宣言》C．《大抗议书》D．《人权宣言》15.巴黎公社在1871年4月发布法令：未经司法代表批准，不得进行逮捕；禁止非法搜查民宅与征用物资，违者逮捕。尤其禁止任何对人身自由的侵犯。这反映出巴黎公社A．维护公民的基本权利B．建立了民主共和政体C．完善了法国法律制度D．坚持法律至上的原则316.霍布斯鲍姆在《极端的年代》中认为：“如果说法国大革命追寻的理想，传之后世的生命比布尔什维克长，那么，1917年革命事件产生的实际后果，却比1789年更为深远。”文中的“1917年革命事件”A．推翻沙皇专制统治，完成资产阶级革命任务B．是人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命C．是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试D．标志着该国一百多年屈辱的历史从此结束17.马克思曾说：“每当资产阶级的奴隶和被压迫者起来反抗主子的时候，这种制度的文明和正义就显示出自己真正的凶残面目。”以下事件符合此评价的是A.《共产党宣言》的发表B.巴黎公社革命C.南京大屠杀D.二月革命第Ⅱ卷（非选择题52分）二、非选择题（本大题共4小题，第18小题14分，第19小题16分，第20小题10分，第21小题12分，计52分）18．（14分）阅读下列材料，回答问题。材料一瓘以魏立九品，是权时之制，非经通之道，宜复古乡举里选。与太尉亮等上疏曰：“昔圣王崇贤，举善而教。……诚以闾伍之政，足以相检，询事考言，必得其善。是以崇贤而俗益穆，黜恶而行弥笃。——[唐]房玄龄等《晋书·卫瓘传》材料二隋唐开始的科举始终将儒家经典作为考试的主要内容。……自隋唐以后，各代“大小之官，悉听吏部；纤介之迹，皆属考功。”……科举选官制度，使一些本来无立锥之地的平民书生，通过科场也得以晋身于官僚、贵族的行列。这样一来，在社会的等级阶层之间，必然出现等级中的升降、甚至贵贱间的对流，这种流动性同时为那些原来既非官僚、也不是地主的人步入官僚队伍，提供了可能性。——胡平《试论科举对中国古代政治制度的影响》请回答：（1）材料一中的“乡举里选”指的什么制度？魏晋南北朝时期的选官制度是什么？选官标准有何变化？（4分）（2）根据材料二并结合所学知识，分析科举制度对中国古代政治的影响。（8分）（3）综合上述材料并结合所学知识，分析中国古代选官制度的演变有何特点？（2分）419．（16分）阅读下列材料，回答问题。材料一黄仁宇曾说：“倘使我们说，中国传统政治是专制的，政府由一个皇帝来独裁，这一说法，用来讲明清两代是可以的。”材料二(雅典)最初是实行君主政体，以后让位于由九个执政官主持的寡头政治。这九个执政官是主要执政官，全部属于贵族。……后来向愈益民主化的方向发展。——摘自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料三“就世界大国英国而言，大宪章是在13世纪初成文的，过了近五个世纪，君主立宪才成为成文的宪政原则，而民主制的逐步完善还要通过19至20世纪的多次改革。真实意义的‘一人一票’的民主直到20世纪中叶才在英国实现，此刻距大宪章已有七个世纪的历史，距光荣革命也有二百五十多年的历史。”——英国诺丁汉大学教授郑永年请回答：（1）根据材料一及所学知识，概述明清时期“政府由一个皇帝来独裁”的主要措施？(4分)（2）根据材料二，指出雅典的政治制度是如何变化的？有学者认为：“古代雅典(民主)政治建立在一种非常不民主的基础之上。”试用所学知识来论证这一观点？(6分)（3）根据材料三和所学知识，简述英国“民主制的逐步完善”的过程？(6分)20．（10分）阅读下列材料，回答问题。材料一中华民国的成立并没有给人们带来预期的民族独立、民主和社会进步。——胡绳《中国共产党的70年》材料二辛亥革命——是一次巨大革命意义的历史性变革——为以后的中国人民的革命斗争打开了道路。——《关于建国以来若干历史问题的决议注释本》材料三“皇帝，该算是至高无上、神圣不可侵犯的了。如今都可以被打倒，那么，还有什么陈腐的东西不可以怀疑、不可以打破？……思想的闸门一经打开，这股思想解放的洪流就奔腾向前，不可阻挡了。尽管辛亥革命后，一时看来政治形势还十分险恶，但人们又大胆地寻求新的救中国的出路了，再加上十月革命炮声一响和中国工人阶级力量的发展，不久便迎来了五四运动，开始了中国历史的新纪元。从这个意义上可以说：没有辛亥革命，就没有五四运动。”——《中国近代历史上的丰碑——辛亥革命》请回答：5（1）材料一、二对辛亥革命的评价是否矛盾？对此你是如何理解的？（7分）（2）依据材料三说明，为什么说“没有辛亥革命，就没有五四运动”？（3分）21.（12分）阅读下列材料，回答问题。材料一共产党人不屑于隐瞒自己的观点和意图，他们公开宣布：他们的目的只有用暴力推翻全部现存的社会制度才能达到。——《共产党宣言》材料二但是由于这样有成效地使用普选权，无产阶级的一种崭新的斗争方式应开始被采用，并且迅速获得进一步的发展……结果，资产阶级和政府害怕工人政党的活动更甚于害怕它的不合法活动，害怕选举成就更甚于害怕起义成就。——恩格斯材料三目前俄国的特点是由革命的第一阶段过渡到革命的第二阶段。第一阶段由于无产阶级的觉悟不高和组织不够，政权落到了资产阶级手中，第二阶段则应当使政权转到无产阶级和贫苦农民手中。这个过渡的特点是：一方面有尽量公开活动的可能，另一方面没有暴力压迫群众的现象，最后群众对这个资本家政府，对这个和平与社会主义的死敌，抱着不觉悟的轻信态度。——列宁《四月提纲》请回答：（1）材料一对无产阶级夺权方式是怎样认识的？材料二对无产阶级夺权方式的认识有何变化？依据材料说明变化的理由。（4分）（2）材料中列宁是怎样总结当时的历史特点的？因此他主张怎样夺权？实际上怎样夺权？导致这种情况的关键因素是什么？（6分）（3）从恩格斯对无产阶级夺权方式的修正和列宁的变化，你能得到哪些认识？（2分）6高一历史参考答案一、选择题1-10：DCBBADAADC11-17：CCDBABB二、非选择题18．（1）制度：察举制。九品中正制。变化：由注重才德到注重门第（4分）。（2）影响：把选官权集中到中央；造成了社会阶层的流动；扩大了统治基础；提高了官员的文化素质。（8分）（3）特点：选官权力由地方转移到中央；中央集权不断加强；选官标准与方式日益相对公平公正。（2分，任答2点）19．（1）措施：明朝废除丞相；清朝设军机处。(4分)（2）变化：君主制到寡头制，再到民主制。(2分)论证：因为占雅典居民多数人的奴隶、女性、外邦人不享有民主权利；雅典民主只是“成年男性公民当家作主”的政治制度。(4分)（3）过程：1721年，责任内阁制开始形成，国王处于“统而不治”的地位；英国政党政治制度的形成与发展；1832年，英国议会改革，工业资产阶级获得更多议席。(6分)20.（1）不矛盾。因为中华民国成立后，帝国主义的特权没有被取消，实权又被袁世凯窃取，因而民国的成立在当时没能实现民族独立、民主共和与社会进步的目的。但是，辛亥革命推翻了清王朝统治，结束了两千多年的君主专制统治，使民主共和的观念深入人心。（7分）（2）辛亥革命解放了人们的思想，激励着人们探索救国的新道路，这正是五四运动产生的思想基础。（3分）21.（1）暴力夺权。合法斗争（或和平夺权）。无产阶级斗争的条件有了变化：能有效地使用普选权。（4分）（2）特点：有尽量公开活动的可能；没有暴力压迫群众的现象。主张和平夺权。实际暴力夺权。原因：临时政府制造了七月流血事件，革命和平发展已不可能，政权完全落入临时政府手中。(6分)（3）马克思主义是不断发展和完善的；无产阶级应当把马克思主义的基本原理和本国革命具体实践相结合，找到适合本国国情的革命道路。（2分，合理即可）