黑龙江大庆实验中学20192020学年高一下学期线上期中考试语文答案

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资源描述

2019-2020下学期期中考试高一语文答案1.D(“实是文侯发现了太子击的优点,急于见到他”错,是在考验太子击是否真正通晓《诗经》,懂得他隐晦的用意。)2.C(“文章指出《诗经》如何成书的问题”只是引出话题,不是论述《诗经》是“物”与“事”的经典教材的条件。)3.B(A项,条件与结果倒置;C项“作者大量引用《毛诗故训传》中自己认可的例证来解读《诗经》”于文无据;D项“只要……就”过于绝对。)4.A5.D(“一同”错,应是“依次”。)6.D(最主要运用了语言描写。)7.相如估计秦王只是用欺诈的手段假装给赵国城池,(赵国)实际上不能得到。(采分点:“度”,估计;“特”,只是;“以”,用;“诈”,欺诈(手段);“佯为”,假装。)8.B(首先理解句意:武帝召见李陵,想让他为李广利的军队运送粮草。李陵向武帝叩头请求说:我所率领的人,都是荆楚勇士、奇才、剑客,力大可掐住老虎,射箭必中,希望能自成一军,分散单于兵力。“召”“欲使”的主语是武帝,“召陵”“欲使”有两个谓语,中间应断,排除A项、D项。“勇士”“奇材”“剑客”之间是并列关系,不需要断开;“以分单于兵”中表目的,“以”前要断,结合句意内容分析,排除C项。故选B。)9.D(D项,“一个皇帝只有一个年号”错。一个皇帝所用年号少则一个,多则十几个。)10.C(C项,“李陵投降匈奴,最终全军覆灭”理解错误,原文为“遂降,军人分散,脱至塞者四百余人”,应该是李陵投降后,四百多人逃回塞内。)11.(1)恰逢李陵军中的军候管敢被校尉凌辱,逃出投降了匈奴,详细地说出李陵的军队没有后援,箭将要用完。(采分点:“会”,恰逢;“为…所…”,被动;“亡”,逃跑;具,详细;“且”,将要。)(2)(李陵)率领不满五千步兵,搏杀几万军队,转战千里,即使古代名将也不过如此。(采分点:补充主语;“提”,率领、携带;“抑”,遏止,搏杀;“师”,军队;“虽”,即使。)[参考译文]:李陵字少卿,被授为骑都尉,带领五千精兵,在酒泉张掖教习箭术以防卫匈奴。天汉二年,李广利率领三万骑兵从酒泉出发,在天山攻击右贤王。武帝召见李陵,想让他为李广利的军队运送粮草。李陵向武帝叩头请求说:“我所率领的人,都是荆楚勇士、奇才、剑客,力大可掐住老虎,射箭必中,希望能自成一军,分散单于兵力。”武帝说:“发军这么多,没有骑兵拨给你。”李陵答道:“不须给骑兵,我愿意以少击多,用五千步兵进入单于王庭。”武帝为他的勇气感动便同意了,传诏李陵在九月发兵。李陵率领他的五千步兵从居延出发,到浚稽山和单于相遇,约三万匈奴骑兵包围李陵。李陵搏战攻击敌军,千箭齐发,敌兵中箭倒下。匈奴军败退上山,汉军追击,杀敌几千人。单于召集八万多骑兵一起围攻李陵。第二天再战,斩杀三千多敌人。单于命令他儿子率骑兵向李陵发起攻击,李陵的军队在树林间步行与匈奴骑兵拼杀,又杀敌几千人,趁机连发弩箭射单于,单于下山逃跑。李陵军队战斗一整天不下几十回合,又伤害杀死两千多敌人。匈奴军队不能取胜,准备撤走。恰逢李陵军中的军候管敢被校尉凌辱,逃出投降了匈奴,详细地说出李陵的军队没有后援,箭将要用完。单于非常高兴,让军队从四面射箭,箭如雨下。汉军向南行走,士兵还剩三千多,只好斩断车轮辐条当武器,军吏们拿着短刀,到山下,单于的军队挡住了他们的退路,单于兵顺着山势滚下石块,很多士兵被砸死,不能前行。黄昏后,李陵叹息说:我不战死,不是壮士。再能有几十支箭,就能逃脱。如今没有武器再战,不如分散开,或许还有逃回去报告皇上的人。夜半时分李陵与韩延年一同上马,十几名壮士跟随他们。几千匈奴骑兵追赶,韩延年战死。李陵说:我没冇脸面去见陛下啊!于是投降了。他的部下四散逃命,逃回塞内的仅四百多人。后来听说李陵投降匈奴,武帝大怒,文武百官都归罪李陵。司马迁极力申说:“李陵常常奋不顾身以赴国家的危难。率领不满五千步兵,搏杀几万军队,转战千里,即使古代名将也不过如此。李陵虽然深陷重围战败,但他打败敌人的战绩也足以显露于天下,他不死,应该是想得到恰当的机会来报效朝廷。”武帝认为司马迁所言不实,把他下狱施以腐刑。李陵在匈奴二十多年,元平元年病死。12.B(B项,“儒雅谦恭”有误,“揖”写出了诗人年轻时积极拜谒三公与大人物来往的意气风发之态)13.①壮志难酬。诗人年轻时豪迈洒脱,如今仍渴望建功报国,却无奈在“桑村麦野中”中老去。②迟暮悲伤。颔联以“一簪华发醉秋风”描写白发萧疏的垂垂老态,写出了人生暮年的悲苦之情。③孤独寂寞。尾联直接抒发对故去的友人强烈的思念,表达了苦无知音的寂寞心境。(每点2分)14.B(自叹表明这是作者表达自己身体多病,加上被罢免官职,难以实现自己的抱负。)15.(1)用典。(2)表达了期待好友收复失地的爱国情怀及体察民情的爱民之心。①“东北看惊诸表”运用了诸葛亮给刘禅上《出师表》的典故,表达了词人期待好友李正之能像诸葛亮那样坚持北伐,让北方的敌人闻风丧胆,同时寄托了作者不忘抗金,收复失地的爱国情怀;②“西南更草相如檄”运用司马相如写《喻巴蜀檄》的典故,希望友人像司马相如那样体察民情,安抚百姓。(第②点言之成理即可)16.(1)小乔初嫁了,雄姿英发(2)人生如梦,一尊还酹江月(3)封狼居胥,赢得仓皇北顾(4)佛狸祠下,一片神鸦社鼓(5)瀚海阑干百丈冰(6)居庙堂之高则忧其民17.C(“赴汤蹈火”指沸水敢蹚,烈火敢踏。比喻不避艰险,奋不顾身。赴,走往;汤,热水;蹈,踩。“冲锋陷阵”形容作战勇猛。“指点江山”指评说国家大事。指点,评说;江山,国家。“高谈阔论”指漫无边际地大发议论(多含贬义)。“安身立命”指生活有着落,精神有所寄托。“安居乐业”指生活安定,对所从事的工作感到满意。“超凡脱俗”即超出常人,脱离凡俗。指与众不同,超脱世俗的高雅境界。“超世绝伦”指超出世人和同辈。)18.A(根据上下文这应该是表假设关系的复句,而不是表条件关系的复句,可以排除B、C项,“精神”“灵魂”是与“物质”相对的概念;“心神”“意识”虽然也属于“精神”范畴,但不与“物质”概念相对,因而排除D。)19.C(文中画横线的句子有两处语病:一是缺少介词“在”,导致出现了两个主语;二是照应不当,前面是“天空和土地”,后面也应是先“天空”,后“土地”。)20.①“莅临”改为“参加”,②“贵校”改为“我校”,③“同仁”改为“同学”,④“忝列”改为“荣列”,⑤“惠赠”改为“敬赠”。21.①只有大脑里含有足够的磷②整个机体就会衰弱下去(或:生命体就会衰弱下去)③其他生物也需要(或:其他生命体也需要)22.略

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