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专题11中华文化与民族精神【2019年高考真题】1．（2019·江苏卷）“犁”的古文字如图，反映了农民驱使耕牛耕种的画面，其中有默默付出的耕牛，有对丰收的期望，有犁地的工具。透过这个小小的汉字，我们仿佛可以看见先民们在田地里艰辛劳作的身影。由此可见①中华文化是世界文化百花园的重要组成部分②汉字文化内涵丰富，是中华文明的重要标志③中华民族具有勤劳勇敢、自强不息的优秀品质④中华文化兼收并蓄，体现了中华民族的创造力A．①③B．①④C．②③D．②④【答案】C【解析】本题考查中华文明的重要标志、中华民族精神。题目中不涉及中华文化与世界文化的关系，①不符合题意；古文字“犁”反映了农民驱使耕牛耕种的画面，其中有默默付出的耕牛，有对丰收的期望，有犁地的工具，说明了汉字文化内涵丰富，是中华文明的重要标志，②正确；透过这个小小的汉字，我们仿佛可以看见先民们在田地里艰辛劳作的身影，说明了中华民族具有勤劳勇敢、自强不息的优秀品质，③正确；兼收并蓄，就是能在文化交流中吸收、借鉴其他民族文化的积极成分，而题目中没有涉及到该知识点，④不符合题意。故选C。2．（2019·新课标全国卷Ⅱ）阅读材料，完成下列要求。习近平在2019年新年贺词中说：“2019年，有机遇也有挑战，大家还要一起拼搏、一起奋斗……这个时候，快递小哥、环卫工人、出租车司机以及千千万万的劳动者，还在辛勤工作，我们要感谢这些美好生活的创造者、守护者。”四川甘孜藏族自治州有一条往返1208公里、平均海拔3500米以上的雪线邮路，它是沟通藏区与内地的邮政主动脉，党中央的声音和各种邮件通过邮车送上雪域高原。邮车驾驶员其美多吉秉持“人在，邮件在！”的敬业精神，凭借精湛的驾驶技术和丰富的出车经验，克服缺氧、“风搅雪”、孤寂等困难，驾驶邮车奔驰在白雪皑皑的“生命禁区”，服务藏区30年，未发生一次责任事故，给雪域高原的人们带去美好生活的希望，“我只是一名普普通通的邮车驾驶员，但看到老百姓拆包裹的样子，心里就开心。”2018年，其美多吉带领班组的康巴汉子们安全行驶62．49万公里，向西藏运送邮件41万件，运送省内邮件37万件。他们用奉献、忠诚与生命铸就了爱岗敬业、顽强拼搏的雪线邮路精神。2018年，其美多吉所在的康定—德格邮路被交通部命名为“其美多吉雪线邮路”。其美多吉被评为“时代楷模”和“感动中国2018年度人物”。（2）运用文化生活的知识，谈谈其美多吉先进事迹对我们培育和践行爱岗敬业精神的启示。（3）新中国成立70年来，千千万万的劳动者不断为中华民族精神增添新的时代内容。请写出其中两种精神的名称。【答案】（2）敬业是社会主义核心价值观的重要内容，爱岗敬业是做好本职工作的基本要求。要热爱工作、忠于职守；要苦练本领、精益求精；要心系人民、甘于奉献。（3）雷锋精神、“两弹一星”精神、大庆精神、抗洪精神、载人航天精神。【解析】第（2）问要求“运用文化生活的知识，谈谈其美多吉先进事迹对我们培育和践行爱岗敬业精神的启示”属于启示类试题。考生在解答此题时，首先要明确此题的知识范围为“文化生活”的知识，属宏观考查。然后结合材料中“邮车驾驶员其美多吉秉持‘人在，邮件在’的敬业精神”“服务藏区30年，未发生一次责任事故，给雪域高原的人们带动美好生活的希望”“他们用奉献、忠诚与生命铸就了爱岗敬业、顽强拼搏的雪线邮路精神”等信息分别从热爱自己的工作，做好自己的工作；苦练本领、精益求精；心系人民、甘于奉献等方面进行具体分析即可。第（3）问要求“新中国成立70年来，千千万万的劳动者不断为中华民族精神增添新的时代内容。请写出其中两种精神的名称”属于开放性探究类试题。此类试题答案具有开放性，考生只需围绕主题任写两个新中国成立后铸就的民族精神名称即可。3．（2019·新课标全国卷Ⅲ）阅读材料，完成下列要求。历史上，风沙、盐碱、内涝肆虐，兰考民生艰难、百姓贫苦。上世纪六十年代，“县委书记的好榜样”——焦裕禄依靠群众，开启治理“三害”的征程，改善了兰考自然环境，形成了“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”的焦裕禄精神。2014年，在党的群众路线教育实践活动中，习近平总书记选择兰考作为联系点，叮嘱当地干部要切实关心贫困群众，带领群众艰苦奋斗，早日脱贫致富。“改变兰考贫困的面貌，让百姓过上好日子。”兰考县委牢记总书记嘱托，把脱贫作为第一民生工程，提出了“三年脱贫，七年小康”的奋斗目标。兰考广大党员干部密切联系群众，深入调查研究，找到了制约经济发展的瓶颈，制定了切实可行的脱贫措施。在焦裕禄精神的鼓舞下，兰考人民团结奋斗，因地制宜，创造性地建立“公司+贫困户”“经营大户+贫困户”等模式，发展温室大棚种植、畜牧业、民族乐器制作等产业，打赢了艰苦卓绝的脱贫攻坚战。2017年，兰考在河南省率先摘掉贫困县的帽子。2018年，兰考入选中国“幸福百县榜”。（2）弘扬焦裕禄精神对于打赢脱贫攻坚战具有重要意义，运用中华民族精神的知识并结合材料加以分析。（3）班级学习园地“如何学习焦裕禄艰苦奋斗精神”栏目征稿，请列举两个写作要点。【答案】（2）民族精神是实现中华民族伟大复兴的强大精神动力。焦裕禄精神是中华民族精神的生动体现，为打赢脱贫攻坚战提供了强大的精神力量；弘扬焦裕禄精神，能够树牢以人民为中心的发展思想；凝聚民心，激励斗志；迎难而上，无私奉献，因地制宜，精准扶贫脱贫。（3）志存高远，脚踏实地；不畏困难，顽强拼搏；勇于探索，创新创造。【解析】（2）解答本题，首先要审设问，本题知识限定明确，中华民族精神，题目类型意义类，问题指向分析弘扬焦裕禄精神对于打赢脱贫攻坚战具有重要意义。进一步解读设问和材料，焦裕禄精神一定程度上可以理解为民族精神，分析其重要意义，首先要表述清楚中华民族精神的重要性，即中华民族精神是实现中华民族伟大复兴的强大精神动力；然后实现焦裕禄精神与中华民族精神的简单对接后，结合材料具体分析焦裕禄精神的现实意义。具体包括脱贫攻坚的强大精神动力、树牢人民思想、激励斗志、因地制宜等方面。（3）本题属于开放型题目，但此类型题目并不是无止境开放，需要围绕主题进行分析，本题必须围绕学习焦裕禄艰苦奋斗精神，数量要求两个。4．（2019·浙江4月）由于掌握传统版本的说唱艺人越来越少，世界上最长的活形态史诗《格萨尔》的经典资源渐渐消失。为了抢救整理这部史诗，西北民族大学《格萨尔》研究团队遍访说唱艺人，收集资料，对流传于藏族、蒙族、土族、裕固族等民族的《格萨尔》分别进行整理研究。经过三代学者的接续努力，为编撰《格萨尔文库》打下坚实基础。2010年研究团队开始了最后冲刺2018年《格萨尔文库》终于付梓。《格萨尔》的传承与研究重燃希望，中华民族的文化瑰宝再放光彩。结合材料，运用《文化生活》《生活与哲学》中的相关知识，回答下列问题：（1）从博大精深的中华文化的角度，指出抢救整理《格萨尔》的意义。【答案】（1）《格萨尔》具有多方面的文化价值和研究价值，抢救整理这部史诗有利于传承辉煌悠久的中华文学艺术，展示各具特色的民族文化，繁荣中华文化。【解析】（1）本题要求从博大精深的中华文化的角度，指出抢救整理《格萨尔》的意义，属于意义类试题。解答本题，首先注意的是答题的范围为中华文化博大精深的角度，其次需要结合材料进行回答。材料中，《格萨尔》的经典资源属于世界上最长的活形态史诗，说明了这部史诗具有多方面的文化价值和研究价值，抢救整理《格萨尔》史诗，有利于传承辉煌悠久的中华文学艺术，展示各具特色的民族文化，繁荣中华文化。以此解答即可。【2019年高考模拟题】1．【山西省运城市2019届高三冲刺联考】“归志宁无五亩园，读书本意在元元，灯前目力虽非昔，犹课蝇头二万言。”出由自宋代陆游的《读书》，既反映了诗人在年老时仍坚持苦学的情境，又表明了他学习是为平民百姓而并无他求的可贵精神。下列诗句与之蕴含的道理一致的是①黑发不知勤学早，白首方悔读书迟②富贵必从勤苦得，男儿须读五车书③先天下之忧而忧，后天下之乐而乐④老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已A．①②B．①④C．②③D．③④【答案】D【解析】黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。体现的是“读书要趁早”的劝导，①错误；富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。体现的是“读书能富贵”的价值观，②错误；先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。体现的是为平民百姓而并无他求，③符合题意；老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。与诗人在年老时仍坚持苦学的情境相符，④正确。本题选D。2．【2019年山东省聊城市高三三模】培田古村落被称为“福建民居第一村”，至今仍保存着较为完整的明清时期古民居建筑群。走进培田，便觉处处是画。这里有高高的灰褐色风火墙、飞檐翘角的威严门楼、花鸟虫鱼或历史故事或工笔写意的木刻窗雕、寄高理想追求向往美好生活的石联壁画……无处不是人与自然的和谐画面，无处不体现天人合一的哲学思维。对此理解正确的有①培田古村落文化源远流长、博大精深②优秀传统文化具有超越时空的艺术价值③培田古村落推动了传统文化创造性转化④传统文化只有不断创新才能更好地传承A．①②B．①③C．②④D．③④【答案】A【解析】③选项错误，古村落本身不能推动传统文化的创造性转化。④选项表述与题意不符。题目中，培田古村落被称为“福建民居第一村”，至今仍保存着较为完整的明清时期古民居建筑群，说明了培田古村落文化源远流长、博大精深，①正确。走进培田，无处不是人与自然的和谐画面，无处不体现天人合一的哲学思维，这说明了优秀传统文化具有超越时空的艺术价值，②正确。选A。3．【2019年山东省聊城市高三三模】100年来，中国青年满怀对祖国和人民的赤子之心，积极投身党领导的革命、建设、改革的伟大事业，谱写了一曲又一曲“爱国有我，接力有我，奋斗有我”壮丽的青春之歌。中国青年用青春之我创造青春之中国的历程，说明了①文化推动社会发展个人成长②爱国主义是具体的，不是抽象的③奋斗是青春最亮丽的底色④实现人生理想需要全面提高素质A．①②B．①④C．②③D．③④【答案】C【解析】①选项错误，优秀健康的文化才能推动社会发展个人成长。④选项表述与题意不符。根据题意，中国青年用青春之我创造青春之中国的历程，说明了爱国主义是具体的，不是抽象的，奋斗是青春最亮丽的底色。②③选项正确。选C。4．【2019年江苏省三校高三四模政治试题（金陵中学、海安市高级中学、南京外国语中学）】某班同学在策划纪念“五四运动”100周年板报展时，计划展示内容为“五四运动——救亡图存，保家卫国”“五四精神——独立之精神，自由之思想”“精神延续——奋斗拼搏，担当新时代使命”三大版块。你认为该板报展最为贴切的主题是A．筑牢理想信念，发扬爱国精神B．革除传统文化，继承奋斗精神C．营造文化氛围，培育创造精神D．认同外来文化，传播时代精神【答案】A【解析】B选项“革除传统文化”的表述错误。C选项“培育创造精神”的表述与题意不符。D选项错误，要认同本民族的文化，尊重其他民族的文化。根据题目的表述，该板报是为了纪念“五四运动”100周年，并且设置了“五四运动”、“五四精神”以及“精神延续”三个板块，体现了要坚定理想信念，发扬爱国精神的主题，故A选项正确。5．【湖北部分重点中学2020届高三新起点联考】唐代诗歌是中国文学史上一朵不朽的奇葩。那些水的画面，一经诗人用浓厚感情色彩的渲染，便有了深邃的意境和别致的神韵，令人掩卷长思、余味无穷。“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，描山绘水，抒发了炽热奔放的感情。“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”，离情似水，表达了依依惜别的深情。“唯见碧流水，曾无黄石公”，幽思如水，抒发了政治上失意的忧郁之情。由此可见①中华文学文艺独树一帜，博大精深②文化的价值就在于深刻体验不同的审美意境③文学创作是作者生活体验的艺术再现④优秀的文学文艺能促进个人的全面发展A．①③B．②③C．①④D．②④【答案】A【解析】文化的价值就在于深刻体验不同的审美意境说法太绝对，②排除；材料没有体现优秀的文学文艺能促进个人的全面发展，④与题意不符，排除；材料体现的是不同的诗句有不同的意境，和作者的生活实践息息相关，说明文学创作是作者生活体验的艺术再现，③正确